「１＋１＝□」の□部分を導き出す計算式が、日本における一般的な算数です。学校では足し算・引き算・掛け算・割り算、いずれの場合でも、イコールの後の数字を考える問題が出題されます。しかし四則演算は、通常の算数とは異なります。先ほどの例で解説すると「１□１＝２」となり、１と１をどのように計算すれば、２になるのかを考える問題です。
本記事で出題する四則演算は「１□１□１＝０」。□に入る計算記号を考えてみてください。ヒントは、□にはそれぞれ異なる記号が入ります。次章で正解を発表します。
正解と教え方のポイントは…
正解は１つ目の□が「×」、２つ目が「−」です。掛け算・割り算は、足し算・引き算よりも先に計算するというルールがあるため「×」と「−」が、逆でも構いません（括弧で括られていない場合）。記号を当てはめて計算式をみていくと「１×１−１＝０」となります。
柔軟な考え方が身に付く四則演算。子供にもぜひトライさせたいところですよね。しかし大人には簡単であっても、子供にとって四則演算は少し難しいかもしれません。四則演算を子供に教える際は「数字のかたまりを見つける」ことを意識させましょう。
数字のかたまりとは、５や１０、１５などキリのいい数字のこと。
