算数・数学の実用的な技能を測る、実用数学技能検定「数検」(数学検定・算数検定、以下「数検」)を実施・運営している公益財団法人日本数学検定協会(所在地:東京都台東区、理事長:高田 忍、以下「当協会」)と、株式会社データミックス(所在地:東京都千代田区、代表取締役:堅田 洋資、以下「データミックス」)は、2024年3月21日(木)に、「数理・データサイエンス・AI教育」に関するオンラインセミナー「『データ活用スキル』を社会人になる前までに学ぶ重要性」(以下「本セミナー」)を開催いたします。本セミナーでは、関係省庁の有識者や実際に企業でデータ活用を推進している関係者、また就職コンサルタントをお招きして、多角的な視点から「データ活用スキル」を社会人になる前までに学ぶ重要性について解説します。「数理・データサイエンス・AI教育」に関するオンラインセミナー メインビジュアル「数理・データサイエンス・AI教育」に関するオンラインセミナー 特設サイト <本リリースのポイント>(1) 当協会とデータミックスが、「数理・データサイエンス・AI教育」に関するオンラインセミナーを3/21に開催(2) デジタル人材育成の関係省庁の有識者や実際に企業でデータ活用を推進している関係者、また就職コンサルタントが登壇(3) 本セミナーを通じて、当協会が「データを活用できるデジタル人材の育成推進」に寄与することをめざす■セミナー内容:「データ活用スキル」を社会人になる前までに学ぶ重要性近年、社会ではデータサイエンスやDX(デジタルトランスフォーメーション)などの言葉を見聞きする機会が急増しています。大学においても、データサイエンスや情報などの言葉を含んだ学部や学科の新設が目立ってきました。政府の「AI戦略2022」において、「数理・データサイエンス・AI」を理解し活用できる人材の育成が喫緊の課題となっており、2025年度までに文理を問わず、年間約50万人が「数理・データサイエンス・AI」に関するリテラシーレベルを修得するために、各大学では「数理・データサイエンス・AI教育プログラム(リテラシーレベル)」の認定申請を始めています。本セミナーでは、関係省庁の有識者や実際に企業でデータ活用を推進している関係者、また就職コンサルタントをお招きして、「データ活用スキル」を社会人になる前までに学ぶ重要性について解説します。学校教育で育んだ数学リテラシーを実社会で生かす産業人材育成をめざし、「数理・データサイエンス・AI教育プログラム※」に賛同・支援する当協会は、本セミナーを通じて、データを活用できるデジタル人材の育成推進に寄与していく所存です。※当協会とデータミックスは、政府の推進する「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」の趣旨に賛同し、「MDASH SUPPORTER」に登録されています。■おもな対象本セミナーは、おもに以下のような方を対象としています。・教職員(高等学校、高等専門学校、専門学校、大学)・教育委員会・教育センター関係者■申込方法本セミナーの定員は500人(先着順)で、特設サイトのお申し込みフォームから無料でお申し込みになれます。申込締切日は、3月18日(月)までで、定員になり次第、申し込みを締め切ります。くわしくは、以下をご覧ください。「数理・データサイエンス・AI教育」に関するオンラインセミナー 特設サイト内「お申し込みフォーム」ページ 当協会は、本セミナーのようなデータを活用できるデジタル人材の育成推進をめざすイベントなどを実施することで、実社会における数学的リテラシーの向上や、企業の効率的な人材育成につなげるためのビジネス数学事業をこれまで以上に推進し、今後も充実させてまいります。◆開催概要名称 : 「データ活用スキル」を社会人になる前までに学ぶ重要性開催日時 : 2024年3月21日(木)15:00~16:55開催場所 : オンライン(Zoomミーティング)参加費 : 無料主催 : 公益財団法人 日本数学検定協会共催 : 株式会社データミックス定員 : 先着500人(定員になり次第、締め切ります)申込方法 : 特設サイトのお申し込みフォームからお申し込みになれます。 申込締切日 : 2024年3月18日(月)タイムテーブル: 15:00 主催者挨拶15:00~15:20数理・データサイエンス・AI教育とDX人材育成について(文部科学省 高等教育局 専門教育課 課長補佐 奥井 雅博)15:20~15:40中学数学から始めるデータサイエンス教育~年間2,000名以上の社会人が学ぶデータサイエンス教育のポイント~(株式会社データミックス 代表取締役 堅田 洋資)15:40~16:00企業におけるデータ活用の現場から(データを活用する日々の業務とは)(EY ストラテジー・アンド・コンサルティング株式会社Associate Partner 青木 健泰)16:00~16:05 休憩16:05~16:25これからの企業で求められるスキル(キャリアデザイン研究所 代表 坂本 直文)16:25~16:45学校で学ぶ統計とデータサイエンスに必要な数学力(公益財団法人 日本数学検定協会ビジネス数学コンテンツ部 マネジャー 近藤 恵介)16:45~16:55 質疑応答・クロージング※順不同、敬称略特設サイト : ※くわしくは、特設サイトをご覧ください。◆講演者プロフィール ※順不同、敬称略●奥井 雅博(文部科学省 高等教育局 専門教育課 課長補佐)奥井 雅博氏1999年国立大学に入職後、2002年から文部科学省へ。おもに高等教育行政に従事。2019年に高等教育企画課(高等教育政策室)課長補佐。2021年から現職で理工農系人材やデジタル人材育成等を担当。●青木 健泰(EY ストラテジー・アンド・コンサルティング株式会社 Associate Partner)青木 健泰氏Big4ファームを中心に15年のコンサルティング経験を有し、セールス&マーケティング領域における戦略構想策定、プロセス改革、デジタルソリューション導入を支援。「デジタルエクスペリエンス」がテーマの専門家として、顧客起点のDigital化トレンドにあわせた顧客データ活用&顧客接点デジタル化の案件多数、過去には大手マッチングメディア企業の住宅メディアプランナーを経験。●坂本 直文(キャリアデザイン研究所 代表)坂本 直文氏キャリアデザイン研究所代表。大学非常勤講師(就職指導/キャリア教育担当)。大学生の就職指導歴は20年をこえる。全国94の大学で就職講座の講師を務める。就職対策に関する著書の売上13年連続1位(大学生協書店)。学生のキャリア教育と、社会で活躍するために身につけるべき力の指導に定評がある。●堅田 洋資(株式会社データミックス 代表取締役)堅田 洋資一橋大学卒業後、外資系メーカー、KPMG FAS等を経てデータサイエンスの修士号を取得するために渡米。修士号取得後、監査法人トーマツやスタートアップでデータサイエンティストとして活躍。2017年に「1企業1データサイエンスチーム」をめざしデータミックスを創業。年間2,000人以上のビジネスパーソンにデータサイエンス教育を提供しリスキリングと企業のデータドリブンな文化作りを支援。●近藤 恵介(公益財団法人 日本数学検定協会 ビジネス数学コンテンツ部マネジャー)近藤 恵介東京工業大学大学院生命理工学研究科修了後、予備校講師などを経て現職。数学と社会の関わりについて研究し、「ビジネス数学」という新しいジャンルを開拓。「ビジネス数学」に関する講座や検定試験などの企画・運営を手がける。◆株式会社データミックスについてデータサイエンスをさまざまな領域と結びつける「オープンラボ」をめざし多角的に事業展開。年間2,000人以上のビジネスパーソンにデータサイエンス教育を行うデータサイエンス教育事業を中心に、データ人材と企業をマッチングする人材事業、自社開発のオンライン試験プラットフォーム「Excert」を資格試験団体や適性検査を行う企業に提供するEdTech事業を運営。公式サイト 【「数検」について】実用数学技能検定「数検」(後援=文部科学省。対象:1~11級)は、数学・算数の実用的な技能(計算・作図・表現・測定・整理・統計・証明)を測り、論理構成力をみる記述式の検定で、公益財団法人日本数学検定協会が実施している全国レベルの実力・絶対評価システムです。おもに、数学領域である1級から5級までを「数学検定」と呼び、算数領域である6級から11級、かず・かたち検定までを「算数検定」と呼びます。第1回を実施した1992年には5,500人だった年間志願者数は、2006年以降は30万人を超え、また、数検を実施する学校や教育機関も18,000団体を超え、公費での活用も広がっています。以来、累計志願者数は700万人を突破しており、いまや数学・算数に関する検定のスタンダードとして進学・就職に必須の検定となっています。日本国内はもちろん、フィリピンやカンボジア、インドネシア、タイなどでも実施され(累計志願者数は40,000人以上)、海外でも高い評価を得ています。※志願者数・実施校数はのべ数です。【ビジネス数学検定について】(当協会の行うその他のおもな公益事業)「ビジネス数学検定」は、ビジネスの現場で必要となる実用的な数学力・数学技能を測定する検定です。実務に即した数学力を5つの力(把握力・分析力・選択力・予測力・表現力)に分類し、ビジネスのシチュエーションを想定した問題で、これらの力の習熟度を測定します。インターネット上で受検できるWBT(Web Based Testing)方式を採用。2006年に第1回を実施し、現在では企業の採用試験や新人研修、管理職登用試験などに活用する事例も増加しています。【データサイエンス数学ストラテジストについて】(当協会の行うその他のおもな公益事業)「データサイエンス数学ストラテジスト」は、データサイエンスの基盤となる数学スキルとコンサルティング力を兼ね備えた専門家として認定する資格制度で、2021年9月に新設しました。資格試験は、中級と上級の2つの階級があり、5肢択一のIBT(Internet Based Testing)形式で行います。データサイエンスの基盤となる基礎的な数学(確率統計・線形代数・微分積分)と実践的な数学(機械学習系・アルゴリズム系・ビジネス系数学)の理解度・習熟度を測定します。【法人概要】法人名 : 公益財団法人 日本数学検定協会所在地 : 〒110-0005 東京都台東区上野5-1-1 文昌堂ビル6階理事長 : 高田 忍会長 : 甘利 俊一(帝京大学 先端総合研究機構 特任教授、理化学研究所 栄誉研究員、東京大学名誉教授)設立 : 1999年7月15日事業内容: (1) 数学に関する技能検定の実施、技能度の顕彰及びその証明書の発行(2) ビジネスにおける数学の検定及び研修等の実施(3) 数学に関する出版物の刊行及び情報の提供(4) 数学の普及啓発に関する事業(5) 数学や学習数学に関する学術研究(6) その他この法人の目的を達成するために必要な事業URL : ※「数検」「数検/数学検定」「数検/Suken」は当協会に専用使用権が認められています。※「ビジネス数学検定」は当協会の登録商標です。 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年03月07日大阪国際大学短期大学部(大阪府守口市学長宮本郁夫)の栄養学科2年次生(2クラスのゼミ)が、守口市教育委員会や給食業者(株式会社万福)とコラボレーションして中学校給食のレシピ開発に挑戦し、同教育委員会に4食のオリジナルレシピが採用されました。レシピ4食は2月の4日間で約2,000食が守口市内の全中学校(7校)へ提供され、今回、参画した学生が中学生と喫食してお互いに感想を語り合いました。自らが考案したレシピが教育委員会に採用され、中学生と共に喫食して感想を聞くことは、貴重な経験となりました。本プロジェクトは守口市教育委員会と包括連携協定を結ぶ大阪国際学園との連携活動であり今年度で7年目になります。今回、大学近隣の守口市立大久保中学校のランチルームで喫食会を開催しました。指導教員:坂井孝 教授(栄養学科 学科長)、能瀬陽子 教授(栄養学科)参画学生:坂井ゼミ生、能瀬ゼミ生提 供 日:2月5日、6日、15日、16日栄養学科: 【学生の感想】・初めて現場での意見を聞くことができました。ブロッコリーがそのままだと食べにくいので味をつけてほしいとのご意見など、今後、栄養士として働く上で必要なことをたくさん学んだので頑張りたいと思いました。また、お客様が一番美味しいと思える献立を提供できるようになりたいと思いました。・中学生と一緒に実際に食べて、生の声を聞けたので、すごく良い機会になりました。また、「美味しかった」と言ってくれて「やって良かったな」と思い、嬉しかったです。・中学生の感想を直接聞くことができ、また、話しながら楽しく給食を食べることが出来ました。中学生は成長期なので将来働いた時に成長期の支えになるような献立を立てられるようになりたいと思いました。・栄養分を考えたり修正したりと色々大変でしたが、実際に完成して一緒に食べて、とても良い経験になりました。この経験をこれからの栄養士としても、しっかり活かしていこうと思います。・中学生の子達が美味しいと食べてくれてとても嬉しかったですし、ランチルームに掲載していただいた「ジブリ飯」イラストも可愛いと言ってもらえてとても嬉しかったです。もっと美味しいと思ってもらえるような食事を提供できるように頑張りたいと思いました。・献立を作成する上で栄養価など制限されてることとかもあって「美味しかったです」と言ってくれたことで考えて良かったと思いました。・栄養価計算が難しくて、塩分の調節が難しかったですが、試作の時もご飯の量が多く、中学生の摂取量の多さにびっくりしました。守口市立大久保中学校ランチルーム石水しゅか さんデザインのイラスト。 大久保中学校のランチルームに掲示石水さんが光宮校長先生にご説明守口市教育委員会守口市学校給食協会【本件に関するお問い合わせ】大阪国際大学・大阪国際大学短期大学部 地域協働センター 住所: 大阪府守口市藤田町6-21-57TEL: 06-6902-0617(直)FAX: 06-6902-0619Mail: collabo@oiu.jp 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2024年03月06日インキャを応援するアイドル、そしてメンバー自身も全員がインキャという7人組アイドルNANIMONOが、メジャー初シングル「インキャのキャキャキャ / オタ恋」のリリースを記念し、東名阪ワンマンライブツアー「なにものといっしょ!!」を開催。3月5日の恵比寿LIQUIDROOMにて大盛況のファイナルを迎えた。「なにものといっしょ!!」と銘打って開催された今回のライブツアーは、教育番組をオマージュして構成された、一風変わった、しかしNANIMONOらしさ全開のスペシャルな内容のステージとなった。メンバーの衣装はそれぞれ動物(いぬ、くま、うさぎ、おおかみ、ひつじ、ねこ、ぱんだ)をモチーフとした、色鮮やかなお子様ウケ抜群のスタイル。ステージは老舗教育番組を彷彿させる可愛らしさ抜群のセット。ステージからの呼びかけにお客様は「はーい!」と答え、メンバーはお客さまのことを“おともだち”と呼ぶ。リーダーのひなたゆま曰く「お子様からお年寄りまで、老若男女安心して楽しめる内容のライブ作りを心掛けた」とのこと。その言葉通り、会場には若者だけでなく、子供や年齢の高いおともだちも見受けられ、全員が笑顔で心地よい空間を楽しんでいた。肝心のライブの方も、もちろん大盛り上がり。新曲「インキャのキャキャキャ」で幕を開け、一気に会場が一体化。そのあとは立て続けに「どーぱみん!」「JELLY FISH」「ケンタウロスの夜」と、昨年リリースしたデビューアルバム「むりなんだがw」収録のお馴染みの曲を披露。コールも飛び出し、会場は完全に温まり、むしろ暑いくらいまでヒートアップ。合間に入る緩いMCは、この日は全て教育番組仕様。「みんな、楽しかったかな〜?」「一緒に声出せたかな〜?」といった問いかけに「はーい!」と答えるお客様の姿に、もはや愛おしさを感じるレベルだ。メンバー同士ツアー中にも何度も話し合って、試行錯誤を繰り返し、これが最高!と思えるまでリハーサルを積み、修正に修正を重ねこの日に臨んだとのこと。今回のツアーにかける意気込みや、さらに上を目指そうとする気持ちがメンバー1人1人からしっかりと感じられた。「インキャだって、7人集まればものすごいパワーを発揮する」姿をまざまざと見せつけられ、本当に清々しい気持ちになった。「インキャのキャキャキャ」の歌詞に“最後は必ずインキャが勝つ!”といフレーズがあるが、正にその通り。アンコールで披露された「オタ恋」を含む全13曲を歌い切り、ライブが終了したステージ上には、勝利した7人のインキャの勇姿があった。そしてアンコール前には重大発表が!まずはこの日に公開となった「インキャのキャキャキャ」のMVが、ステージ上のスクリーンで一足先に初公開。その日のステージと同じセットで歌い踊る 教育番組風MVに、大きな拍手が送られる。そしてもう1件。デビュー2周年となる6月13日。過去最大規模の会場となるTOKYO DOME CITY HALLでのワンマンライブが決定したのだ。恵比寿LIQUIDROOMのライブを成功させた彼女たちが、あと3ヶ月後にTOKYO DOME CITY HALLのステージに立つ。その姿は、きっとインキャの代表として、インキャのみなさまからの大きな愛を頂きながら、さらなる成長を遂げた勇姿となることだろう。本当に“インキャが世界を救う”日が近づきつつある予感だ。NANIMONO7人自らも、アイドル活動によって引きこもりがちな生活から少し外へ出る生活に変化。そのNANIMONOを応援することで、家に篭りがちだったファンのみなさまに外に出るきっかけを与え、一緒に楽しむ空間を作り上げた。このようにインキャのライフスタイルまでも変えた功績は大きい。アンコールのMCでメンバーが発したのが、「次のTOKYO DOME CITY HALLという新たな大きな目標ができたが、TAKARAMONO(=NANIMONOのファンの総称)の皆さんと一緒なら、絶対に成功できる!」ということだ。今後もインキャあるあるを盛り込んだ個性的な楽曲、愛らしいルックス、わかりやすい振付と、安全で誰でも参加しやすい楽しいライブを武器に、大きな飛躍が期待される。2024年大注目アイドルだ。<セットリスト>インキャのキャキャキャどーぱみん!JELLY FISHケンタウロスの夜KIRA KIRATEIKIATSUぼくのなつやすみジャージは戦闘服★インキャ・オブ・ファイヤーインキャミュージック(アンコール)インキャのキャキャキャオタ恋アイデンティティー<2周年ワンマンライブ情報>NANIMONO 2nd ANNIVERSARY ONEMAN『インキャが世界を救う★ 〜なにものといっしょ〜』[日時]2024年6月13日(木)[会場] TOKYO DOME CITY HALLOPEN 17:00 / START 18:00[TICKET] 全席指定公演【FC最前VIP指定席】¥30,000+D【前方S指定席】¥10,000+D【指定席】¥4,500+D【指定席(女性)】¥3,000+D【後方指定席】¥500+D[販売期間]【最速FC先行】3/5 21:00〜3/18 23:59(当落発表 3/20)【オフィシャルHP先行】3/20 19:00〜4/1 23:59(当落発表 4/3)【プレリクエスト先行】4/5 19:00〜4/14 23:59【一般販売】4/27 10:00[VIPチケット特典]・当日特典会参加券・VIP限定アフターライブ『裏番組』へご招待(7/10 夜帯)・VIP限定Tシャツ(XL)・VIPパス風ステッカー・ミートアンドグリート(当日オープン前)・集合囲みチェキ(ミートアンドグリート時に撮影)[備考]当日の終演後特典会の参加は【VIPチケットをお持ちの方のみ】となります。翌日6/14 別会場にて特典会を行います。※VIPチケットの方も入場可※6/13のチケットの整理番号順入場(VIPチケットも可)※当日特典会入場用チケット後日販売予定[問い合わせ先]NEXTROAD 03-5114-7444平日14:00-18:00■「インキャのキャキャキャ」MUSIC VIDEO<リリース情報>「インキャのキャキャキャ / オタ恋」定価¥1,300(税抜価格¥1,182)<Type-A>TECH-13552<Type-B> TECH-13554※トレーディングカード収納(7種類のうち1枚ランダム封入)各種音楽配信サービスはこちら NANIMONO[プロフィール] / TEICHIKU ENTERTAINMENT : NANIMONOオフィシャルサイト : Twitter投稿 : 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2024年03月05日株式会社近鉄百貨店、JR西日本SC開発株式会社、東急不動産SCマネジメント株式会社は、3月6日(水)にあべの・天王寺エリア各所において、ええやんまちフェス特別企画として大阪教育大学附属天王寺小学校の児童による「アップサイクル大作戦 商品販売会」を開催します。当日は6年生約100名が販売に参加し、商品の魅力を直接地域のお客様にお伝えします。【開催期間】3月6日(水)10:00~12:20 (商品無くなり次第終了)【開催場所】あべのハルカス近鉄本店 2階ウエルカムガレリア天王寺ミオ「ミオソラマルシェ」内 ミオプラザ館1F JR天王寺公園駅口あべのキューズモール B1サーティワンアイスクリーム前■ ●「アップサイクル大作戦」とは大阪教育大学附属天王寺小学校のキャリア教育の一環として行われる、廃棄ロス削減を目的とした商品開発の取り組みです。6年生の児童が農家の方と交流する中でサイズや形がよくないだけで廃棄される農作物があるという現状を知り、何かできることはないかと考えてLFIC・農Coラボプロデュースのもと、近隣の製造業者・デザイナーにもお手伝い頂き、素敵な商品を完成させました。あべのハルカス近鉄本店、天王寺ミオ、あべのキューズモールでは児童の想いに賛同し、商品販売の場を提供いたします。■ ●販売商品※購入はお一人様各1点、お支払いは現金のみ。とまと農家とコラボ『とまとじゃむ』990円さといも農家とコラボ『サトイモが贈る 華麗なるソース』990円いちご農家とコラボ『届け!ゴールinベリー』(ドライフルーツ)990円※表示価格には、消費税が含まれています。ええやんまちフェスとは2019年12月より地域企業・団体が連携し、毎月21日を中心にあべの・天王寺、上本町、四天王寺、新今宮・新世界で一体となって行う集客イベント 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年03月04日「去年、3人目が生まれたんです。まだまだがんばらなあかん」三児の父に!——哲夫さんは芸人としてステージに立ちながら、テレビやラジオ出演、学習塾「寺子屋こやや」の運営、農業、そして子育てと非常に多忙です。現在はどのようなスケジュールで活動されているのでしょうか。哲夫さん(以下、哲夫)芸人としては主に劇場や営業、ラジオやテレビで活動していて、お寺巡りのロケなんかもあります。吉本の劇場はあちこちにあるので、いろんな場所で漫才をやっています。特に決まったスケジュールはないのですが、子どもたちの保育園の送り迎えやお風呂はできるだけやるようにしていて、寝る前にカルタやトランプで遊んだりもします。——お子さんの年齢はおいくつですか?哲夫一番上の子が6歳、次が3歳。そして昨年の9月に3人目が誕生しました。奥さんは赤ちゃんに付きっきりなので、とにかく自分が家のこともやらないと回らないですね。——第三子が! おめでとうございます。それは毎日にぎやかですね。哲夫そうなんです。3人目が生まれてさらに責任感が増しました。49歳ですがまだまだがんばらなあかんなって思っています。最近は上の2人の子をラジオの仕事現場に連れていって、収録中、現場のスタッフさんにお世話になりました。そんなに長い時間じゃなかったのに、終わって戻ると子どもたちがスタッフさんにあだなを付けたりして、すぐに仲良くなっていてびっくりしました。——お父さんと一緒に仕事をしている人など、親や保育施設の人だけでないいろんな大人に触れることも、お子さんにとって良い影響がありそうです。哲夫まさにそうで、子どもだからといって子どもだけの世界にいるのではなく、多くの大人に会っていろんな考え方があるということに触れることは社会勉強になると思います。僕自身も小さいころから、両親以外に祖父母や近所の人など、さまざまな大人に触れてきました。子どもながらに「ここではこれを言うたらあかん」など、場の空気を読んで言ってはいけないことをほどよく理解しながら子ども時代を過ごしていたんじゃないかと思います。春から故郷・奈良に家族で移住自分が育った環境で子どもたちを育ててあげたい、という哲夫さん。——子育てに関して奥様と衝突することはないのですか?哲夫僕も妻も奈良の田舎で育って、比較的同じような感覚で子育てをしているので、衝突するようなことはないですね。お互い、子どもにはYouTubeを見せない、遊びと言ったら川遊び・土いじり・虫とりというような感覚が一致していて、ともすれば古臭いかもしれません。でも我が子にはそうした自然との触れ合い経験をある程度積んでほしいと思っています。この春から、故郷の奈良に移住して子育てをする予定なんです。——新生活が楽しみですね。哲夫自分の育った環境で子育てができることは本当にありがたいです。両親もすぐ近くにいるので、子どもたちにとっておじいちゃん、おばあちゃんがすぐそばにいる環境はすごくいいと思います。ご近所さんも昔から知っている方ばかり。僕が東京や大阪で仕事がある時も安心です。——慣れ親しんだ環境での子育てはリラックスできそうでいいですね。いろんな大人に触れる、自然と遊ぶ……お子さんたちを育てるうえで哲夫さんが大事にしていることは他にもありますか?哲夫実家が農家をしていたので、僕は子どものころから「ご飯粒は残さない」ということを厳しくしつけられてきました。これは我が子にも徹底しています。そして、叱るときと叱る、褒めるときはしっかり褒めます。——「褒め方が難しい」という声もよく聞きます。子どもを褒めるときのコツはありますか?哲夫よその子と比較するのではなく、その子自身の成長をしっかり褒めてあげてほしいです。たとえば、うちの3歳の子は動作が遅いことがありますが、そんな時は「1,2,3……」ゆっくりカウントするんです。先月までは靴を履くのに5秒ほどかかっていましたが、今月になって3秒で履けるようになりました。「めっちゃ早なってるやん!」と褒めまくると、得意満面の顔を見せてくれました。ちょっとしたことでもいいんです。その子の変化を褒めることは本当に大事だと思います。駆けていく我が子の後ろ姿を久しぶりに見た「子どもの考えることは、面白い!」——昨年発売された哲夫さんの新刊『がんばらない教育』(扶桑社)ではさまざまな質問に答えていますが、人のお悩みに回答するときはどんなことに気をつけていますか?哲夫目線を配ることを大事にしています。これは相談を受けるときに限らず、漫才をするときも一緒なんですが、相方にしか目線を向けない芸人がたまにいるんです。そういう人を見るとがっかりします。自分はいま誰に向けて話しているのか、ということを意識すると、おのずと相手の目を見て話すと思うんです。でも、それができていない人が最近多いように思います。——言葉を伝えたい相手をしっかり見るということは、親子の関係でも同じかもしれません。哲夫それに加えてお悩み相談の場合は、相手が求めていることは何なのかを判断し、適切な提案することを意識しています。でも芸人なので面白いこと、相手が笑顔になってくれるような話を無意識にしたくなってしまうんですよね(笑)。——パパとして、ご自身のお子さんから質問されることもありますか?哲夫真ん中の3歳の子が最近は「なんで? なんで?期」なんでしょうね、どんなことでも質問してきます。たとえばこのあいだ、「どうして車は動くの?」と聞いてきたので、僕は「エンジンがあるから」と答えました。すると次は「エンジンがあるとなんで動くの?」と聞いてきました。しばらくは子どもが質問する、僕が答えるのやり取りを続けましたが、僕も八方塞がりになってくるので(笑)、最後は「自分で考えてみ」と提案すると、3歳なりの面白い答えを出してくるんですね。こういうやりとりの時間も大事にしたいなと思います。——0歳児もいて、哲夫さんはまだまだ子育て世代ど真ん中ですね。哲夫よく「40代での子育ては大変でしょう」と声をかけられますが、僕自身は大変だとは思っていません。体力的にもまだ問題ないので、子どもの送り迎えも楽しんでいます。先日、保育園の帰りに子どもが自転車を降りて走りたいと言うので「車に気を付けて走るんやで」と言って自転車からおろしました。すると、しっかりとした足取りで走っていました。ここのところ我が子の走る姿を後ろから見ることがなかったので、「ああ、大きくなったな」と成長をつくづく感じました。人によっては、子どものやることに先回りしてなんでも「ダメ」と言ってしまう人もいるかもしれません。自転車から降りて走るなんて危ないし、早く帰りたいのに時間もかかるし、って。でも、しっかり注意してからやらせてみると、子どもの意外な一面が見えることもあるんですよね。笑い飯 哲夫(わらいめし・てつお)1974年奈良県生まれ。2000年に西田幸治さんと漫才コンビ「笑い飯」を結成し、2010年には『M-1グランプリ』で優勝。2014年より小・中学生に向けた格安補習塾「寺子屋こやや」の運営をスタートし、教育分野にも積極的に関わっている。著書に『がんばらない教育』(扶桑社)、『えてこでもわかる 笑い飯哲夫・訳 般若心経』(ワニブックス)など。0歳、3歳、6歳の3児のお父さん。みんなのお悩みに哲夫さんが答える!『がんばらない教育』(扶桑社)『がんばらない教育』¥ 1,540(取材・文=安田ナナ)
2024年03月04日皆さんは、同僚に悩まされたことはありますか? 今回は「仕事を押しつける先輩」にまつわる物語とその感想を紹介します。新人教育をしてくれないマッサージ店で働き始めた主人公。しかし教育係の先輩はろくに仕事を教えてくれず、困っていました。そのうえ、先輩は指導中に客が眠ると、残りのマッサージをすべて主人公に押しつけてきて…。主人公はまともな指導を受けられないまま、休みなく働き続けることになりました。後日、店長から主人公への仕打ちを問い詰められた先輩。それでも先輩は認めようとしませんでしたが…。映像が残っていた出典:Youtube「Lineドラマ」店長は常連客の許可を得て、マッサージ中の様子をカメラに記録していました。その映像を見た店長は「映像だけで充分わかった」と呆れます。店長から「あなた新人から出直してきて」と言われた先輩は「え?」と青ざめるのでした。読者の感想ろくに教育もせず、自分の仕事を主人公に押しつけるなんてひどい先輩ですね。店長の言う通り、先輩は初心に帰って一からやり直すのがいいと思います。(30代/女性)後輩に仕事を押しつけてレクチャーもしないなんて無責任すぎます…。店長に常連客も協力して悪事が暴かれスカッとしました。(20代/女性)※本文中の画像は投稿主様より掲載許諾をいただいています。※作者名含む記事内の情報は、記事作成時点のものになります。※実際に募集した感想をもとに記事化しています。※こちらのお話は体験談をもとに作成しています。(lamire編集部)
2024年03月02日株式会社バンダイ トイディビジョンは、株式会社ベネッセコーポレーション(以下ベネッセ)幼児の教育・成長支援ブランド「こどもちゃれんじ」全面監修のしまじろうの知育玩具『まなびぐんぐんあっぷ』シリーズとして、ブロック玩具4商品とねんど2商品を2024年4月20日(土)に発売します。販売ルートは、全国の玩具店、百貨店・家電・量販店の玩具売り場、インターネット通販などです。(発売元:株式会社バンダイ)※商品詳細ページ: しまじろう アクションブロックシリーズ しまじろうのおうちブロックBOXまなびぐんぐんあっぷ■商品特長『まなびぐんぐんあっぷ』シリーズとは、「“学ぶ”を楽しむ!」をコンセプトに、遊びながら自然に様々な“まなび”が身につく玩具シリーズです。ベネッセとタッグを組んで、「こどもちゃれんじ」全面監修のもと、バンダイの玩具開発技術やノウハウを詰め込み企画された、しまじろうたちといっしょに“ぐんぐん”成長できる知育玩具です。しまじろう アクションブロックシリーズ すべりだいとブランコのこうえんブロックセット【組んで動かして、創造力を育める!新しいブロック玩具 アクションブロック シリーズ】「まわる」「うごく」などのギミックがある「アクションブロック」がセットになっており、ただブロックを組むだけではなく、どう動くかを予測しながら組むことで、より思考力が育まれるシリーズです。プログラミング的思考や、空間認識能力などを育みます。・しまじろう アクションブロックシリーズ しまじろうのおうちブロックBOX(8,580円・税10%込/7,800円・税抜)ボタンを押すとくるっと回るアクションブロックや、スライドするとうごくアクションブロックなどで2階建ての大きなおうちのほか、ステージなど様々なものを作ることができます。手転がしできるくるま、ドアやベッド、お風呂やキッチンなどドール遊びの幅がひろがるパーツが豊富で、おうちごっこ遊びを通して生活習慣の気づきや、学びにつながります。・しまじろう アクションブロックシリーズ すべりだいとブランコのこうえんブロックセット(7,920円・税10%込/7,200円・税抜)スイッチを押すとブロックが上下するアクションブロックやレバーと連動してゆれるアクションブロックなどを使って、お子さまになじみのある公園のすべり台やブランコ、その他様々なものを作ることができます。お子さまにわかりやすい“公園”モチーフなので作りたいものをイメージしやすく、付属のしまじろう・みみりんのドールや遊具を動かしながら想像力を育むことができます。・しまじろう アクションブロックシリーズ しまじろうのドーナツやさんブロックセット(3,960円・税10%込/3,600円・税抜)グリップをひねると上がるアクションブロックが上下し、揚げる遊びを楽しみながらおみせや様々なものを作ることができます。アクションブロックを使うことでプログラミング的思考を養えるほか、付属のしまじろうドールを使ったドーナツやさん遊びを通して社会性を育むことができます。・しまじろう アクションブロックシリーズ みんなでおでかけ!ドールブロックセット(1,980円・税10%込/1,800円・税抜)しまじろう・みみりん・とりっぴい・にゃっきいのドールがセットになっており、各ドールブロックはあたま・て・あしが動き、あしやおしり部分はブロックに組むことができます。くるまが作れる付属のブロックでおでかけごっこも楽しめます。【お子さまに大人気の“ごっこ遊び”が楽しめる、ねんど商品も2商品同時発売!】2024年4月20日(土)にねんどシリーズ2商品も、同時発売いたします。型を使って作りたいもののイメージを膨らませながら形にすることで想像力を養い、“ごっこ遊び”を通じてコミュニケーション力を育むことができます。・しまじろう はさんでぎゅっ!指先知育!ねんどドーナツやさん(4,180円・税10%込/3,800円・税抜)たくさんの道具やデコレーション型を使って、しまじろうの大好きなドーナツが作れる“ドーナツやさん”をコンセプトにした商品です。ドーナツの型は全部で4種類。6色のねんどをまぜて様々な色や形のドーナツを作ることができます。ナイフやこねこね棒などの道具を使い、デコレーション型で自分だけのオリジナルドーナツを作ることで指先知育や想像力、コミュニケーション力を高めることができます。“ごっこ遊び”がさらに楽しめるプレイシート付き。・しまじろう まぜまぜぽん!色も学べる!ねんどアイスやさん(4,180円・税10%込/3,800円・税抜)お子さまが大好きな“アイスやさん”をコンセプトにした商品です。プレイシートを使って色の名前を覚えたり、6色のねんどをまぜ合わせて色まぜ遊びが楽しめます。スクープを使ってアイスを作り、デコレーション型や4種類のピックで自分だけのオリジナルアイスを作ることができます。アイスやさんになりきって"ごっこ遊び"をすることで色彩感覚や想像力、コミュニケーション力を高めることができます。■「こどもちゃれんじ」とバンダイの玩具開発について(株式会社ベネッセコーポレーションのコメント)「遊びは学び」―子どもたちは遊びの中で本当に多くのことを学んでいきます。それが大好きなおうちのかたとの時間であればなおさらです。幼児の発達段階に合わせ、遊びながら学べる体験を提供してきた<こどもちゃれんじ>と、玩具トップメーカー「バンダイ」の両社の知見を集結し、たくさん検討を重ねて作り上げたのが『まなびぐんぐんあっぷ』シリーズです。自分なりに考えて、予測し実際に試して、またさらに工夫して…夢中で遊びながら考える力が育まれるアクションブロックシリーズや、さまざまな道具を使って手指の巧緻性を育みながら、自分なりの表現を楽しむねんどシリーズなど、この玩具によって、多くの子どもたちの笑顔と学びが生まれることを願っております。■通信講座「こどもちゃれんじ」とは通信講座<こどもちゃれんじ>は1988年に開講して以来、小学校就学前の幼児教育を目的とした通信講座に加え、子育て情報の提供、幼児向け教育番組の放送や配信、映画、コンサート等を提供しています。その<こどもちゃれんじ>から生まれたキャラクター“しまじろう”は、子どもの認知度が90%以上、子育てをしている親世代の認知度が99%(共にベネッセ調べ※)と、高い認知と人気がある、<こどもちゃれんじ>の象徴的存在です。※幼児とその保護者1,141名を対象に、2019年3月にベネッセが実施した調査にて「しまじろうを知っていますか」という質問に「はい」と答えた人の割合。■商品概要・商品名 :しまじろう アクションブロックシリーズしまじろうのおうちブロックBOX( )・価格 :8,580円(税込)・セット内容:ドール…2(しまじろう・はなちゃん)、アクションブロック…2、ブロック…52、あそびかたシート…1・商品サイズ:360mm×260mm×200mm(パッケージサイズ)・商品名 :しまじろう アクションブロックシリーズすべりだいとブランコのこうえんブロックセット( )・価格 :7,920円(税込)・セット内容:ドール…2(しまじろう・みみりん)、アクションブロック…2、ブロック…46、あそびかたシート…1・商品サイズ:330mm×270mm×100mm(パッケージサイズ)・商品名 :しまじろう アクションブロックシリーズしまじろうのドーナツやさんブロックセット( )・価格 :3,960円(税込)・セット内容:ドール…1(しまじろう)、アクションブロック…1、ブロック…28、背景シート…1、あそびかたシート…1・商品サイズ:290mm×200mm×60mm(パッケージサイズ)・商品名 :しまじろう アクションブロックシリーズみんなでおでかけ!ドールブロックセット( )・価格 :1,980円(税込)・セット内容:ドール…4(しまじろう・みみりん・とりっぴい・にゃっきい)、ブロック…2・商品サイズ:200mm×200mm×50mm(パッケージサイズ)・商品名 :しまじろう はさんでぎゅっ!指先知育!ねんどドーナツやさん( )・価格 :4,180円(税込)・セット内容:ねんど…6(各1色 約40g)、ドーナツ型…4、トレイ…2、ドーナツボックス…1、トング…1、こねこね棒…1、ナイフ…1、プレイシート(両面)…1、デコレーション型(上)…1、デコレーション型(下)…1・商品サイズ:290mm×200mm×100mm(パッケージサイズ)・商品名 :しまじろう まぜまぜぽん!色も学べる!ねんどアイスやさん( )・価格 :4,180円(税込)・セット内容:ねんど…6(各1色 約40g)、コーン…2、カップ…2、スクープ…2、ピック…4、アイススタンド…1、アイススタンド用シート…1、プレイシート(両面)…1、デコレーション型(上)…1、デコレーション型(下)…1・商品サイズ:290mm×200mm×100mm(パッケージサイズ)<共通項目>・販売開始日:2024年4月20日(土)・対象年齢 :3才以上・販売ルート:全国の玩具店、百貨店・家電・量販店の玩具売り場、インターネット通販、他・発売元 :株式会社バンダイ(C)Benesse Corporation / しまじろう※「こどもちゃれんじ」「しまじろう」は株式会社ベネッセコーポレーションの登録商標です。※最新の情報・詳細は商品ページをご確認ください。・バンダイのしまじろうのおもちゃ まなびぐんぐんあっぷHP… ※各商品に付属のセット内容以外、すべて別売りです。※商品仕様等は予告なく変更になる場合があります。※画像はイメージです。実際の商品とは多少異なる場合があります。【一般のお客様からのお問い合わせ先】バンダイお客様相談センターナビダイヤル:0570-041-101(10時~16時 祝日、夏・冬季休業日除く)※ナビダイヤルがつながらない場合、または、PHS、IP電話等をご利用の方は04-7146-0371におかけください。 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年03月01日株式会社トゥエンティ・フォー・ストリーム(所在地:東京都三鷹市、代表取締役:野島 晋二)は、AIとSTEAM教育を融合させた新時代の科学教室「AIキッズラボ三鷹」を2024年4月に開設します。この教室は、生成AIを活用し、子供たちの創造性を広げ、知識の探究を促し、教育の未来を形作っていきます。次世代を担う子供たちの、AI時代に必要な創造性、好奇心、そして協調性を育てることを目指しています。AIキッズラボ三鷹: イメージ(1)【プログラムの特徴】「AIキッズラボ三鷹」のカリキュラムは、楽しい映像による導入と生成AI技術を活用した調査やクリエイティブな活動を通じて、子どもたちの探究心や科学への興味を広げ、問題解決能力の向上を目指しています。以下にプロジェクトの具体例を紹介します。「動物救出作戦」プロジェクトこのプロジェクトでは、子どもたちに流氷に取り残された動物を救うミッションが与えられます。楽しい映像を通じて、問題の背景と科学的な概念が紹介され、子どもたちの学習意欲を引き出します。次に、AI技術を用いたデータ分析を通じて、子供たちが自ら設計した飛行物体の性能を測定します。最後に子供たちの設計した飛行物体が協力して動物を助けます。このプロセスを通して、子どもたちが科学的な方法論を学び、環境問題に対する意識を高めると同時に、プロジェクトの計画とチームワークの重要性を理解する機会を提供します。「生物の世界」カリキュラム生物多様性と生態系のバランスに焦点を当てたこのカリキュラムでは、AIを活用したインタラクティブな学習ツールを用います。子どもたちは、生物に関する映像コンテンツを視聴した後、AIツールを利用して様々な生物や生態系について深く学びます。この活動を通じて、子どもたちは自分のペースで学びつつ、ツールの使いこなし、探究心、自分の考えを述べる力を養います。私たちは、これらのカリキュラムの効果を定期的に評価し、そのフィードバックに基づいて継続的に改善を行い、質の高い教育を目指しています。【カリキュラム開発と教育効果の実践】「AIキッズラボ三鷹」では、子供たち自身もカリキュラムの評価と改善に参加し、その体験を通じて学びを深めます。良質なカリキュラムの構築のため、実践から得られるフィードバックを重視し継続的に改善していきます。このプロセスは、子供たち一人ひとりがAIを深く理解し、AI時代に必要なスキルと価値観を身につけることを目指しています。【設立の背景】文部科学省が小学校の授業時間の見直しを検討し、渋谷区が午後は探求学習に充てるなど、公教育も探究心や経験を重視する教育を始めています。しかし、現場の教師からは経験の不足などから不安の声も上がっています。代表の野島は経営者として長年のエンジニアへの指導を通して、子供に対する早期のSTEAM教育の必要性を痛感していました。さらに、近年の生成AIの発達によりAIが人間の知識を超える可能性が高まる中、子供たちの科学リテラシを高め、個性と創造性を伸ばすことができる新しい教育システムの必要性を強く感じ、このビジョンを実現するために「AIキッズラボ三鷹」を立ち上げました。【講師の経歴】講師を務める代表の野島は、パナソニックの研究所のエンジニア、外資系企業でのシリコンバレーの技術の日本への導入、企業の立ち上げ等の経歴を持ち、STEM.org認定マスタートレーナーとしての資格を持ちます。現在は、株式会社トゥエンティ・フォー・ストリームの代表を務めるとともに、映像システムの開発やAI研究を行っています。【カリキュラム提供と構築支援】「AIキッズラボ三鷹」で開発されたAIとSTEAM教育を融合させたカリキュラムは、塾や教育機関での利用を目的に販売する予定です。販売するカリキュラムパッケージには、映像教材、AI学習ツール、プロジェクトガイドが含まれ、STEAM教育に慣れていない教育者でも実践できるようにします。さらに、私たちはカリキュラムのカスタマイズや導入に関するコンサルティングを提供し、特定のニーズに合わせた教育プログラムの構築を支援します。■会社概要会社名 : 株式会社トゥエンティ・フォー・ストリーム本社所在地 : 東京都三鷹市上連雀一丁目12番17号 A1101号代表者 : 代表取締役 野島 晋二設立 : 2006年2月14日資本金 : 1,525万円事業内容 : 映像配信、映像システムの開発・運用MAIL : ask24stream@gmail.com URL : 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月29日株式会社学研ホールディングス(本社:東京都品川区、代表取締役社長:宮原博昭)の調査・研究機関である学研教育総合研究所は、2023年10月27日(金)~11月1日(水)の6日間、全国の小学生の子どもを持つ保護者を対象に「小学生調査」、全国の中学生の子どもを持つ保護者を対象に「中学生調査」を実施し、小学生調査では1,200名、中学生調査では600名の有効サンプルを集計しました。今回は、小学生調査および中学生調査のうち、今回は、学習や学校生活の実態・意識に関する結果を「小学生・中学生白書 小学生・中学生の学習・学校生活に関する調査」として公表します。(調査協力機関:ネットエイジア株式会社)表1: 一番好きな教科と一番嫌いな教科をきいたところ、小学生では一番好きな教科は1位「体育」(21.7%)、2位「算数」「図画工作」(いずれも17.7%)、4位「音楽」(8.8%)、5位「国語」(8.1%)、一番嫌いな教科は1位「算数」(22.8%)、2位「国語」(18.4%)、3位「体育」(8.1%)、4位「図画工作」(5.0%)、5位「社会」(4.3%)となりました。また、中学生では一番好きな教科は1位「数学」(21.3%)、2位「英語」「保健体育」(いずれも12.5%)、4位「社会」(11.3%)、5位「理科」(9.5%)、一番嫌いな教科は1位「数学」(22.2%)、2位「英語」(16.7%)、3位「国語」(11.8%)、4位「理科」「社会」(いずれも8.2%)となりました。表2: 子ども自身が受験する高校を選ぶ際に重視したいことをきいたところ、1位「自宅からの距離」(56.8%)、2位「偏差値」(46.2%)、3位「学校の教育方針」(23.5%)、4位「部活動」(21.3%)、5位「在校生の雰囲気」(21.0%)となりました。他方、保護者に、子どもが受験する高校を選ぶ際に重視したいことをきいたところ、1位「自宅からの距離」(52.7%)、2位「偏差値」(42.2%)、3位「学校の教育方針」(27.2%)、4位「学費」(21.7%)、5位「在校生の雰囲気」(20.8%)となりました。子ども自身と保護者の回答結果を比較すると、どちらもTOP3には「自宅からの距離」「偏差値」「学校の教育方針」が挙がりましたが、4位の結果は異なり、子ども自身の回答では「部活動」が4位、保護者の回答では「学費」が4位でした。表3: ChatGPTなどの対話型生成AIを【学校】で利用したことがあるかをきいたところ、「ある」と回答した人の割合は、小学生では9.8%、中学生では16.2%となりました。また、対話型生成AIを【家庭】で利用したことがあるかをきいたところ、「ある」と回答した人の割合は、小学生では12.5%、中学生では16.5%となりました。[小学生調査 調査結果]学習について★小学生の一番好きな教科 1位「体育」2位「算数」「図画工作」4位「音楽」5位「国語」★小学生の一番嫌いな教科 1位「算数」2位「国語」3位「体育」4位「図画工作」5位「社会」一番好きな教科をきいたところ、1位「体育」(21.7%)、2位「算数」「図画工作」(いずれも17.7%)、4位「音楽」(8.8%)、5位「国語」(8.1%)となりました。他方、一番嫌いな教科をきいたところ、1位「算数」(22.8%)、2位「国語」(18.4%)、3位「体育」(8.1%)、4位「図画工作」(5.0%)、5位「社会」(4.3%)となりました。過去の調査と比較すると、一番好きな教科では2022年調査まで10年連続で1位だった「算数」に代わり「体育」が1位となりました。一番嫌いな教科ではこれまでの調査と同様、「算数」「国語」が上位に挙がる結果となりました。一番好きな教科を男女別にみると、「体育」(男子26.7%、女子16.7%)と「算数」(男子24.5%、女子10.8%)は女子と比べて男子のほうが10ポイント以上高くなったのに対し、「図画工作」(男子12.7%、女子22.7%)は男子と比べて女子のほうが10ポイント以上高くなりました。一番嫌いな教科を男女別にみると、「国語」(男子24.7%、女子12.2%)は女子と比べて男子のほうが10ポイント以上高くなったのに対し、「算数」(男子14.3%、女子31.3%)は男子と比べて女子のほうが10ポイント以上高くなりました。過去の調査と比較すると、「国語」を挙げるのは女子よりも男子に多く、「算数」を挙げるのは男子よりも女子に多いという傾向が続く結果となりました。★これから先、保護者が子どもの家庭学習の教材選びで重視すること1位「一人で自習できるよう、解説が充実している」2位「価格が安い」3位「学習状況を確認できる仕組みがある」保護者に、これから先、子どもの家庭学習の教材選びで重視することは何かをきいたところ、「一人で自習できるよう、解説が充実している」(28.2%)が最も高くなりました。自習用教材として活用できるかどうかが教材選びのポイントになっているようです。次いで高くなったのは、「価格が安い」(26.3%)、「お子さまの学習状況を確認できる仕組みがある」(24.8%)、「手軽に取り組める分量である」(24.4%)、「わからないことを質問できる仕組みがある」(22.5%)でした。学年別にみると、5年生では「一人で自習できるよう、解説が充実している」「お子さまの学習状況を確認できる仕組みがある」「わからないことを質問できる仕組みがある」が同率(いずれも26.5%)で1位でした。★「ChatGPTなど対話型生成AIを学校で利用したことがある」10%ChatGPTなどの対話型生成AIを【学校】で利用したことがあるかをきいたところ、「ある」は9.8%となりました。また、対話型生成AIを【家庭】で利用したことがあるかをきいたところ、「ある」は12.5%となりました。6年生の男子は、学校17.0%、家庭19.0%と、高い割合になっています。対話型生成AIとは、音声やテキストで質問を入力すると、対話するように自然な文章で応答することができる人工知能を指します。その他★「中学校受験を希望している」小学生の36%、「子どもに中学校受験をしてほしい」保護者の34%子ども自身が中学校受験を希望しているかをきいたところ、「希望している」は35.7%、「希望していない」は64.3%となりました。他方、保護者に対し、子どもに中学校受験をしてほしいかをきいたところ、「してほしい」は34.4%、「してほしくない」は65.6%となりました。★受験する中学校を選ぶ際に重視したいことTOP5は「自宅からの距離」「学校の教育方針」「偏差値」「進学実績」「在校生の雰囲気」子どもが中学校受験を希望している人(428名)に、子ども自身が受験する中学校を選ぶ際、重視したいことをきいたところ、1位「自宅からの距離」(32.7%)、2位「学校の教育方針」(25.5%)、3位「偏差値」(19.6%)、4位「進学実績」(14.3%)、5位「在校生の雰囲気」(14.0%)となりました。3年生以下では、ほぼ半数が「まだわからない」と回答していますが、6年生になると「まだわからない」が18.8%と特に低くなっています。他方、子どもに中学校受験をしてほしい保護者(413名)に、子どもが受験する中学校を選ぶ際に重視したいことをきいたところ、1位「自宅からの距離」(32.9%)、2位「学校の教育方針」(29.3%)、3位「偏差値」(19.6%)、4位「在校生の雰囲気」(18.4%)、5位「進学実績」(17.4%)となりました。子ども自身と保護者の回答結果を比較すると、どちらもTOP5には同じ回答が挙がっており、親子で重視する点が共通していることがうかがえる結果となりました。★「学校から支給されているタブレットやパソコンを、自宅に毎日持ち帰って使っている」26%通っている学校でタブレットやパソコンが支給されている割合は全体で87.4%でした。使用状況・様子をきいたところ、「支給されていて、自宅に毎日持ち帰って自分でも使ってもいる」(26.0%)が最も高くなり、「支給されていて、自宅にたまに持ち帰って自分でも使ってもいる」(18.3%)、「支給されていて、自宅に時々持ち帰って自分でも使ってもいる」(16.1%)が続きました。支給されているデバイスを自宅に持ち帰って使っている人が多い一方、使用頻度が低い人もいるようです。学年別にみると、支給されている割合は高学年で高くなる傾向がみられ、4年生94.0%、5年生90.0%、6年生92.5%でした。[中学生調査 調査結果]学習について★中学生の一番好きな教科 1位「数学」2位「英語」「保健体育」4位「社会」5位「理科」★中学生の一番嫌いな教科 1位「数学」2位「英語」3位「国語」4位「理科」「社会」一番好きな教科をきいたところ、1位「数学」(21.3%)、2位「英語」「保健体育」(いずれも12.5%)、4位「社会」(11.3%)、5位「理科」(9.5%)となりました。他方、一番嫌いな教科をきいたところ、1位「数学」(22.2%)、2位「英語」(16.7%)、3位「国語」(11.8%)、4位「理科」「社会」(いずれも8.2%)と、主要5教科がTOP5を占める結果となりました。前回の2020年調査と比較すると、一番好きな教科の1位と一番嫌いな教科の1位は2020年調査と同様にいずれも「数学」となっており、人によって好き嫌いのはっきりした教科である傾向は変わらないようです。男女別にみると、一番好きな教科の1位は男子・女子ともに「数学」となっているのに対し、一番嫌いな教科の1位は男子では「英語」、女子では「数学」と男女で異なる結果となりました。学年別にみると、一番好きな教科の2位は1年生では「保健体育」、2年生では「英語」、3年生では「社会」と学年により違いがみられました。★“ふだんの学習”や“定期テスト対策”として行っている学習方法「先生が指定した学習参考書や問題集に取り組む」80%、「テスト対策専用のまとめノートを作る」61%、「塾の先生や家庭教師が指定した学習参考書や問題集に取り組む」「教科書を音読する」54%、「アプリで勉強する」「動画サイトのテスト対策系コンテンツを観る」「自分で問題を作ってみる」は50%未満に次に、学習方法を提示し、それぞれ“ふだんの学習”や“定期テスト対策”として行っているかをきいたところ、「行っている」人の割合は、≪先生が指定した学習参考書や問題集に取り組む≫が80.3%と最も高くなり、≪テスト対策専用のまとめノートを作る≫が61.2%、≪塾の先生や家庭教師が指定した学習参考書や問題集に取り組む≫と≪教科書を音読する≫が53.7%、≪暗記用語をノートにたくさん書いて覚える≫が53.0%、≪市販の学習参考書・問題集を買って解く≫と≪授業用のノートを赤シートで確認する≫が50.8%でした。また、≪アプリで勉強する≫は42.0%、≪動画サイトのテスト対策系コンテンツを観る≫は36.2%、≪自分で問題を作ってみる≫は25.2%と、半数を下回りました。★「ChatGPTなど対話型生成AIを学校で利用したことがある」16%ChatGPTなど対話型生成AIの利用について質問しました。対話型生成AIとは、音声やテキストで質問を入力すると、対話するように自然な文章で応答することができる人工知能を指します。対話型生成AIを【学校】で利用したことがあるかをきいたところ、「ある」は16.2%、「ない」は83.8%となりました。また、対話型生成AIを【家庭】で利用したことがあるかをきいたところ、「ある」は16.5%、「ない」は83.5%となりました。その他★受験する高校を選ぶ際に重視したいこと 1位「自宅からの距離」2位「偏差値」3位「学校の教育方針」子ども自身の回答では「部活動」、保護者の回答では「学費」が4位受験について質問しました。子ども自身が受験する高校を選ぶ際に重視したいことをきいたところ、「自宅からの距離」(56.8%)が最も高くなり、「偏差値」(46.2%)、「学校の教育方針」(23.5%)、「部活動」(21.3%)、「在校生の雰囲気」(21.0%)が続きました。男女別にみると、女子では「制服」が15.0%と、男子(3.7%)と比べて11.3ポイント高くなりました。他方、保護者に、子どもが受験する高校を選ぶ際に重視したいことをきいたところ、「自宅からの距離」(52.7%)が最も高くなり、「偏差値」(42.2%)、「学校の教育方針」(27.2%)、「学費」(21.7%)、「在校生の雰囲気」(20.8%)が続きました。子ども自身と保護者の回答結果を比較すると、どちらもTOP3には「自宅からの距離」「偏差値」「学校の教育方針」が挙がりましたが、4位の結果は異なり、子ども自身の回答では「部活動」が4位、保護者の回答では「学費」が4位でした。※調査結果全文は添付のPDFファイルよりご覧いただけます。■調査概要■調査タイトル:小学生・中学生白書 小学生・中学生の学習・学校生活に関する調査調査対象(小学生調査):ネットエイジアリサーチのインターネットモニター会員を母集団とする小学生の子どもを持つ20歳~59歳の保護者(中学生調査):ネットエイジアリサーチのインターネットモニター会員を母集団とする中学生の子どもを持つ20歳~59歳の保護者調査地域:全国調査方法:インターネット調査調査期間:2023年10月27日(金)~11月1日(水)の6日間有効回答数(小学生調査):1,200サンプル(中学生調査):600サンプル実施機関:ネットエイジア株式会社 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月29日今回は、物語をもとにしたクイズを紹介します!クイズの解答を考えてみてくださいね。仕事を押しつける店員主人公はマッサージ店で働き始めた新卒の女性です。教育係となった先輩に改めて挨拶をすると…。先輩はしかたなく教育係を引き受けたと言い、自力でマネして勉強するように命じます。主人公は「え?」と驚き、店長から実践形式で教えてもらえると聞いていたと伝えますが…。先輩は新人指導を嫌っており、教える時間がないと言いました。先輩からの提案出典:Youtube「Lineドラマ」先輩は主人公に準備はちゃんとしてくるように命じ…。「実践がしたいならさ…」とまさかの要求をします。問題さあ、ここで問題です。この後、先輩が放った衝撃的な発言とは?ヒント主人公は驚きの提案をされます。みなさんは答えがわかりましたか?正解は…出典:Youtube「Lineドラマ」正解は「私の脚のマッサージよろしくね」でした。休憩時間にマッサージをするよう強要する先輩。主人公はまともな休憩はランチタイムしかないので断ると…。その後も先輩は主人公に厳しくあたり、仕事を押しつけてくるのでした。※本文中の画像は投稿主様より掲載許諾をいただいています。※作者名含む記事内の情報は、記事作成時点でのものになります。※こちらのお話は体験談をもとに作成しています。(lamire編集部)
2024年02月28日皆さんは、子どもの教育で悩んだことはありますか?今回は「変わった教育方針をとるママ友」にまつわる物語とユーザーからの声を紹介します。※この物語はフィクションです。(CoordiSnap編集部)イラスト:モナ・リザの戯言ママ友の娘を預かる夫と小学1年生の娘と暮らす主人公。ある日、部屋に入れず困っていたママ友の娘を一時的に預かることになりました。ママ友の娘の希望で、一緒に宿題をして過ごした主人公。しばらくするとママ友が迎えに来ましたが…。宿題をしたと知ると…出典:モナ・リザの戯言ママ友が「何したの~?」と尋ねると、ママ友の娘は「しゅ、宿題…」と慌てます。するとママ友は表情を一変させて「勝手になにさせてるのよ」と怒り出したのです。突然怒鳴られて「へ?」と驚愕する主人公。どうやらママ友は娘に勉強をさせないと決めているようで、宿題をさせた主人公に腹を立てたのです。その後、騒ぎを聞きつけたママ友の夫が来てくれました。状況を把握したママ友の夫は、ママ友に「離婚だ!」と言い放ちます。それでもママ友は離婚は脅し文句だと高をくくっていたようですが…。これまでのママ友の言動に呆れていたママ友の夫は、本当に離婚を切り出すのでした。読者の感想宿題をすると怒るなんて、ママ友の独特な教育方針に驚きました。離婚にまで発展するとは、ママ友の夫はその教育方針に納得がいっていなかったようですね。(30代/女性)娘の希望で一緒に宿題をしていたのに、親であるママ友に怒られるとは驚きました。ママ友がなぜ勉強を嫌うのか、真相が気になります。(50代/女性)
2024年02月28日福祉教育の専門校である三幸福祉カレッジ(株式会社日本教育クリエイト:東京都新宿区西新宿1-23-7 新宿ファーストウエスト7階、代表取締役:鳥居 敏)は、介護職員のキャリアアップ支援を目的とし、2024年3月1日(金)から実務者研修の受講料30%OFFキャンペーンを実施します。三幸福祉カレッジ■三幸福祉カレッジとは三幸福祉カレッジは、2000年の介護保険制度のスタートに伴い人材不足の介護業界に貢献するため、設立。実務者研修だけでも累計約18万人の方が当校で修了されています。「学びやすい」「通いやすい」「分かりやすい」学校を目指し、全国450教室(※1)で開講しています。受講生満足度は96.4%(※2)と高い評価をいただいています。※1 2022年度実績※2 2023年7月~11月の受講生へのアンケートにて、「授業内容が充実して役に立つ」と回答した方■実務者研修とは介護福祉士国家試験の受験に必須の資格です。国家試験受験のためだけではなく、介護過程の展開について学ぶことができ、より質の高い介護サービスを提供するための知識習得を目的とした資格です。■キャンペーン概要期間 : 2024年3月1日(金)~2024年5月31日(金)対象保有資格 : 免除資格なし、初任者研修、ホームヘルパー2級価格 : 受講料30%OFF▼免除資格なし通常価格142,670円(税込)→キャンペーン価格99,869円(税込)▼初任者研修・ホームヘルパー2級通常価格109,670円(税込)→キャンペーン価格76,769円(税込)キャンペーンページ: ■会社概要株式会社日本教育クリエイト代表者 : 代表取締役 鳥居 敏所在地 : 〒160-0023 東京都新宿区西新宿1-23-7 新宿ファーストウエスト7階設立 : 1975年10月事業内容: <生涯学習事業>医療事務・介護職員初任者研修・介護福祉士実務者研修・登録販売者受験対策講座・保育士受験対策講座・カラーコーディネーター等、医療・福祉・薬剤・保育・カラーに特化した生涯学習事業<人材紹介・派遣>医療・福祉・登録販売者・保育に特化した人材紹介・人材派遣・委託事業の運営<法人向け研修事業>医療・福祉・保育に特化した法人向け研修事業資本金 : 5,000万円URL : 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月28日株式会社うちゅう(東京都墨田区、代表取締役:大谷 浩輝)は、宇宙事業におけるプロジェクトマネジメントの専門企業、株式会社ラグラポ(東京都中央区、代表取締役:高野 宗之、以下 LAGRAPO)との間で、2024年2月に「人工衛星を用いた教育事業推進に関する業務提携」を締結いたしました。※高野 宗之の「高」は正式にははしごだか株式会社うちゅう×株式会社ラグラポこの業務提携により、当社の宇宙に特化した独自の教育ノウハウとLAGRAPOの豊富な宇宙開発経験が融合し、参加者が宇宙開発の最前線に触れることができる革新的かつ、質の高い教育サービスの提供が可能となります。今後、教育機関や企業に向けた人工衛星を用いた実践的な学びを提供することで、次世代の宇宙関連人材の育成や宇宙業界への理解の拡大を目指します。詳細情報および今後の取り組みについては、株式会社うちゅうの公式ウェブサイトにて順次公開される予定です。URL: 左から、当社代表 大谷 浩輝(宇宙 星太郎)、LAGRAPO代表 高野 宗之【株式会社うちゅう】株式会社うちゅうは、「宇宙×教育×エンタメ」を軸に、企業および個人向けに多様な企画立案・運営を行っています。事業内容としては、商業施設や学校でのイベント・ワークショップ運営から始まり、教育旅行や教材開発を通じて、宇宙に関する認知から理解へと一貫して導くプログラムを提供しています。このように、宇宙産業への関心を高める活動から、具体的な教育コンテンツの開発・実施に至るまで、宇宙教育の全般を支援しています。これらの事業を通じて、株式会社うちゅうは宇宙産業の拡大と人材育成の重要性を認識し、宇宙を目指す人材が業界に入れるような環境作りに貢献しています。設立 : 2016年6月10日代表取締役社長 : 大谷 浩輝本社所在地 : 東京都墨田区業平1-8-3 TM業平IIビルホームページURL: 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月27日今回は、物語をクイズ形式で紹介します!クイズの解答を考えてみてくださいね。※この物語はフィクションです。娘に厳しい教育を…夫と娘の3人で暮らす主人公。エリートサラリーマンの夫と優秀な娘を誇りに思っています。今後も勝ち組でいるために「娘には一流でいてほしい」と考え…。主人公は娘に対し、厳しい教育を続けてきました。思わず口にしてしまい…出典:あしたのLaw〜スカッとする漫画動画〜そして4年の月日が流れ、娘は一流商社の内定を勝ち取ります。主人公は「人生の勝ち組ね」と言い、あることを口走ったのです。それは、娘の教育のために友人からのプレゼントを捨ててていたこと。その事実を知った娘は「どういうこと…?」と主人公に詰め寄ります。ここでクイズ時効だと思い過去の秘密を暴露した主人公。その結果、娘から返された発言は?ヒント!主人公がやったことが許せなかったようです。娘に話すと…出典:あしたのLaw〜スカッとする漫画動画〜正解は…正解は「信じらんない!出ていく」でした。友人からのプレゼントを勝手に捨てたことを知り、娘は激怒。そのまま家を出ていってしまったのです。思わぬ娘の行動に言葉を失う主人公なのでした。イラスト:あしたのLaw〜スカッとする漫画動画〜※本文中の画像は投稿主様より掲載許諾をいただいています。※作者名含む記事内の情報は、記事作成時点でのものになります。(Grapps編集部)
2024年02月27日世界の課題解決を事業とするユナイテッドピープル株式会社代表の関根健次氏がSurfvoteで提起。キーワードは「学ぶ意欲」。実体験などさまざまなコメントが集まりました。SNSとテクノロジーで社会課題の発見・解決をサポートするPolimill株式会社(ポリミル、本社:東京都港区、代表取締役:横田えり、以下Polimill社)はこのたび、「宿題禁止を選択する国々。日本の宿題を出す教育、あなたはどう思う?」というイシュー(課題)について1月31日に投票が終了しましたので結果をお知らせします。 宿題禁止を選択する国々。日本の宿題を出す教育、あなたはどう思う?昨年7月に中国政府が事実上の「宿題、学習塾禁止令」を出しました。フランスでは1956年から小学校での筆記の宿題を禁じています。また、オランダでも小学校ではほとんど宿題が出ません。知識を詰め込むよりも柔軟に考える発想力を培ったり、成長に重要な睡眠時間を確保したり、家族との時間を増やしたりと、各国の思わくはさまざまです。一方、日本では宿題を出すことが一般的です。春休みや夏休み、冬休みなどの長期休暇で出される宿題、学習塾で出される宿題など。Surfvoteでは、現状の宿題を出す教育についてどのように考えるか、ひろく意見を募集しました。 投票結果とコメントの紹介(一部抜粋・原文ママ)廃止すべきだ 16.7% 現状でいい 33.3%日本では「時間割なし、テストなし、宿題なし」なんて学校はないのだからなんでも海外がやっているからといって取り入れる必要はないと思います。宿題を出す量を制限すべきだ 14.8%宿題を出すことを禁止している国があるとは、知りませんでした。夏休みなどは特に普段の勉強から離れて、もっと特別な事を体験して欲しいという気持ちは共感します。宿題を出す量を増やすべきだ 0% 問題なのは宿題ではなく学ぶ内容だ 22.2%各々が主体的に学習に取り組める環境を整えることが大切だと思う。学ぶ意欲を高める教育をすべきだ 7.4%学ぶ意欲を高めないと、やる気が起きなくなるでしょう・・・・。宿題をすることは、一番大事です。その他 3.7%肝心の宿題の目的、つまりそれは何を目的とした宿題なのか教師と共有できたことがないのです。このコメントの全文はこちら: わからない 1.9%家で宿題をすることで親と学校の勉強についての会話や音読を聞いてもらったりなにかとコミュニケーションにもつながったし、家でゆっくり時間をとって勉強したことは無駄じゃなかったと感じています。このイシューを執筆した 関根 健次氏ユナイテッドピープル株式会社 代表取締役、一般社団法人 国際平和映像祭 代表理事。ベロイト大学経済学部卒。大学の卒業旅行の途中、偶然訪れた紛争地で世界の現実を知り、後に平和実現が人生のミッションとなる。2002年、世界の課題解決を事業目的とするユナイテッドピープル株式会社を創業。2009年から映画事業を開始。2014年より誰でも社会課題・SDGsテーマの映画上映会を開催できる「cinemo(シネモ)」を運営開始。映画『もったいないキッチン』プロデューサー。2021年9月21日、ピースデーにワイン事業「ユナイテッドピープルワイン」を開業。 あなたの意見・投票を社会のために活用しますSurfvoteでは社会におけるさまざまな課題や困りごとを「イシュー」として掲載し、どなたでもすべてのイシューを読むことができますが、アカウント登録をすると各イシューに投票したりコメントを書いたりできるようになります。私たちは、みんながさまざまな社会課題を知り、安心して自分の意見を言える場を提供したいと考えています。また、そこで集められた意見は、イシューの内容に応じて提言書に纏め関係省庁や政治家へ提出することもあります。 Polimill株式会社Polimill株式会社は社会デザインプラットフォームSurfvoteを運営・開発するICTスタートアップ企業です。Surfvoteは社会課題や困りごとに特化し、ユーザーがあらゆるテーマについて自分の意見を投票できるだけでなく、他のユーザーの意見を傾聴できるサービスです。地方公共団体版のSurfvoteも拡充中で自治体と連携し住民による住みやすい街づくりを促進します。あらゆる人がルール作りに参加し、価値観の変化やテクノロジーの進化に合わせた柔軟でスピーディーな制度改革ができるような社会を、SNSとテクノロジーで実現させます。 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2024年02月27日学而図書(所在地:神奈川県横浜市、代表:笠原 正大)は、「科学教育の現在と未来」「原子・分子の世界とシミュレーション」の特集に加えて、最新の防災研究・科学研究の成果を広く報告する科学誌『TEN (Tsunami, Earth and Networking) vol.5 科学教育の現在と未来』を、3月8日(金)に全国の書店・電子書店にて発売いたします。『TEN vol.5』書影『TEN vol.5 科学教育の現在と未来/原子・分子の世界とシミュレーション』詳細: ■巻頭言「令和6年能登半島地震のメカニズムと、防災事業への提言」丸山 茂徳(東京工業大学 名誉教授)令和6年能登半島地震を、「新しい海溝がどこに生まれるかの試行錯誤が起きている海溝誕生黎明期にあたることから生じている」と分析し、そのメカニズムと今後の予測を全球的観点から解説。また、津波の原因として海底地滑りを挙げ、同様の事態が富山湾南部から新潟沖までの大陸棚地域で起きた場合の災害規模を警告すると共に、それを事前に防ぐ防災事業の提案を行う。■特集1「科学教育の現在と未来」学校教育・社会教育の場で挑戦的な実践を積み重ねてきた著者による論稿を通して、科学教育の現状と将来の姿を考察する。執筆者:松本 直記(慶應義塾高等学校)、千頭 一郎(鹿児島県立串木野高等学校)、畠 浩二(岡山商科大学附属高等学校)、大島 修(美星天文台運営員会)、小野寺 清(理化学研究所)■特集2「原子・分子の世界とシミュレーション」発達を続ける技術が可能にした、原子・分子の数値シミュレーションに関する最新の研究報告を収録する。執筆者:山本 知之(早稲田大学 理工学術院)、荒井 規允(慶應義塾大学 理工学部)<目次>【巻頭言】■令和6年能登半島地震のメカニズムと、防災事業への提言丸山 茂徳(東京工業大学 名誉教授)【特集1 科学教育の現在と未来】■特集「科学教育の現在と未来」に寄せて戎崎 俊一(理化学研究所 戎崎計算宇宙物理研究室 主任研究員)■JAHOUism ―高等学校選択科目における観測天文学実習の試み―松本 直記(慶應義塾高等学校 教諭)■教育改革に対応した教職員免許状とは千頭 一郎(鹿児島県立串木野高等学校 教諭)■高等学校の工業教育を取り巻く現状畠 浩二(岡山商科大学附属高等学校 副校長)■設立30年を迎えた美星天文台大島 修(美星天文台運営員会 会長、岡山理科大学 生物地球学部生物地球学科 非常勤講師)■「社会の中の科学」再考 ―〈科学者の役割〉拡大試論―小野寺 清(理化学研究所 戎崎計算宇宙物理研究室 客員研究員)【特集2 原子・分子の世界とシミュレーション】■特集 「原子・分子の世界とシミュレーション」に寄せて戎崎 俊一(理化学研究所 戎崎計算宇宙物理研究室 主任研究員)■持続可能な社会を実現するための材料開発 ―光を利用する材料―山本 知之(早稲田大学 理工学術院 教授)■生体から発想を得た分子スケールの水輸送方法の提案荒井 規允(慶應義塾大学 理工学部 准教授)戎崎 俊一(理化学研究所 戎崎計算宇宙物理研究室 主任研究員)【論考】■水産地域における災害発生後の事業継続実現に向けた取り組み後藤 卓治(漁港漁場漁村総合研究所 第1調査研究部)■大正関東大震災の津波村田 一城(港湾空港技術研究所 研究官)■新しい地球平均気温推定法:葛飾北斎の浮世絵の応用保科 正義(暁星国際中学校・高等学校 ヨハネ研究の森コース 教諭)飯塚 玄武、宇津元 康大、金子 倫太郎、木村 優介、田口 颯斗、長谷川 弓、藤井 惺玄、堀内 絆瑠、向殿 政宗(暁星国際中学校・高等学校 ヨハネ研究の森コース)【解説】■現地聞き取り調査に基づくトンガ王国における2022年津波災害への対応石峯 康浩(山梨県富士山科学研究所 富士山火山防災研究センター長)■地球型惑星の形成二村 徳宏(日本スペースガード協会 研究員)戎崎 俊一(理化学研究所 戎崎計算宇宙物理研究室 主任研究員)■「誰も取り残さない」共助の実現に向けた身体性の鞠育小澤 優(暁星国際中学校・高等学校 ヨハネ研究の森コース)永森 貴子(暁星国際中学校・高等学校 ヨハネ研究の森コース 教諭)『TEN vol.5』目次<書籍概要>タイトル: 『TEN vol.5 科学教育の現在と未来』著者 : TEN出版委員会(戎崎 俊一、増田 光一、丸山 茂徳)編価格 : 1,650円(税込)発売日 : 3月8日(金)/電子書籍版 3月8日(金)※取り扱い状況は店舗により異なります。ページ数: 144ページ仕様 : B5判・並製ISBN : 978-4-911072-12-7発行元 : 学而図書URL : <編者プロフィール>戎崎 俊一(えびすざき・としかず、理化学研究所 戎崎計算宇宙物理研究室 主任研究員)1958年山口県生まれ。NASA研究員、神戸大学助手、東京大学助手、同助教授を経て、1995年より理化学研究所主任研究員。天体物理学、計算科学を専門とし、Gordon Bell Prize, Peak Performance Categoryなどを受賞。『ゼミナール宇宙科学』(東京大学出版会)、『銀河の世界』(エドウィン・ハッブル著、岩波書店)ほか著書・訳書多数。増田 光一(ますだ・こういち、日本大学 理工学部海洋建築工学科 名誉教授)1951年千葉県生まれ。1988年日本大学助教授、1993年同教授、2020年より日本大学理工学研究所上席研究員。専門は海洋建築工学、水波・浮体工学、津波防災工学。津波来襲時の港内係留船舶の挙動シミュレーション等を近年の研究トピックスとする。日本沿岸域学会文化賞、功労賞 PACON Internationalなどを受賞、国際津波防災学会副代表。丸山 茂徳(まるやま・しげのり、東京工業大学 名誉教授)1949年徳島県生まれ。スタンフォード大学、東京大学などを経て、1993年から2019年まで東京工業大学教授および特任教授。地質学、地球惑星科学を専門とし、地質学会賞、アメリカ科学振興会フェロー、紫綬褒章、トムソンサイエンティフィックリサーチフロントアワード、アメリカ地質学会名誉フェロー、瑞宝中綬章ほか受賞・受章、著書多数。<事業者概要>事業者名: 学而図書(代表者:笠原 正大)所在地 : 〒222-0011神奈川県横浜市港北区菊名1丁目4-2 第一橘ビル220 SOLO妙蓮寺設立 : 2021年4月事業内容: 教育書を中心とした書籍の企画・編集・出版・販売URL : 【本件に関するお客様からのお問い合わせ先】本書の内容・著者に関するお問い合わせ先TEN出版委員会 事務局TEL : 045-550-7057(学而図書内)お問い合わせフォーム: 書店様向けご案内 : 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月26日タレントの日菜あこが22日に自身のアメブロを更新。娘の塾探しで資料請求して驚愕したことを明かした。この日、日菜は「娘の塾探しで驚いた事」というタイトルでブログを更新し、4月から高校生になる中学3年生の娘から「数学が苦手だから塾に行きたい」と言われたことを報告。「個別塾を探す事に」と述べつつ「どこがいいかわからないし サイトには詳しい値段も書いてないし」と悩ましい様子でコメントした。続けて「そんな時に『塾探しの総合サイト』みたいなのを見つけた」といい「個人情報を入力して見てもらいたい教科や内容を入れたらサイトが自動であった塾を探してくれる」と説明。「5個の塾がヒットしたので資料請求を申し込んだら…電話が次々とかかってきて」と明かし「資料くれるだけじゃないの~!」と驚愕した様子でつづった。一方で「違いが電話でわかった」といい「電話はすごい掛かってくるけど良かった」とコメント。「とりあえず1番よかった対応の塾に体験に行ってみようと思います」と述べ「大きくなればなるほど教育費って掛かるんだよね~」とつづり、ブログを締めくくった。
2024年02月23日一橋大学大学院に所属している于雷氏は経営学分野の唯一の若手研究者として、ハーバード燕京研究所と香港大学中国制度研究センターとの共同プロジェクトに抜擢された。国際的視野を持つ彼は、世界から集まった十数名の優秀な学者たちと共に、現代中国の制度変化に関する分野横断的な研究に従事している。また、彼は多忙な研究活動の傍ら、日中教育促進協会で、留学・就業のサポートシステム構築の重責を担っている。先日、われわれは、長年にわたり高等教育、グローバルな人材流動、イノベーション研究など、多岐にわたる研究領域に携わってきた于雷氏と語らい、新時代における中国人留学生が如何にして生き抜くべきかについて、彼の見解とアドバイスをうかがった。日中教育促進協会の于雷理事■人生の選択肢は多いほどよい言語は文化を伝える手段であり、外国語を学ぶことは、その文化の扉を開く鍵となり、世界をより深く理解する手段を提供する。于雷氏はそれを身をもって体験している。幼い頃から外国語に強い関心を抱いていた于雷氏は、高校時代に偶然にも全国英語オリンピックコンテストに挑戦し、優勝した。彼の両親は彼を誇りに思いながらも、受賞後に将来には語学勉強を継続するか他の専攻に変えるか、彼に自ら考え、決断する自由を与えた。情報が限られていた時代、于雷氏は全国大会で優秀な成績を収め、半年早く北京語言大学からの入学通知を受け取り、過酷な受験戦争を回避することができた。北京語言大学独自のカリキュラムにより、すべての学生は2年間の交換留学を経験することができ、彼にも世界への扉が開かれた。大学受験や留学の面で、東アジアの教育はどんどん後れをとっていると言わざるを得ない。于雷氏は、近代における東洋と西洋諸国の不均衡な発展の歴史によって、東アジア社会は試行錯誤を余儀なくされ、コストがかさむこととなった。こうした時代背景の中で、東アジアの学生は情報格差という課題にも直面している。現代社会における情報爆発は、科学的に幅広い情報をもたらすという期待とは裏腹に、偏見に満ちた情報の繭を作り出す結果となり、留学生は再び情報の非対称性の泥沼に陥ってしまうという現状認識を示している。于雷氏は、語学力を活かして大学受験を突破したことで、情報をつかみ、正しい選択をすることの大切さを知った。人生というレースで主導権を握る鍵は、より多くの選択肢をもつことである。留学を通じて、地理的な制約を超え、より質の高い教育資源へのアクセスを実現し、人生の選択肢を増やすための有効な手段と考えられてきた。留学の目的は、学問の研鑽だけでなく、文化体験を深めたり、チャレンジ精神を培うことである。氏は、グローバル化が進む今日、個人の成長にとって、異文化理解と適応力が特に重要であることを深く理解している。そして、留学によって、多様な考え方や視点に触れることができ、その経験が視野を大きく広げ、問題解決能力を高めると考えている。■留学の目的は絶えず変化「留学熱が年々低下している」という議論に対して、于雷氏は改革開放以降40年にわたる中国人留学生の特性と留学目的の変遷を社会学の観点から分析した。「海外に留学する中国人留学生の総数は減少傾向にありますが、留学の目的はより明確になっています」と彼が指摘している。中国の総合的国力の上昇に伴い、中国人留学生の留学目的は、世界を理解し、世界に仲間入りすることから、世界を発見し、新たな世界を創造することへと進化している。留学の意義は「外の世界を知る」ことから「自分の国を知る・自分を高める」ことに変化した。つまり、育った環境から脱却し、客観的、立体的、総合的観点から中国と異文化と比較分析し、自身に合った進路を見出すことである。現在、年齢に関係なく、数年間の職業経験の後で人生経験を深め、知識と能力を高めるために再度学び始める留学生が増えている。世界を席巻する科学研究の分野では、今まさに中国人留学生がますます重要な役割を果たしている。今の日本で学ぶ中国人留学生も、個人のニーズに応じて科学研究、就職、短期留学など、いくつかのカテゴリーに細分化されている。多くの中国の保護者は、「日本の大企業へ就職するには、院卒ではなく学部卒の方が有利だ」「だから日本留学は早めに行ったほうがいいんだ」と誤解している。このことについて、国際的な視野で経営学を長年研究してきた于雷氏によると、「確かに日本の企業では、新入社員が入社時に専門的な知識がなくても、職場での実践的な訓練(OJT)や職場外での訓練(OFF-JT)を通じて、必要なスキルや知識を身につけることができます。しかし、この考え方が院卒者に不利だとは限りません。院卒の留学生は、高度な専門知識や研究経験を持っていることが多く、これらは日本の大企業においても非常に価値があるとされます。特に、グローバル化が進む現代において、国際的なバックグラウンドを持つ留学生は、新しい視点やアイデアを企業にもたらすことができ、イノベーションの促進に貢献することが期待されます。また、異文化間コミュニケーション能力や国際的なネットワークの構築など、院卒留学生独自の強みも企業にとって魅力的です。」と指摘している。21世紀に入り、高効率を重視する現代社会では分業化が進み、社会における個々の人間の役割も次第に特化している。于雷氏は、個々の状況に応じて専門的な知識体系を構築し、他に取って代わることのできない業務遂行能力を備えていなければ、長期的発展は望めないと述べている。また、最近の中国人留学生は、家族構成、留学目的、経済状況など、大きな変化が見られる。社会的観点から見ると、中国人留学生の留学目的は留学先の国から先進技術や文化を学ぶことから、中国のイメージや文化を留学先の国に伝えることに変化し、中国人留学生と留学先の国の学生との間で、相互学習の新たなモデルが形成されている。「世界の言語で中国の物語を語る」ことは、新時代の海外華僑学者としての于雷の信念であり、彼が後輩たちに常に伝えてきた価値観である。■留学・就業のサポートシステムを構築于雷氏はアカデミアに入る前に、一度日本の大手証券会社で働き、日本や在日欧米資産管理会社にテクニカル分析や技術ソリューションを提供してきた。彼は中国の小さな町から世界へと視野を広げ、多くの人々に支えられながら、自分が感じたことをまた多くの人に伝えたいと考えてきた。于雷氏は客員講師として母校に戻り、学術と実業の両方での経験を活かし、後輩の進学・就職指導を行ってきた。日本の大学で教鞭を取り、中国国内の高等教育機関の教員や学生と交流する中で、留学の必要性を強く感じた于雷氏は、他の在日中国人学者と経営者らと協力し、「サロン」という形式で留学生の支援活動を開始した。これは、受験準備、生活アドバイス、就職活動の情報提供、職業選択や面接の準備に関する経験を共有する場を提供するものである。この活動が、日中教育促進協会の始まりとなった。このサロンを通じて、中国に帰国する学生も、日本に留まり進学、就職や起業を志す学生も、ここで有用な情報やガイダンスを得ることができた。当初は小規模な講座から始まったが、口コミで参加者は急増した。また、講座の恩恵を受けた学生が自発的に国内の母校に情報を広めたことで、天津外国語大学や蘇州農業職業技術学院をはじめとする国内の多くの教育機関からの協力の申し出があり、日本への短期留学プロジェクトや大学生のための日本企業訪問、インターンシップの機会が生まれた。これらの活動は、学問だけでなく、日本の経済や生産管理の現場を直接学び、実践的な経験を積むことを目的としている。留学生の増加するニーズに応える形で、日中教育促進協会が設立された。この組織は、単なるサロンから、留学生の人生支援を目的としたプラットフォームへと成長した。専門知識の習得だけでなく、留学を通じて留学生が正しい人生観や価値観を確立できるようにサポートするという責任を担っている。それは、日中教育促進協会が掲げる理念であり、于雷氏をはじめとする海外華僑の共通の信念でもある。■取材後記胡適が語ったように、教育とは人を良く見せるための華美な服装ではなく、世界をよりよく見るための力を授けるメガネである。美しい世界を目にすることのできた于雷氏は、多くの人びとが、自分に適したメガネを見つける手助けをしたいと願っている。 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月22日阪急阪神ホールディングスグループの株式会社ミマモルメ(本社:大阪市福島区、社長:小坂光彦)が、讀賣テレビ放送株式会社(本社:大阪市中央区、社長:大橋善光)と共同で構成するプログラボ教育事業運営委員会は、2024年5月に「プログラボ 箕面」を開校します。「プログラボ 箕面」は、2024年3月に開業する北大阪急行「箕面萱野駅」の近隣に位置しています。年長~中学生を対象に、「ビギナーI」コースと「スタンダードI」コースの2コースを開講します。2025年以降は北大阪急行「千里中央駅」に位置する「プログラボ 千里中央」で発展的なコースを受講いただくことができます。プログラボ教育事業運営委員会が運営する「プログラボ」は、2016年に『私たちは、ロボットプログラミング教育を通じて、未来を担う子ども達の「夢を実現するチカラ」を育みます。』の教育理念の下、「知識・技能」だけでなく「思考力・判断力・表現力」を持ち、「主体性をもって多様な仲間と協働できる」真に社会に求められる人材を輩出したいという思いでスタートし、実践しています。現在、直営校・フランチャイズ校合わせて全国1都1道2府9県82校に、約8,000名が在籍しています。「プログラボ」では、様々な活動を通じ、今後も1人でも多くの子ども達の「夢を実現するチカラ」を育めるよう取り組んでまいります。2020年度以降、ロボットプログラミングにとどまらず、ICTを活用したものづくり体験「プログラボクリエイターズ」、理科実験とものづくりを組み合わせた「サイエンス講座」など、新たな講座を開講し、未来を担う子ども達に対して広くSTEAM教育(※)を実施することで教育理念の実現を目指しています。また、プログラボでは、自治体等へのプログラミング教育の導入支援や研修事業を行っています。※ STEAM教育とは、「Science:科学」、「Technology:技術」、「Engineering:工学」、 「Art:教養・芸術」、「Mathematics:数学」の頭文字をとった言葉です。ロボットやAIなどの科学技術が急速に発展している中で、新たな価値や変化を生み出すことのできる人材を育てるため、海外ではこれらの領域を重視した教育が盛んに行われています。開校する「プログラボ 箕面」の概要は、次のとおりです。【「プログラボ 箕面」の概要】(1)住所大阪府箕面市坊島4-1-1 Second M内(箕面萱野駅徒歩2分)(2)対象者未就学年長~小学生(3)開設コースビギナーI・スタンダードI(開校曜日:土曜日/月に3回)※開校日はプログラボHPよりご確認ください。(4)体験会体験会は千里中央校で随時ご受講いただけます。無料体験会の開催日程はプログラボHPをご覧ください。予約はプログラボHPからお申込みいただけます。( )(5)お問合せ先0570-200-710(ナビダイヤル)(9:30~17:30土・日・祝日を除く。)【2024年度新規ご入会キャンペーン実施中】2024年4月8日(月)消印有効で入塾書類をご郵送いただいた方には、初回2か月の授業料がお得になるキャンペーンを実施しています。この機会にぜひご検討ください。【参考1】株式会社ミマモルメの概要1 本社 大阪市福島区福島3丁目14番24号2 資本金 1億円(阪神電気鉄道株式会社100%出資)3 設立 2017年8月8日4 代表者 代表取締役社長 小坂 光彦5 事業内容 あんしん事業(ミマモルメ)・教育事業(プログラボ)6 ホームページミマモルメ プログラボ 【参考2】ロボットプログラミング教室「プログラボ」の概要1 教育理念私たちは、ロボット・プログラミング教育を通じて、未来を担う子ども達の「夢を実現するチカラ」を育みます。「夢を実現するチカラ」とは(1)学びに対する喜び・意欲知識と論理的な思考方法を身につけ、それを実践することで、学ぶ喜びを体感し、意欲的に学ぶ姿勢、問題解決力を養います。(2)視野や興味の幅を広げ、それを深く追求する心身のまわりのさまざまな物事に興味を持つ好奇心と、興味を持った物事に対して深く掘り下げる探究心を育みます。(3)自らの力でやり抜く精神失敗を恐れず、試行錯誤を重ね、主体性と最後までやり抜く力を育てます。2 対象者 未就学年長~高校生3 内容主に「教育版レゴ(R)マインドストーム(R)EV3」や「レゴ(R)エデュケーション SPIKE (TM)プライム」を用いて、モーターや各種センサーを使ってロボットを組み立て、ビジュアルアイコンを使ったソフトウェアでプログラミングを行います。4 2024年度料金体系(月額料金のみで、入会金・教材費は不要)株式会社ミマモルメ リリース 発行元:阪急阪神ホールディングス大阪市北区芝田1-16-1 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月22日3月16日・30日麗澤大学キャンパスにてプレイベント開催麗澤大学(千葉県柏市/学長:徳永澄憲)経済学部の福田誠准教授は、本学の教育理念である道徳教育を礎として、スポーツとSDGsを融合させた本学独自の地域スポーツコミュニティ「うんちく」を2024年4月1日に立ち上げます。これに先立ち、2024年3月16日(土)・30日(土)に、麗澤大学キャンパスでプレイベントを開催いたします。「うんちく」ロゴプレイベント会場となる麗澤大学生涯教育プラザ麗澤大学地域スポーツコミュニティ「うんちく」は、性別や世代の枠を超えて、広く地域住民がスポーツに参加できるコミュニティとなることを目的に設立されます。皆さまの体力測定を行い、その結果をフィードバックすることで、“こころ”と“からだ”の元気の向上に繋げていきます。プレイベントでは以下の3つのクラスを体験することができます。概要は以下をご覧ください。プレイベントクラス詳細【定員】各クラス20名【参加費】無料【申込】プレイベントは、下記の「うんちく」HPよりお申込みください。麗澤大学地域スポーツコミュニティ「うんちく」HP : 福田准教授は、「うんちくでは『誰でも参加できる』をコンセプトに、千葉県下大学初となるスポーツ×SDGsの取り組みを行います。うんちくが麗澤大学と地域社会の架け橋となり、地域にお住いの方々の健全な心と身体作りにお役に立てたらと思っています」と述べています。【麗澤大学について】麗澤大学は昭和10年、創立者の廣池千九郎(法学博士)が「道徳科学専攻塾」を現在のキャンパス(千葉県柏市光ヶ丘)に開塾したことから始まります。「知徳一体」という教育理念のもと、心豊かな人間性を養い、国際社会に貢献できるグローバルリーダーの育成を目指し、教育改革を進めています。「THE 日本大学ランキング」の国際性分野では2017年から連続して千葉県1位の評価を受けています。【プレスリリース】「スポーツ」×「SDGs」麗澤大学地域スポーツコミュニティ設立 3月16日、30日プレイベント実施.pdf : 麗澤大学HPはこちら : 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2024年02月22日非営利株式会社新日本教育(所在地:愛知県日進市、代表取締役社長:田中 宏樹)は、書道教室やそろばん教室といったカルチャースクール「樵雲学園」を運営しています。樵雲学園グループが展開する書道教室「田中書道学院」では、2024年3月10日(日)に名古屋市市政資料館にて『第37回 田中書道学院作品展』を開催いたします。田中書道学院 作品展当学院ではお通いの幼児から大人の方までの作品を、一年の集大成の場として展示いたします。出品いただいた子どもの作品の中から大変優秀な作品には「樵雲賞」「理事長賞」を授与し、表装し展示いたします。また、大人向け教室の作品は自由課題のため、様々な作品が一度にご覧いただけます。文字を書くことが少なくなった現代において、多くの温かみのある手書き文字を見ることができる素敵な機会です。皆さまのお越しをお待ちしております。昨年の様子昨年の様子_2【開催概要】名称 :第37回 田中書道学院作品展日時 :2024年3月10日(日)会場 :名古屋市市政資料館 3階 一般展示室(第1~第5)名古屋市東区白壁1-3開場時間:10:00~15:00入場料 :無料交通 :地下鉄名城線「名古屋城駅」 名鉄瀬戸線「東大手駅」下車作品展詳細URL: 名古屋市市政資料館【田中書道学院の概要】名古屋市を中心に愛知県下最大級の教室数、1967年創立の歴史ある書道教室です。就学前のお子様から、本格的に書道を習う大人の方まで幅広い世代が通っています。こども向け書道教室では、正しく美しい文字が書けるよう、お子さまの成長に合わせて毛筆・硬筆どちらも、文部科学省指導要領に準拠した指導をしています。さらに文字だけでなく礼儀作法も指導し、豊かな人間性を育てます。大人向け書道教室では、実用的なボールペン字・筆ペン・大筆・小筆の4コースをご用意し、お好みにあわせてお選びいただけます。また、書を教えるための指導者養成コースもあり、将来教室を持ちたい夢を叶えることも可能です。詳しくはHPをご覧ください。田中書道学院: 【非営利株式会社新日本教育 概要】代表者 :代表取締役社長 田中 宏樹所在地 :愛知県日進市赤池3-707創立 :1967年4月事業内容 :カルチャー教室「樵雲学園」の企画運営通訳・翻訳業資本金 :2,000万円ホームページ:非営利株式会社新日本教育( )樵雲学園( ) 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月22日ワールド・ファミリー バイリンガル サイエンス研究所(所在地:東京都新宿区、所長:大井 静雄、以下:IBS)では、グローバル化社会における幼児期からの英語教育の有効性や重要性に関する情報を、IBSのホームページ上で定期的に発信しています。今回は、「demotivation(学習意欲の減退)」という分野で日本を代表する研究者、菊地 恵太教授(神奈川大学)にお話を伺いました。菊地教授<インタビュー記事のまとめ>●モチベーションが下がる外的要因は、教師に関する要因、授業の内容や特質、授業環境や教材など。内的要因は、学習者の失敗経験、学習者の英語に対する興味の欠如など。さまざまな要因が絡み合って学習意欲の減退につながる。●それぞれのdemotivator(学習意欲を減退させる要因)にどれくらい敏感に反応するかは、学習者によって異なる。また、学習者は変化していく。一人の学習者や一時点の状態を見て決めつけないように注意しなければならない。●生徒の「自律性・有能感・関係性」という三つの欲求をバランス良く満たすカリキュラム構築や授業実践は、生徒のモチベーション低下について教師ができることの一つ。また、ポジティブ感情を育てて幸福感を得られるものの幅を広げることは、英語学習のモチベーションにつながる可能性がある。■モチベーションが下がるのはなぜ?「やる気がない」「原因はこれ」と決めつけないように注意「がんばりたいと思っていたのに、いまは当時ほどやる気がない」。そんなふうに英語学習のモチベーションが下がってしまったとき、どのような要因が関係しているのでしょうか。菊地教授の研究では、外的要因(教師に関する要因、授業の内容や特質、授業環境や教材など)や内的要因(学習者の失敗経験、学習者の英語に対する興味の欠如など)が明らかになり、さまざまな要因が絡み合ってモチベーションの減退に影響することがわかりました。「それぞれの要因の重要さは、目の前にいる一人ひとりの学習者の反応を見ながら考えていくことでもあります」と話す菊地教授。demotivator(学習意欲を減退させる要因)があったとしても、それに敏感に反応してやる気が低くなる生徒もいれば、やる気に影響しない生徒もいるからです。さらに、学習者が変化することも明らかになり、「この子はやる気がない」とラベル付けをして「学習者の特定化」をしないよう気をつけなければならない、とのこと。「研究を重ねていくうちに、『この生徒はいまはやる気が低くなっているけれど、今後はどうなるのかな』という観点を持たなければならないと思うようになりました」と話します。■モチベーションが下がらないように教師ができることはある?菊地教授によると、学生たちの「自律性」や「有能感」、「関係性」という欲求(※)をバランス良く満たせるよう考えながらカリキュラムを構築したり、授業を実践したりすることは一つの方法です。「先生に名前を覚えてほしい」、「全員の名前を覚えてくれる先生はすごく記憶に残る」という「関係性」の欲求を満たすことでモチベーションが低下しない、という大学生の意見を聞き、「なるほどと思いました」と話す菊地教授。「私の場合は、褒めるというよりも『気にかけている』ということを伝えるようにしています。また、『今日はここが良かった』と具体性を持ったフィードバックを与えることも心がけています」と話します。また近年は、ポジティブ心理学を活用した授業も実践。「アルバイトに力を注いでいる学生のように、お金を稼ぐことで幸福感を得ている人に対して「英語を学びなさい」と言っても、英語学習のモチベーションは上がらないですよね。いろいろなことに対して幸福感が増えて、幸福感を得られるものの中に英語学習が入っていればいいわけなんです。ですから、『学習意欲が減退しないようにする』ということよりも、『学習者のポジティブ感情をどう増やすか』ということを考えています」とのこと。授業の実践例もご紹介いただきました。(※)自律性は、自分の学習に関することは自分で決めたいという欲求。有能感は、学習で求められる目標を達成できることへの欲求。関係性は、自分の学習に対する環境に関わる人(教師やクラスメートなど)と良い関係でいたいという欲求(Ryan & Deci, 2000)。取材後記:英語学習そのものではなく「幸福感」にアプローチ日本では、英語を学ぶ最大のモチベーションが高校や大学の入学試験になっている人が多いでしょう。そのため、比較的英語力が高い学生が集まる大学や学部であっても、入学後にモチベーションが下がり、英語学習のやる気が下がっていく学生がいるようです。菊地教授の研究成果やお話からは、日本の大学生たちの本音が垣間見え、いかに日本で英語学習のモチベーションを維持することが難しいか、いかに教師が生徒のモチベーションをコントロールすることが難しいかがわかります。ポジティブ心理学を取り入れた菊地教授の考え方は、多くの英語学習者や教師・親にとって新鮮なのではないでしょうか。どんなに忙しくても、自分がポジティブな気持ちになれることや幸せを感じられることに気づいたり自分で見つけたりしてやろうとする。そういう人が英語を学んでいるときにも幸福感を感じられるのであれば、英語学習のモチベーションにつながる。「英語学習」だけではなく、日常生活に目を向けてみると、そこにモチベーションを維持するヒントがあるのかもしれません。(取材:IBS研究員 佐藤 有里)【菊地 恵太教授Profile】神奈川大学 国際日本学部 国際文化交流学科 菊地 恵太教授専門は、英語教育、教育心理学(特に英語学習者の個人差)。主に、日本の学習者を対象とした英語教育の方法について研究。現在は、英語学習者へのアンケート調査やインタビューをもとに、学習者のモチベーションを中心に研究しながら、教員が学習者の心理をどのように理解し、教室内でどのようにふるまうべきか、また、カリキュラムをどのように構築するべきか、といったテーマに取り組んでいる。ハワイ大学マノア校にてM.A. [修士] in ESL [第二言語としての英語]、テンプル大学にてEd.D. [博士(教育)], Curriculum, Instruction, and Technology in Education with Specialization in TESOL [TESOLを専門とした教育におけるカリキュラム、指導、テクノロジー] 取得。早稲田大学 国際教養学部 客員講師(専任扱い)、東海大学 外国語教育センター 専任講師・准教授、神奈川大学 外国語学部 准教授・教授を経て、2023年度より現職。※詳しい内容はIBS研究所で公開中の下記の記事をご覧ください。前編: 後編: 【ワールド・ファミリー バイリンガル サイエンス研究所(IBS)について】所長 : 大井 静雄脳神経外科医・発達脳科学研究者ドイツ・ハノーバー国際神経科学研究所(INI)小児脳神経外科名誉教授・医学博士所在地 : 〒160-0023 東京都新宿区西新宿4-15-7パシフィックマークス新宿パークサイド1階設立 : 2016年10月事業内容 : バイリンガリズムや英語教育に関する調査及び研究ホームページ : 公式X(旧Twitter): 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月22日「ISO/IEC 27001の認証実績No.1」であるBSIグループジャパン株式会社(所在地:横浜市西区みなとみらい、代表取締役社長:漆原 将樹、以下「BSIジャパン」)が提供する以下の研修コースが、2024年2月2日付けで、厚生労働省指定の教育訓練給付制度における専門実践教育訓練給付金の対象講座となったことをお知らせします。受講生は一定の要件を満たすことで、受講料の最大70%※が助成されます。BSIジャパンが提供する審査員研修コースが、Reスキル講座と専門実践教育訓練給付制度の認定講座に■給付金対象講座1.ISO/IEC 27001審査員研修ISMS(JRCA承認)JRCAのISO/IEC 27001審査員資格取得のための研修です。現役のBSI審査員が講師を務め、実践的な知識及びスキルを身につけます。高い合格率で、ISMS審査員研修開催実績もNo.1の研修となっています。組織の内部監査員として活躍される方、また個々人の中長期的なキャリア形成のためにご活用頂いている研修となっています。本研修は、JRCA((財)日本要員認証協会マネジメントシステム審査員評価登録センター) の認定コースとなっており、発行される「合格証」は、JRCAにISMS審査員として登録する際に必要な登録要求事項の一部を満たします。URL: 2.ISO/IEC 27001審査員研修ISMS(CQI and IRCA認定)IRCAのISO/IEC 27001審査員資格取得のための研修です。現役のBSI審査員が講師を務め、実践的な知識及びスキルを身につけます。企業内で内部監査員として活躍される方、また個々人の中長期的なキャリア形成のためにご活用頂いている研修となっています。本研修は、IRCA(International Register of Certificated Auditor)の認定コースとなっており、発行される「合格証」は、IRCAにISMS審査員として登録する際に必要な登録要求事項の一部を満たします。URL: 3.ISO/IEC 20000-1審査員研修(CQI and IRCA認定)ISO/IEC 20000-1(ITサービスマネジメントシステム)の審査員資格取得のための研修です。現役のBSI審査員が講師を務め、実践的な知識及びスキルを身につけます。企業内で内部監査員として活躍される方、また個々人の中長期的なキャリア形成のためにご活用頂いている研修となっています。本研修は、IRCA(International Register of Certificated Auditor)の認定コースとなっており、発行される「合格証」は、IRCAにITSMS審査員として登録する際に必要な登録要求事項の一部を満たします。URL: ■BSIジャパンが提供するその他の研修は、こちらよりご確認ください。URL: ■厚生労働省「教育訓練給付制度」とは:働く方の主体的な能力開発の取組み又は中長期的なキャリア形成を支援し、雇用の安定と再就職の促進を図ることを目的とした制度で、教育訓練のために支払った費用の一部が支給されるものです。URL: ■経済産業省認定「第四次産業革命スキル習得講座(Reスキル講座)」とは:経済産業大臣が厳正な審査に基づき、IT・データ分野を中心とした専門的・実践的な教育訓練講座を認定する講座です。- 注記 -※当給付金の詳細な要件および助成率は、厚生労働省のWebページをご確認ください。専門実践教育訓練給付金の申請に関しては、最寄りのハローワークにてお手続きください。人材開発支援助成金を申請する場合は、管轄の労働局(またはハローワーク)にてお手続きください。いずれの場合も、受講開始日の1ヶ月前までに申請が必要となります。・教育訓練給付制度 - 厚生労働省 ・給付金の支給申請手続 - ハローワーク ■BSIジャパン 代表取締役社長 漆原 将樹からのコメント第四次産業革命は、これまでの産業革命とは異なり、技術革新が急速に加速しながら進んでいます。これらの技術革新、またデジタル技術の進化によって、新しいビジネスモデルが生まれることが期待されています。しかしながら一方で、情報資産の保護、信頼を獲得するための“セキュリティ体制”をいかに維持するかということも大きな社会的課題となっています。組織の情報資産を管理し、保護し、競争力のある組織を作るための基盤作りのサポートをすること、またそのような人材を育成することは、我々に課された使命だと感じております。この度の認定は、我々が提供している研修コースのこれまでの実績や成果について評価を頂いたと理解し、とても嬉しく思います。組織力を高めるため、また個人の今後のキャリアのため、是非ご活用ください。■BSI(英国規格協会)とBSIグループジャパンについてBSI(British Standards Institution:英国規格協会)は、ビジネス改善と標準化を推進する機関です。設立以来1世紀以上にわたって組織や社会にポジティブな影響をもたらし、信頼を築き、人々の暮らしを向上させてきました。現在、195カ国、77,500社以上のお客様と取引をしながら、専門家、業界団体、消費者団体、組織、政府機関を含む15,000の強力なグローバルコミュニティと連携しています。BSIは、自動車、航空宇宙、建築環境、食品、小売、医療などの主要産業分野にわたる豊富な専門知識を活用し、お客様のパーパス達成を支援することを自社のパーパスと定めています。気候変動からデジタルトランスフォーメーションにおける信頼の構築まで、あらゆる重要社会課題に取り組むために、BSIはさまざまな組織と手を取り合うことによって、より良い社会と持続可能な世界の実現を加速し、組織が自信を持って成長できるよう支援しています。BSIグループジャパンは、1999年に設立されたBSIの日本法人です。マネジメントシステム、情報セキュリティサービス、医療機器の認証サービス、製品試験・製品認証サービスおよび研修サービスの提供を主業務とし、また規格開発のサポートを含め規格に関する幅広いサービスを提供しています。URL: 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月21日四天王寺大学(所在地:大阪府羽曳野市)では、羽曳野市、羽曳野市教育委員会との共催により、2月24日(土)に「ヤマトタケル」をテーマに公開シンポジウムを開催します。シンポジウム詳細URL: 昨年度の公開シンポジウムの様子(四天王寺大学須原学長)現在、羽曳野市在住で映画監督の岡田有甲さんが、羽曳野市に伝わるヤマトタケルの「白鳥伝説」をベースに「愛と知恵と勇気」で困難に立ち向かう冒険活劇映画を製作中。今回のシンポジウムでは、このヤマトタケルをテーマに、第1部は四天王寺大学の学長である須原祥二教授が主人公のモデルとなるヤマトタケルの人物像とその背後にあるものについて解説。第2部として、岡田有甲監督と、ヤマトタケルの声優でアニメ「ポケットモンスター」のサトシ役でおなじみの松本梨香さんらを招き、映画「ヤマトタケル」についてお話ししていただきます。【シンポジウム概要】開催日時 :2024年2月24日(土) 13:00~15:30会 場 :四天王寺大学 大講堂〒583-8501 大阪府羽曳野市学園前3丁目2-1参加費用 :無料定員 :500名(事前申込必要・先着順)主催 :四天王寺大学・四天王寺大学短期大学部・羽曳野市・羽曳野市教育委員会スケジュール:第1部 講演「ヤマトタケルの人物像とその背後にあるもの」四天王寺大学 学長 須原祥二第2部 対談「羽曳野から世界へ!映画『ヤマトタケル~白鳥伝説~』への思い映画監督 岡田有甲声優/歌手(ヤマトタケル役) 松本梨香プロデューサー 田中健詞 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月21日周りに気になるお酒の飲み方している人いませんか?正しい飲酒の知識と飲酒にまつわる事故を統計からお伝えします。アルコール検知システム、 IT点呼システム、 運行管理システムを開発・販売する東海電子株式会社(本社:静岡県富士市 代表取締役 杉本 哲也)は、 この度、「飲んだら乗るな!飲んだら乗らせない!飲酒教育講座」ウェビナーを3月18日(月)に無料開催いたします。お酒による酔いとは脳がマヒすることです。この状態で車に乗るなと言われても無理です。インターロックをご存知でしょうか?エンジンが掛からなければ飲酒運転は防げます。周りに気になるお酒の飲み方している人いませんか?・明日の朝、早いって言ってなかった?・車じゃなかった?・こんな所で寝ちゃって。・その場の雰囲気に流されてつい。飲酒教育で飲酒の知識を身につけ、楽しい飲み会にするには?飲酒にまつわる事故を統計からお伝えします。【コンテンツ内容】・飲み会での事故・事件、飲酒運転、一気飲みの危険・お酒にまつわる常識クイズ・酔いの正体とは・飲酒運転による加害者被害者を生まないために・インターロックご存じですかスピーカー:東海電子株式会社営業企画部福島郁子開催日時:2024年3月18日(月)13:30~14:30■お申し込みはこちらから 【開催方法】:ZOOMによるオンライン形式【受付】:ご登録頂いたメールアドレスに詳細をお送り致します。開始時刻の15分前よりご参加頂けるように調整致します。■詳細はこちらから:飲んだら乗るな!飲んだら乗らせない!飲酒教育講座 ■お問合せ先: td-seminar@tokai-denshi.co.jp ■東海電子は安全・安心な社会へ向けて無料オンラインセミナーを開催しています ■点呼機器及びアルコール検知器を開発・販売する東海電子は、社会の「安全」「安心」「健康」を創造し、 社会に貢献する企業です。東海電子コーポレートサイト: 東海電子公式 EC サイト : 東海電子メディアサイト : 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2024年02月20日国際人材育成とセブ島留学を展開する株式会社グローバルクリック(東京都港区、代表取締役社長:薗田 浩樹)は、IELTS公式団体であり、IELTS対策をはじめとした英語試験対策や語学教育、留学で50年以上の実績のある株式会社バークレーハウス(東京都千代田区、代表取締役:萩原 披祐)とセブ島留学において業務提携を行いました。株式会社バークレーハウス/株式会社グローバルクリック ロゴ詳しくは「セブ島語学留学ホームページ」URL: もしくはセブ島留学事務局の公式LINEまでお問い合わせください。グローバルクリック セブ島留学事務局 公式LINEセブ島写真セブ島は年中30℃のリゾート地!■留学・語学教育名門のバークレーハウスと提携東京・市ヶ谷で50年間以上にわたり留学サポート、英語試験対策や語学教育に係る様々なサービスを展開するほか、大手企業・官公庁・学校向けにも語学研修、人材育成プログラムを800社以上に提供する実績を持つバークレーハウスとグローバルクリックがセブ島留学の業務提携を組みました。商号 :株式会社バークレーハウス( )所在地:〒102-0073 東京都千代田区九段北4-2-11 第2星光ビル7FTEL :03-6844-6586(代表)FAX :03-6739-9341■セブ島留学提携による、お客様層の受け入れ拡大需要3点(1) ワーホリ前の英会話力アップセミスパルタ・スパルタコースで人気のセブ島留学では、マンツーマンレッスンが半分を占めており、英語初学者や欧米留学前の準備、ワーキングホリデー準備として最適な環境で学習できます。セミスパルタ・スパルタコースとはその名の通りで朝から夜まで授業や自習を行う英語漬けの学習コースで、短期間で英語力をアップすることができます。ワーキングホリデー準備コースでは、すぐに働き始めることを想定し、インタビューの練習や履歴書の作成指導、オーストラリア英語のアクセントへの対策等、留学生の目標に合わせた内容を学習します。(2) 留学前のIELTSスコアアップの総仕上げセブ島留学ではIELTSコースやIELTS点数保証コースがあり、IELTS公式試験会場として認定されている学校では公式IELTSを受講することができます。IELTSコースでは試験内容をパート別(スピーキング・ライティング・リスニング・リーディング)に学習します。毎週1回の模擬テストで実践的な学習が可能です。実際にIELTS7.5以上の留学生を多く輩出している名門校はIELTSスコア5.5で入学した学生が4週間の留学でスコア8.0を取得した例もあり、IELTSスコアアップを目的に留学される方には特に人気です。(3) 国内で英語学習している方の海外実践経験国内で英語学習をしている方が、実際に英語を話す実践経験としてセブ島に短期留学されることが増えております。欧米留学とは違い最短1週間から留学できるセブ島留学は、休みがなかなか取れない社会人の方や、就職活動中で忙しい大学生にとってもチャレンジしやすい留学です。国際企業への就職をめざす大学生には、帰国後に国際的活動・世界で通じる英語力獲得・マーケティング中心の実践的インターンができる学生の団体『The NEXTプレミアム』参加もご案内しています。 ■会社概要商号 : 株式会社グローバルクリック代表者 : 代表取締役社長 薗田 浩樹所在地 : 〒107-0062 東京都港区南青山3-1-3 スプライン青山東急ビル6F事業開始: 2014年10月(セブ島留学事業)事業内容: ・グローバル人材育成事業・セブ島語学留学・オンライン英語学習・国際企業/外資系企業向けの就活・転職サービス(有料職業紹介事業許可番号 13-ユ-313607)資本金 : 3,000万円URL : 【本件に関するお客様からのお問い合わせ先】株式会社グローバルクリック お客様相談窓口TEL : 03-6625-4071(代表者直通 080-5054-1977)メールアドレス: info@global-click.jp 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月20日韓国人の旅系YouTuberが、投稿した内容に波紋が広がっている。動画をアップしたのは、チャンネル登録者数約6万2千人の「kkujun」という韓国人のYouTuber。2月8日に投稿した動画では、福岡から札幌までキックボードで旅をする様子をアップしており、今回問題となっているのが山口県宇部市に到着した時のこと。kkujun氏は宿泊予約していたという山口県内にある「カッタの湯」というスパへ。受付で「カプセルホテルを予約したのですが」と英語で伝えると、店員は「少々お待ちください」と別の女性店員Aを呼び出す。kkujun氏が改めて英語で予約を取った旨を伝えると、その店員Aは「日本語ってしゃべれます?」と質問。日本語がわからないkkujun氏は、スマートフォンの翻訳機能を使い「カプセルホテルの予約したのですけど」と伝えると、韓国語が分かる女性店員Bが、韓国語で「日本語話せますか?」と問いかけた。kkujun氏が韓国語で「話せません」と答えると、店員Bは「ここはちょっと、日本語が話せなければ…」と宿泊が難しいことをほのめかす。続いて、店員Aが翻訳機能を使い「日本語の対応ができないと何か起こったときに対応が難しいため、宿泊が難しい」とkkujun氏の宿泊を断った。すでに午後7時ごろだったこともあり、kkujun氏が「僕は寝る場所がないんです」「何か起こったら翻訳機能を使えば大丈夫です」と宿泊できるように交渉すると、今度は管理者と思しき男性店員が登場。そして、男性店員は翻訳機能を使って「日本のお風呂を使われたことありますか?」「日本の風習は知ってますか」と質問。kkujun氏がどちらも「No」と答えると、「うちのほうでは説明が大変難しいので、宿泊ができません」と再び断った。その後、kkujun氏は予約の確認メールを見せながら「飛び入りで来たわけではなく、予約して確認メールまで受け取っていたのに今更出ていけというのはちょっと…」と、宿泊を断られたことを嘆いていた。このkkujun氏の動画はSNSで拡散され、たちまち話題に。予約をしていたのに当日「日本語がわからない」という理由で宿泊を断った施設に賛否の声が広がっていた。《色々問題があるんだろうが事前予約してあるならこれはダメだな。ただ差別をして泊まらせない様にした訳では無さそう》《理不尽だとは思うけれど、もしカメラをまわしながら来店していて、注意されてもすぐにわからない感じだったなら、銭湯という場所だし他のお客様の安心を優先して考えちゃったのかなと思う》《これガチ?日本語できないから泊まれないホテルなんてあるの?予約時に名前で判断できたんじゃ…》《うーん、、、これはグレーゾーンになりそうホテル側も予約サイトに大きく書いとかないとダメだよ》こうした事態を受けてか、2月19日、カッタの湯を経営する「株式会社 ふくの湯」が公式ホームページに「宿泊予約のお客様に対する不適切な対応について」と題した声明を発表。《この度は、海外の方が日本語を話せないことを理由に、当社がカプセルホテルの宿泊をお断りしてしまった件について、お客様に不快な思いをさせてしまったことを深くお詫び申し上げます》と当該の動画の件について謝罪。その上で、《旅館業法に基づき、お断りすることなくご宿泊いただくべき》と本来は宿泊可能だったことを綴り、《今回の件において宿泊をお断りしてしまったことは事実でございます》と宿泊拒否をしたことを認めた。その理由については《従業員への教育の不足から誤った対応をしてしまっております》と説明し、最後には《今回の事態を厳粛に受け止め、今後こうしたことが2度と発生しないよう再発防止に努めてまいります》と結んだ。
2024年02月19日皆さんは、他人の教育論に困惑した経験はありますか?今回は「自分の教育論を押しつける義母」にまつわる物語とユーザーからの声を紹介します。※この物語はフィクションです。(CoordiSnap編集部)イラスト:モナ・リザの戯言夫は義母の言いなりで…義母の言いなりになっている夫に、困り果てていた主人公。義母は「子どもにわがままを覚えさせるな」という極端な教育論を押しつける人物で、夫もそれに従っていました。ある日、娘がほしがっていた赤のランドセルを購入。しかし「オレンジがいいわよ」という義母の一言で、夫は赤のランドセルを捨ててしまったのです。娘はひどく傷つき「パパ嫌い」と言うようになりました。離婚を決意した主人公は、母も含めて義母と話し合うことにします。しかし反省せず、自分が正しいと思っている義母は…。母にイヤミを…出典:モナ・リザの戯言「娘さんの教育に失敗されましたね」と母にイヤミを言いました。母は「いいえ、失敗したのはあなたです」と言い返します。その後、主人公は「あなたとはやっていけない」と容赦なく夫に言い放つのでした。読者の感想我慢することはときには大切だと思いますが、娘のものを勝手に捨てるのはひどすぎますね…。娘を傷つけるのは教育論ではなく、ただの嫌がらせだと感じました。(30代/女性)ランドセルは娘の好みの色にしてほしいですよね…。家族の教育方針に、義母が口出しするのはよくないと思いました。(50代/女性)
2024年02月19日息子と恋バナ、好きな子の写真も鈴木紗理奈さんは2010年2月に男の子を出産。2013年に前夫と離婚後も、シングルマザーとして愛情深く一人息子を育ててきました。息子は9歳のときに海外留学し、現在13歳。成長ぶりは著しく、「今年、声変わりもして、体つきも変わって、大人の男の人になっちゃった」といい、最初は「1年間だけ行かせて」という約束だったのが、「もう5年目になっちゃって。1年、っていう約束やったやんかぁー」と母として寂しさも感じているようです。連絡は最初は毎日取っていたのが去年から3日に1回になり、昨日もメールとちょっとだけ電話で話したそうですが、「向こうは早く電話を切って友達と遊びたいけどママがかわいそうやから、『愛してるよ! 愛してるからね! すごい元気にやってて、サッカーも上のチームにあがったから、ほらね、うれしいでしょ、じゃあねバイバイ!」と、ママが喜ぶ報告だけして“尺短め”で切り上げられたのだそう。若干の塩対応を寂しがりながらも、息子のことを話す紗理奈さんの表情はとても柔らかくうれしそう。離れて暮らしてはいるものの、親子の距離感は決して遠くはないようです。「お子さんと恋愛の話をしますか?」と聞かれると、「します」「小さいときから性の話とか恋の話もできる関係作りをしようって心がけてて」と即答した紗理奈さん。周囲からの影響もあってそろそろ「セックス」というワードを見聞きする頃だと感じた小4~5のときに、息子に「セックスって知ってる?」と聞くと、「うん、ワードは知ってる」という答えだったといい、「セックスって愛し合ってしたいと思うの当然やし、人の営みとして大事なことやから」と、ごく自然に伝えるよう意識していたといいます。親子で恋バナもするそうで、「私はスゴい気になる人がいてこの人なんだけどどう思う? とか聞くし、向こうも『好きな子できた』って写真を見せてきたり」するといいますから、オープンに何でも相談できる信頼関係が築かれているのですね。そんな紗理奈さんの家庭では息子の誕生日の恒例行事があります。それは、紗理奈さんの出産ビデオを見るということ。「息子の誕生日は、私が出産してるビデオを見ながら私が泣くっていう会(笑)。このとき痛かったんだよ、ほら見て!ほらもう出てくるよ! とか(実況しながら)。毎年、泣いてるんですけど、それを3歳くらいのときからやってる」という紗理奈さん。分娩の過程を知識として伝える目的ではなく、あくまでも愛情教育としてやっていると説明しました。現在妊娠中で間もなく出産を控えている鷲見玲奈さんにも、紗理奈さんは「もし、お子さん産むときはビデオに絶対撮っておいてほしい」と強くオススメしていました。性教育って何歳から始めるの?我が子への性教育をしっかりしてあげたいけれど、いつ・どんなふうに伝えればいいのかわからないと悩んでいる親御さんは多いかもしれません。性教育の適正年齢には個人差がありますが、ユネスコでは包括的性教育の開始時期を5歳くらいだとしています。性教育はダイレクトに性行為について教えることだけではありません。気負わず、まずは小さいうちに、自分自身の体を大切なものだと伝えることから始めるといいでしょう。たとえばお風呂で、プライベートゾーンだけは「自分で洗ってごらん」と洗い方を教えてみる。おまたやおしりは親であっても他人に簡単に触らせてはいけない大切な部分、「自分のプライベートゾーンは、自分だけが触る」という意識を持ってもらうのです。同時に、他人のおまたやおしりは、どんなに仲良しでも勝手に触ってはいけないことを教えます。最初はうまくできない子も、ある程度の歳になり、繰り返し教えてもらえれば、自分できれいに洗えるようになっていきます。心配であれば、たまにチェックしたり「洗っていい?」と聞いてから洗ってあげる日があってもいいでしょう。参照:子供の性教育って何歳から始めるの? 何から教えたらいい? そんな疑問に産婦人科医がズバリ回答!
2024年02月19日ICT利活用で教育を支援する株式会社エデュプレイ(本社:東京都千代田区、代表取締役:北川 周子)は、グループワークに特化した新しい「eラーニンググループワークパック」を、2024年3月7日にSaaSでサービス開始することを発表しました。このサービスは、240カ国以上で3億2千万人以上が利用する当社のオープンソースeラーニングシステムに基づいています。グループワークイメージ【サービスの特徴】自己評価とピア評価の機能統合:グループワーク後のピア評価をオンラインで実施可能。自己評価の変化や長期的なフィードバックも容易に収集できます。匿名性による公平性:評価者の匿名性を保持し、オープンで公平なフィードバック環境を提供します。【適応分野】大学、高校等の教育機関、企業の社内研修、インターンシップ、官公庁主催のワークショップなど。【ピア評価の重要性】ピア評価(ピアレビュー)はグループワークで行う学習者(参加者)同士の相互評価技法です。この技法は学習者がお互いに評価を行います。教員や教師が行うフィードバックと異なり、フィードバックをもらうタイミングが早くなると共に、グループ内複数名からフィードバックがもらえます。自身では分からなかった自分の強みや弱みを他者からのフィードバックで気づくことができます。当社の開発したシステムは、誰がどのコメントや点数をしたのか分からない仕様にしております。【資料ダウンロードはこちら】 【eラーニンググループワークパックサービス内容】・オープンソースLMS・ピア評価プラグイン「ピアラクダ2」もしくは「ピアラクダ3」・自己評価プラグイン「ヒョウカン」・小テスト作成ツール「KimootonWEB版」5ライセンス・Zoomレクチャー1回(60分)※対面実施の場合は別途費用が必要となります<ご注意>・最低使用月数は6ヵ月といたします。・ユーザ登録数、内容により費用は異なります。お問合せください。・レクチャーは管理者へのレクチャーとなります。【資料ダウンロードはこちら】 グループワークイメージ■株式会社エデュプレイについて代表取締役: 北川 周子所在地 : 東京都千代田区九段南1-5-6 りそな九段ビル5F KSフロア事業内容 : eラーニング構築、運営、開発、保守及びサポートURL : 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年02月19日夏休みになると、自由研究の課題などで何を作るか悩むママとお子さんもいると思います。手先を動かしクリエイティビティを伸ばしてくれる工作。工作は雨の日の暇つぶしにも、お子さんとの絆作りにも役立ちます! そこで、子どもとできる工作アイディアをま…
今も昔も子供の習い事として人気の水泳。体を鍛えらたり、水遊びの時に泳げると安心だったりなどの理由のほか、学校の授業の対策として通っている人も多いようです。そこで、水泳教室に通うメリットや水泳に関する注意点など、子どもの水泳教室についてまと…
大学入学時など、奨学金の存在はとてもありがたいですが、卒業後の返済はなかなか負担がかかるもの。賃金が増えにくい今のご時世、滞納やトラブルになってしまったというケースが多々見られています。わが子が将来利用するかもしれない奨学金制度。返済方法…
子どもができると、家計の中で大きなウェイトを占めるようになる学費。子どもが生まれてから大人になるまで、進路によっては数千万円かかると言われています。これだけの大金ですから、早いうちに計画的に準備しておきたいですよね。そこで、子どもの学費の…