STEMの仕事は2027年までに13％成長！【将来、子どもがSTEMのメンターになるための4つの方法】

とくに女子については非常に低い。子どもたちのSTEMに対する興味を引きつけ、保たせる方法のひとつは、彼らの関心のあるトピックに関連付けて、STEMに常にアクセスできるようにすることです。たとえば単にロボットをコーディングするだけでなく、ドレスもデザインできるようにすれば、もっと興味をもつかもしれません。生徒が何を楽しんでいるのかを見つけて、それに興味をもたせ、熱意と興奮を保てるようにしましょう。

STEMの指導者になるためにSTEMの膨大な知識は必要ない
子どもたちが将来STEMの指導者になるために、毎晩家で莫大な時間をかけて科学について勉強する必要はありませんし、コンピューターにおけるコーディングの達人になる必要もありません。両親と教師が協力して、子どもが若いころからSTEMに興味をもてるようにするのがもっとも効果的です。そのために学校の内外で、子どもの現実世界の経験とSTEMに関する話題を結びつけることが大切なのです。

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