“意外にシンプル” な親の行動が、子どもの学びの進化を支える！　2020年、教育はこう変わる

グローバル化や情報化、AI（人工知能）などの技術革新が急速に進み、これからは予測困難な時代になるといわれています。こうした背景があるため、今まさに、未来を担う子どもたちの教育現場は改革の真っ最中。大きく変化していく様子に、不安を覚える親御さんは多いでしょう。

しかし、わたしたちが子どもの教育において心がけるべき行動は、意外なほどシンプルです。

今回は、これからの社会や教育がどう変わっていくのか、今後どのような能力が必要なのか、そうした能力を高めるためにはどうしたらいいのか、などを掘り下げていきます。

子どもの学びが進化する

2016年1月に閣議決定された内閣府の第5期科学技術基本計画（2016～2020年度）では、日本が目指すべき未来社会の姿として「Society 5.0 時代」が提唱されました。

「Society 5.0 時代」とは、あらゆるモノがインターネットでつながり、 AIからは常に最適な答えを得ることができ、ロボットの労働力を得てより自由になった人間の、可能性が大きく広がっていく「新社会」のことです。

このような時代に生まれ育っていく子どもたちには、社会の変化を前向きに受け止め、人間ならではの感性を働かせて課題に向き合い解決していくことや、社会と人生をより豊かにしていくことが期待されています。

だからこそ、これからの子どもたちに必要なのは、自ら学んで考え、判断し、行動する力、いわゆる「生きる力」だと考えられているのだとか。そうした背景を踏まえて学習指導要領が改訂され、2020年度より小学校から順に実施されることになりました。

その具体的な内容は、グローバル化や情報化への対応力、社会のさまざまな課題を解決する力を育むために、小学校中学年から「外国語教育」を導入することや、小学校における「プログラミング教育」を必修化することなどです。後者には論理的な思考力（プログラミング的思考）の教育も含まれます。

これから必要となる能力とは？

そんななか、通信教育を手掛けるユーキャンが、10代～40代の男女356名を対象に、2020年のトレンド予測・資格取得・教育改革に関する意識調査を行ないました（2019年11月1日～8日）。先述のとおり、今は教育改革が進められている真っ最中。同調査における「今後社会で活躍するために必要だと思う能力」の1位から3位までに登場した内容は、「やっぱり」