四天王寺大学×羽曳野市×地元消防局と3者協働で防災学習を展開

将来教員をめざす教育学部の学生として、社会や教育現場で求められる防災教育とはどのような教育であるのか、また、多様な人々とのつながりという観点から、どのように防災・減災や復興にかかわっていけばよいのかについて、専門家や実際に携わっている方々の講演や質疑応答を通じて、教育者に必要な知見を得る機会とし、今後の学びにつなげます。

■探究学習の目標
(1) 災害時等において、主体的に判断し、行動することのできる子どもを育成するために、教育者として求められる防災・減災・復興にかかわる知識を身につける。

(2) 災害時等において多様な人々の協力やつながりがあることに気づくとともに、災害のさまざまな事例を通して、マイノリティとされる人々の困り感を含めた多様な人々の存在に気づき、多様性の観点から捉えた防災教育のあり方について考え、表現する。

(3) 自らが災害時や防災教育において、主体的にかかわろうとする態度を身につける。

■授業計画について
第1回 9月26日(木) 防災のリレートーク
第2回 10月3日(木) 防災教育ミニシンポジウム
第3回 10月10日(木) (1) 文献の読み方
(2)