バレンタインはお料理デビューにぴったり!?広汎性発達障害の娘の手作りチョコ大作戦♡

「バレンタインって？」広汎性発達障害の娘に説明すると…

女の子が夢中になるイベント…それはバレンタイン♡

うちの娘も例外ではありません。

初めて意味を理解したのは、娘が4歳の時。
当時はしゃべりも理解力も、まだまだだったので、簡単な言葉と、絵で説明してみました。


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「チョコを一人で作りたい！」5歳になった娘がやる気になった!?

そして翌年、娘5歳。

娘は、スーパーのバレンタインコーナーなどを見て、
バレンタインが近いことに気づき、

「早く作らなきゃ～！！私一人で作りたい！！」とやる気満々。

4歳の時も、チョコレートは作りましたが、私がほとんどやったようなもの。

一人で挑戦させたら、やり遂げることが、娘の自信に繋がるかもしれない。
「やればできる」と思ってもらいたい！

あげる相手はどうせパパ…失敗しても大したことはない(ひどい)…

ということで、市販のバレンタインキットを使って、初めて一人で作らせることにしました。


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娘がやりやすいように、準備できるところは？

購入したキットには、材料がほとんど入っていたので、準備も楽。

とは言っても、説明書の字が読めない娘。
そこで私は、あらかじめ説明を読んで、説明絵を作ることにしました。

順序を絵に描き、順番もわかりやすくするため、
材料が入っている袋に番号を書きました。


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「…（ああ～こぼれるッ）！」娘一人でやり遂げるために、お口チャックで見守ります

娘に絵を見せ、ざっと説明すると、
「よし！わかった！私一人でやるぞー！」と調理を開始しました。

娘がやっている最中、私は最低限のこと以外は口を出さないようにしました。
何度も手助けしたくなりましたが、ぐっと我慢…！手伝うこともせず、とにかく見守ります。

それは、娘が「一人でやる」と言ったことを大事にしたいと同時に、
一人でやることの大変さを理解してもらいたい、という気持ちからでした。

口も手も出さないわけですから、もしかしたら取り返しのつかない失敗をする可能性もあります。
間違えても大丈夫なように、予備もスタンバイしました。

視覚優先で情報収集するという特性がある娘は、説明絵を真剣に見ながら、材料とにらめっこ。

加えて真面目過ぎる性格が、功を奏し、一つひとつ確認しながら
作業を進めていきました。