読書量が算数の成績を左右する！？　子どもの学力を上げるために「1日数分」からできること

子どもが読書好きになることで、読解力や想像力、論理的思考や感受性が向上するなど、多くのメリットが期待できることは耳にしたことがあるかもしれません。

それに加えて、近年では「数学の基礎知識」と「ITスキルの高さ」に影響を及ぼすこともわかってきています。国語以外の教科への理解度にもつながるからこそ、早いうちから読書習慣を身につけさせたいものです。

子どもに読書を習慣づけるには、まずは家庭環境から。では、いったいどうやって読書を日常に取り入れていけばいいのでしょうか？

ある調査から導き出された読書と成績の関係性

いつも読書をしている友人に、「どうしてそんなに本が好きなの？」と聞いたことはありませんか？すると「小さいころからの習慣」「家にたくさん本があったから」「親が読書好き」といった返事が返ってくることが多かったはずです。それはあながち偶然ではなく、育った家庭での読書環境が成長してからの読書習慣につながることは、さまざまな調査から明らかになっています。

さらに最近では、読書環境にまつわる “ある調査結果” が話題となりました。それは「16歳の時に家に何冊本があったか？」という調査から判明したのです。

オーストラリア国立大学と米ネバダ大学の研究者たちによるこの調査は、かなり大規模なものでした。まず、2011～2015年に31カ国の国と地域で、25～65歳の16万人を対象に行われた「国際成人力調査」の参加者に「16歳の時に家に何冊本があったか？」と質問しました。その後、読み書き能力、数学、情報通信技術（ICT）のテストを受けてもらいました。

その結果、本がほぼない家庭で育った人たちは、読み書きや数学の能力が平均よりも低いことがわかったのです。調査対象者の国や性別、年齢層は幅広く、現在の職業もバラバラであるにもかかわらず、本がある家庭 / ない家庭で育ったことによる影響が、この調査によって表面化されました。そして、自宅にあった本の数とテストの結果は比例する、と結論づけたのです。

ちなみに、「16歳の時に家に何冊本があったか」の、国別のランキングと平均冊数は以下の通りです。

1位エストニア218冊
2位ノルウェー212冊
3位チェコ204冊
4位デンマーク192冊
5位ロシア154冊
6位ドイツ151冊
7位オーストラリア148冊
8位英国143冊
9位カナダ125冊
10位フランス117冊

上位は北欧が占めていますね。