これぞ「旅育」!?社会のテストは赤点だらけ…ADHD息子、子ども時代の旅行経験が高校生で開花!

あははは、やっとだわ～(涙)

地理に興味がなく机上の勉強ではなかなか覚えられなかった息子ですが、家族旅行を思い出し、今度は自分で訪れる計画を立てることで、日本各地の特色や名産などに興味を持って、調べるようになりました。

自分から気候や特色まで調べるように!

Upload By かなしろにゃんこ。

いろんな観光地に連れて行ったことがきっかけで「好きなところ」が増えてくれるのは嬉しいものです。

20歳になった今は、郷土愛が強くなったのか?自分が住んでいる県の地域ごとの特色や、難読地名情報を調べるのも好きになっていきました。地元あるあるのディスりネタを言っては面白がっています(これも郷土愛が強いせいとしておこう…)。

また、日本各地の気候の特色などにも少しずつ興味を持っていったようで、ネットで各県の情報などをチェックしては、面白いネタを私にも教えてくれます。

まだまだ歴史まで興味は広がっていませんが、ようやく苦手教科と向き合いだした感じでしょうか？

旅行がきっかけで、いろんなことを調べたり、考えたり、人に伝えられるようになったり。旅って子どもを育ててくれてたんだなぁと思いました。

それにしても子どもの頃の家族旅行が、高校生になってからの学びにつながるとは…時間差に驚きつつも、何がきっかけで興味が出てくるか本当にわからないものだな～とうれしく思いました。


Upload By かなしろにゃんこ。

障害がある子どもや大人の支援の現場を取材したマンガルポを、「実践障害児教育」（学研プラス刊）で隔月連載しています。

1回目のレポートは、”障害がある人の就職支援をしている「就労移行支援事業所」はどんなところ？”と題して、
「LITALICOワークス柏」のセンター長や利用者にインタビュー!「支援ってどんなことをしているの？」を、6月号、8月号、10月の3回にわたってマンガで紹介します。是非読んでくださーい♡