身近な水の汚れからSDGsを考える！小学生と一緒にオキシの出張授業を受けてみた【編集部がリアルに体験！ Vol.1】

私たちの暮らしは、たくさんの「水」を使うことで成り立っています。その水はどこへ行くのか、お子さんと話したことはありますか？


今回ウーマンエキサイト編集部は、新宿区立東戸山小学校で開催された「身近な汚れから考えるSDGs」という出張授業に参加してきました。


実験を通して子どもたちの意識が変わったこの授業。編集部としても自身の子どもに聞かせたいほどでしたので、こちらでご紹介します。

【1時間目】
身の回りの水と汚れについて
考えてみよう

私たちは普段の生活の中で、どのぐらいの水を使っているのか知っていますか？

教えてくれたのは、水環境問題の専門家であるグローバルウォータ・ジャパン代表の吉村和成さん。

トイレやお風呂、洗濯に皿洗い…家で1日に使われる水の量は、ひとりあたり

約230リットル！

洗濯だけでも35リットルの水を使っているそう。

子どもたちの「身近な汚れ」である靴の泥汚れや靴下の汚れなども、吉村さんは「水に汚れを落としているだけなんだよ」と説明すると、子どもたちは興味津々。

さらに、「人類が使える水資源は0.01%しかないんだよ」と話す吉村さん。子どもたちからは、「え〜っ、少ない！」と口々に驚く声が聞こえました。水の惑星と呼ばれている地球でも、安全に使える「水」はとても少ないんですね。

SDGsでは2030年までに以下の目標を掲げています。

この目標を達成するために、なにができる？ と聞かれた子どもたちは…。
授業を受け、自分の身近な汚れを通して考えることで、水・環境問題も自分ごととして考えることができたようでした！

【2時間目】
ナチュラルクリーニングで
身近な汚れを落としてみよう

続いて、クリンネスト一級の資格を持つ、お掃除のプロ・株式会社グラフィコ 販売促進部長 田邉謙司さんが登場。地球環境に優しい「ナチュラルクリーニング」を教えてくれました。

今回は「クエン酸を使って蛇口のカルキ汚れを落とす実験」と「過炭酸ナトリウムを使って体操着についた汚れを落とす実験」が行われました。

■蛇口の汚れを
クエン酸で落とそう！

田邉さんからの突然の指示に、ワクワクする子どもたち。指示通りに水と粉末（クエン酸）を混ぜた液体をスプレーの中に入れて、家庭科室のシンクの汚れに吹きかけ、ペーパーをひいてラップしていきます。


しばらくするとシンク周りのカルキ汚れも、クエン酸のおかげですっかり綺麗に。子どもたちも「これなら家でやれそう！」と口にしていました。

■服の汚れは
過炭酸ナトリウムで！

普段ならありえないシチュエーションに、子どもたちは興奮ぎみ。子どもの歓声と共に、教室には醤油のいい匂いが立ちこめます。そこに過炭酸ナトリウムの性質を持つオキシクリーンを溶かした液体をドボドボとかけていきます！

かけたそばから薄くなる醤油のシミ。これには見ている私たちまで大興奮。かけてすぐに布でこすっても取れなかった醤油のシミが、なぜこんなすぐに落ちるの？

■汚れが落ちた理由は…？

田邉さんの言葉に子どもたちは、ぽかん。

そこからは、座学で汚れを“酸性”と“アルカリ性”にわけて考え、「反対の性質を持つものを使えば汚れはラクに落とせる」ことを学びました。

▼汚れの性質▼

ナチュラルな素材の洗剤を使うことで、水の汚れを最小限に抑えることができる。そして、汚れと洗剤の特性を知ることで、より効果的に汚れを落とすことができるのですね。

（編集部も勉強になりました…小学校6年生の理科で習うそうですが、すっかり忘れてしまっていました！）

授業を終えて、子どもたちは…
楽しい授業で、普段とはまた違った視点で家事や掃除、生活排水について考えを巡らせることができた子どもたち。みんなで長く、安全な水を使い続けるための努力をこれからも続けたいですね。

ぜひおうちでも、お子さんと身近な汚れと水について、話してみてください！

▼登壇者プロフィール▼