【発達凸凹長男の中学校受験】本番間近、親子ゲンカ勃発！「何のために勉強しているのかわからない」と泣く息子に、母が心がけたのは…【第5話】

ASDの長男のパニック対応…これまでの対応

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長男にはASDがあり、対人関係の苦手さやこだわりによってまわりの人から強く言われる事があります。小学1～4年生頃はパニックになりがちで、帰宅して押し入れにこもったり、時には自分で自分をたたいた事もありました。

そういった場面に直面した場合は、その行動には触れず、長男がキラキラする言葉をつぶやいてみたり、右手と左手の人差し指を差出し、「こっち（右手人差し指）はYES、こっち（左手人差し指）はNO。どっちを選ぶ？」など、選択しやすくする工夫で切り替えてもらうなどの対応をしていました。

親子のコミュニケーションでも、パニックになりづらい声かけを意識していました。

受験が近づいてきて…親もピリピリ。

とうとう父親がしびれを切らして…！

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年末年始で本番が近づいてきたある日の休日、いつもの様に長男は外出して3～4時間勉強、私はその支援をする予定でした。パパと残りのきょうだいは、家で留守番です。

ところが本人は弟と遊ぶことに集中して、なかなか次の行動に移れませんでした。

この時期は夫婦の間で緊張した空気が流れていました。パパがいよいよしびれをきらして、いつもより強く叱りました。


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長男は勉強しないつもりではなく、目の前の「遊びたい」欲求と戦っていましたが、強く叱られたことでパニックまではいかないものの、落ち込み…「何のために勉強しているのかわからなくなってきた」「頑張っても怒られるくらいなら、受験するなんて決めなきゃ良かった」と言い泣いてしまいました。

そんな長男に旦那は、「自分のことしか見えていない。受験勉強のために家族も頑張っているのに、自分だけが頑張っていると思っている。」と、ひと言。


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しばらくしてパパが長男に怒った理由を説明しました。

わが家のパパは、普段しゃべる方ではないのですが、その分気まぐれで発言を変えたりしません。「やる」と決めたことは「やる」性格です。そのため、長男が「受験をやめる」と言えば、「じゃあやめよう。」と、さっと幕をひくことに抵抗がないのです。（私は今までの長男の努力など考えると、とてもじゃないですが同じ様な決断はできません）

そんなパパの警告の意味を長男は理解したのと、「約束を守ることで得られること」