速い子がドリブルで仕掛けるだけの攻撃が単調なチーム、攻撃に厚みを持たせるにはどんな指導をすればいいか教えて

欧州の子たちはそんなふうに育っています。みんなで守る、攻撃する。そうやって育っています。

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■問いかけながらサポートの概念を育てよう

（写真は少年サッカーのイメージです。ご相談者様、ご相談内容とは関係ありません）

足が速い子はひとりでドリブルしたくなります。そこで「でも、どう？その子はひとりぼっちにならない？」とみんなに問いかけてください。そのことは６年生だから理解できはずです。

「仲間がひとりぼっちにならないためにはどうしたらいいのかな？」

そんな問いかけから、サポートの概念が育つのです。



池上正（いけがみ・ただし）「ＮＰＯ法人Ｉ.Ｋ.Ｏ市原アカデミー」代表。大阪体育大学卒業後、大阪ＹＭＣＡでサッカーを中心に幼児や小学生を指導。2002年、ジェフユナイテッド市原・千葉に育成普及部コーチとして加入。幼稚園、小学校などを巡回指導する「サッカーおとどけ隊」隊長として、千葉市・市原市を中心に年間190か所で延べ40万人の子どもたちを指導した。12年より16年シーズンまで、京都サンガＦ.Ｃ.で育成・普及部部長などを歴任。京都府内でも出前授業「つながり隊」を行い10万人を指導。ベストセラー『サッカーで子どもがぐんぐん伸びる11の魔法』（小学館）、『サッカーで子どもの力をひきだす池上さんのことば辞典』（監修／カンゼン）、『伸ばしたいなら離れなさいサッカーで考える子どもに育てる１１の魔法』など多くの著書がある。