子どものおもちゃの取り合い、親としてどう対応する？

■取り合いが起きてしまったら…
とはいえ、トラブルはできるだけ避けたいもの。おもちゃの取り合いが起きてしまったら、親としてはどのように対処するのがよいのでしょうか。

＜まだ物の貸し借りが理解しにくい年齢の場合＞
なるべくケンカにならないように見守りながら声かけをするとよいでしょう。「●●ちゃんも使いたかったね。でも、○○くんも遊びたいんだって」と状況を説明し、「順番にしようか？」や「こういう時は、『かして』『どうぞ』と言うんだよ」などと教えてあげましょう。

それでもダメな場合は、「こっちにこんな楽しいおもちゃあるよ！」と別の物で子どもの気を引く、という方法もおすすめです。

＜物の貸し借りが理解できるような年齢の場合＞
「どうやったら仲良く遊べるか、取り合いにならないか一緒に考える」という方法がとても有効です。「じゃあ、順番に遊ぼう」とか、「一緒に遊ぼう」とどちらかが言いだせばOK！ 2人で相談して、お互いに譲ったり一緒に遊び始めたり、自分たちで解決策を見つけること自体が、とてもよい経験となります。

ただし、自分が遊びたいものを「順番だから」といって、後からきたお友だちに譲るなんて嫌だ！と思うお子さんもいます。そこで言いがちなのは、「もし○○ちゃんが逆の立場だったらどう思う？」という声かけですが、実はこれが通用しないこともあるのです。「順番」という理論を重視して行動する子どもにとっては、相手の気持ちを想像することが難しい場合もあります。

そんな時は、子どもの「僕が（私が）教えてあげる！」という気持ちがくすぐることがポイント。「どうやったら仲良く遊べるか教えて～」や「ママにどんな風にすれば楽しく遊べるか見せて～」といった言葉かけをしてみてください。だいたいの子どもが得意気になって、不思議と一緒に仲良く遊べるようになったりしますよ。

過干渉のママが増加しているため、トラブルや想定外の状況に弱いお子さんや、好奇心がないお子さんが増えているという意見もあります。良い思いだけでなく、嫌な思いも含めて、なるべくたくさんの経験をお子さんにさせてあげることが健全な成長に繋がることでしょう。

ただし、お友だちを叩くといった暴力的な行為に出た時は直ちに抑止して、別の方法を教えてあげることが必要です。