イチコが言い出して習い始めたピアノ。
とはいえ家での練習がめんどくさくなり、「やめたい」と言うようになりました。

この話は、「子どもの習い事でぶつかる壁、親はどうする？～習い事やめる続ける？（前編）」の続きです。

子どもの習い事でぶつかる壁、親はどうする？～習い事やめる続ける？（前編）～

5歳の娘イチコがピアノを習い始めました！　始めは楽しく通っていたのですが…。1ヶ月を過ぎたころ、やってきた「習い事めんどくさい…

■「習い事やめる、続ける」の判断が出た！

このまま続けるか、やめるか、散々悩みましたが…
「ピアノの習い事」を、違う視点で捉えてみたら、私の中で結論が出ました！



そう、ピアノ教室を、「ピアノのための習い事」ではなく「小学校の苦手意識をなくす保険」と捉えたんです！

初めてだらけの小学校。
わからないものがたくさんある中で、「これ知ってる！」って思えたら、それだけでちょっと気持ちが軽くなる気がする！

しかもイチコ、わりとぽーっとすることがあるんです。

それが音楽の時間だったとき、初めて見る音符がわからなくなって、友だちや先生に聞くのも恥ずかしいし、「もう嫌だー！」ってなっちゃうような…。

小学校での負担やリスクを減らすために、ピアノ教室はイチコにとって有効な手段！

ということで、これをイチコに説明してみました。