自主的に学ぶ子は、こうやってできる【『みんなの学校』流 親子関係のつくり方 第5回】

■自主的に学ぶ子は、こうやってできる

――　たしかに言ってしまいますね。

木村：でも、子どもは「怒られたくない」って言うてる訳でしょ？　それは怒られることを拒否しているんやわ。そしたら文字どおり、怒られない子になったらいいのよ。

――　え？　どういう意味ですか？

木村：「本当に悪いことしました」って本気で反省している子どもに、怒る大人はアホや。

「怒られたくない」って子どもが言うたら、「オッケー、そしたら怒られないようにする作戦、考えようぜ」と。そんなん、簡単なんです。子どもと私が乗った電車が一緒なんだから。「怒られたくない駅」に到着する電車に一緒に乗るだけです。

――　えーっと、思考がついていきません…。

木村：難しいことじゃない、簡単なことよ？

「怒られたくないなら、どうする？」って言うたら、「俺、あの子に謝るわ」って、ほとんどの子が言います。だって謝らなかったら怒られるって、ほとんどの子は知っている。謝ったら怒られない。だから「怒られない作戦」を立てるとなると、子どもは自ら「自分が怒られない」という目的に向かう訳でしょ？　

子どもが嘘をついている原因は、怒られたくないから。怒られないように嘘をつく。でも、怒られたくないなら、そのための手段は嘘をつく以外にいっぱいあります。それを考えて、子どもは自分で動きます。これが、自主的に学ぶ子ということです。

――　道筋を説明してもらえれば、わかりますね。…と思いつつ、何かモヤモヤしますが。

木村：納得の話でしょ？　親が自分の子どもを見ようとしていないだけだと思いますよ。