受験生必見、入試特典あり!来場者(高校生)へのプレゼントあり!IPU・環太平洋大学(岡山県岡山市東区瀬戸町)は、5月12日(日)に『4年後の自分に会いに行こう!』というテーマでオープンキャンパスを開催します。豊富なプログラム(全体、学科、入試、保護者、就職等ガイダンス、キャンパス・寮見学ツアー)、体験イベント、個別相談会のほかに、入試特典やプレゼントをご用意していますので、ぜひご参加ください。お申込みは次のリンクからお願いします。 5大特徴①入試検定料無料のチャンスオープンキャンパス特典スコア面談5大特徴②フリー参加型プログラムイベント例5大特徴③ランチ&スイーツフェスタランチ&スイーツ5大特徴④高校生にシアトル系カフェカードを進呈来場者プレゼント5大特徴⑤本学への無料直行バス 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2024年04月19日大阪国際大学・大阪国際大学短期大学部(大阪府守口市、学長宮本郁夫)は守口市との包括連携協定の枠組みの中で、守口市立大久保中学校のキャリア教育の一環として、未来の自分探しや夢の実現に向けた進学・進路を体験的に考える大学短大見学会を開催しました。中学生からは、自分の目標をしっかりと見つけて大学短大に行きたいなどの嬉しいご感想をいただきました。人 数:2年生90名開催日時:2月27日(火)9:00~12:30テーマ:「大学短大はどんなところ?なりたい自分探し!」内容:大学短大の概要説明、イタリアンカフェでのランチ、キャンパスツアー、模擬授業模擬授業:下記の4講座国際教養学部国際コミュニケーション学科講師クロウオーエンジョン「オーストラリアの文化・英語を楽しく学びましょう」人間科学部スポーツ行動学科准教授津吉哲士「スポーツ栄養サポートについて学びましょう」短期大学部幼児保育学科講師北村麻樹「0歳~2歳の子どもとの関わり方について学びましょう」短期大学部栄養学科教授坂井孝「栄養士の仕事について一緒に学びましょう」主催:地域協働センターYouTubeダイジェスト映像2023年度 大阪国際大学・短期大学部 見学会「大学短大ってどんなところ?なりたい自分探し!」~守口市立大久保中学校の2年生が来てくれました~ - YouTube チアダンス部空手道部キャンパスツアーイタリアンカフェウエイトトレーニングルーム学生食堂学生スタッフ【本件に関するお問い合わせ】大阪国際大学・大阪国際大学短期大学部 地域協働センター 住所: 大阪府守口市藤田町6-21-57TEL: 06-6902-0617(直)FAX: 06-6902-0619Mail: collabo@oiu.jp 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2024年03月27日麹町学園女子中学校高等学校(東京都千代田区/校長:堀口 千秋、以下 本学園)は、2024年度入試でアメリカ・イギリス・オーストラリア・アイルランドの大学に計17名の生徒が合格しました。これにより、過去3年間で計57名の生徒が海外大学に合格したことになります。【大学合格実績: 】2024年度海外大学合格実績■背景AIの進化・普及やグローバル化、少子化に伴う生産年齢人口の減少などに直面する中、そのような社会に対応できる人材を育成しようと、国を挙げて「高大接続改革」が進められています。例えば大学入試では、AO(アドミッションオフィス)入試が「総合型選抜」、推薦入試が「学校推薦型選抜」と改められ、いずれも学力を測るテストなどの活用が必須となっています。また、各大学が行う個別試験では「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」からなる学力の3要素が総合的に評価することになっています。以前の入試問題は「知識・技能」が中心でしたが、AIの普及・進化に伴う産業構造の変化等により、社会を生きる力として課題解決能力などが求められるようになったことが背景にあります。その中で本学園では、「高い学習意欲」「学びへの明確な目的意識」「一定の学力」を持った生徒が第一志望の大学にスムーズに進学できる制度をいち早く整えてきました。■海外大学への進学について本学園では、Active English・グローバル教育等の取り組みを通して、生徒の「高い学習意欲」「学びへの明確な目的意識」「一定の学力」を身につける教育をおこなっています。その成果として、高い英語力を身につけ、将来国際舞台での活躍をめざし、海外大学に進学を希望する生徒が近年増えてきました。そこで、2020年に海外協定大学推薦制度(UPAA)に加入し、海外大学進学を実現する体制を整えています。そして2024年度入試では、海外協定大学推薦制度を利用して、イギリスの大学に14名、アメリカの大学に1名、オーストラリアの大学に1名、アイルランドの大学に1名合格しました。■学園概要名称 : 麹町学園女子中学校高等学校※「麹」の字は正式には表外漢字です。代表者: 理事長 坂本 久美子所在地: 東京都千代田区麹町3-8設立 : 1905年9月URL : 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2024年03月27日皆さんは、家族関係で悩んだ経験はありますか? 今回は「身勝手な発言ばかりの母」にまつわる物語とその感想を紹介します。志望校に願書を提出主人公は、大学受験を控える高校3年生です。志望校に合格するため、毎日一生懸命勉強していました。受験勉強もラストスパートを迎え、志望校に願書を提出した主人公。一緒に暮らす母に「願書出した」と報告をします。するとそれを聞いた母は「高校卒業したら働いて家にお金を入れて」と言い出して…。以前と言ってることが違う出典:Youtube「スカッとドラマ」「そんなお金ないわよ」と言い、受験は諦めるように迫ってきた母。そんな母の言葉に主人公は「は!?」と驚愕します。以前学費の相談をしたときに、母は「貯金から払う」と話してくれていたのです。母は昔から都合のいいように自分の意見をコロコロ変えるところがあり…。学費の話まで急に意見を変えられてしまい、主人公は絶句するのでした。読者の感想これまで必死に勉強してきたのに、突然「大学にはいかせられない」なんて言われたらショックが大きいと思います。主人公のこれまでの努力をないがしろにする母にがっかりしました。(20代/女性)言っていることがコロコロと変わる母親に振り回されてしまう主人公を気の毒に思いました。受験はその先の人生にかかわることだと思うので、母親はしっかりと自分の発言に責任を持つべきです。(30代/女性)※本文中の画像は投稿主様より掲載許諾をいただいています。※作者名含む記事内の情報は、記事作成時点のものになります。※実際に募集した感想をもとに記事化しています。※こちらのお話は体験談をもとに作成しています。(lamire編集部)
2024年03月11日進学校を志望したADHD(注意欠如多動症)、ASD(自閉スペクトラム症)の診断がある中学3年生の娘小学校1年生のときADHD(注意欠如多動症)、ASD(自閉スペクトラム症)と診断を受けた高校2年生の娘がいます。小学校入学から現在まで通常学級に所属しています。義務教育期間中は、心配事があるときはスクールカウンセリングや担任との臨時の個別面談などで手厚い支援を受けてきました。ですが、高校に入り支援が薄くなったように感じています。娘は、中学3年生の夏休みを利用して、公立や私立の高校をいくつか見学し、志望校を自分で決めました。第一志望の学校は進学校だったため、娘の内申点ではチャレンジになるとのこと。それでも娘は「この高校に進学したい」という意志を貫きました。そこからは塾や自宅で熱心に勉強を頑張っていました。ただ、ADHDの特性からか、集中力に欠ける面があり、テストも凡ミスが多く……。親としては、本人の本来の実力を発揮できたら、中学の定期テストや高校受験も、また違ったものになったかもしれないという思いがついてまわりました。受験票忘れ、集合時間に間に合わず……。なんとか受けた試験でもパニック発作が!そして迎えた受験当日、朝から受験票を忘れたり、駅での集合時間に間に合わなかったりと、トラブルが多々ありました。しかし最大のトラブルは、試験中にパニック発作が起きてしまったことです。思うように実力を発揮できなかったと大泣きしながら帰宅した娘……。詳しいことを聞いても本人もパニックを起こしていたので「分からない……」と。頑張っていた娘を見ていたので、どう声をかければいいか分かりませんでした。Upload By ユーザー体験談その後、娘は第二志望の公立高校を受験しました。なんとか気持ちを切り替えて落ち着いて挑むことができ、無事合格。そちらへ進学することになりました。高校では支援は薄い?担任から「スクールカウンセリングは辞退してほしい」と言われ……公立高校に進学して思っていることは、担任の先生によるところもあると思いますが、全体的に支援の手が薄いことです。入学時、担任の先生に「娘の発達障害の特性をお伝えしたい。配慮、支援をお願いしたい」と話したのですが、「その時その時、適宜お話ししましょう」と言われ、そのまま話は流れてしまいました。娘のパニック障害についても話してみても、先生はピンとこない表情……。Upload By ユーザー体験談また、スクールカウンセリングを月一回依頼しましたが、担任の先生からは「ほかにカウンセリング希望者が多数いるんです。娘さんは通院されているので、そちらでフォローしてもらえませんか?」と言われてしまいました。病院は遠く、受診日とカウンセリング日を別日にするという決まりがあり、土日に模試がある娘は病院のカウンセリングを受ける時間がありません。高校側に、病院でのカウンセリングが難しいことを伝えたのですが、学校でのカウンセリングは辞退してほしいの一点張り。結局娘はカウンセリングを受けることができていません。2年生になり担任になった先生は、1年生の時と違い家庭から連絡すると、きめ細やかな応答をしてくださる方で安心しました。ただし、それでもこちらからアクションを起こさないとフォローはありません。例えば、内服薬を開始したことなどを私から電話で伝えていますが、定期的な交流や伝達はないのが現状です。障害学生支援を利用する?しない?大学の支援センターからの温かい言葉大学進学については漠然としたイメージしかないようだった娘ですが、高校1年生でとある大学のオープンキャンパスに参加してみたところモチベーションが上がり、「英語を勉強したい!」と大学進学を決意。高校2年生になると留学にも興味を持ち始め、大学は留学ができて、英語の教員免許(中・高)取得ができるところを希望し、志望校を探しだしました。その頃、私は発達障害のセミナーに参加し、障害学生支援について学びました。こんな手厚く見てくれる大学があるのかと思った私は、娘がオープンキャンパスに参加した大学について調べ、娘とその情報を共有しました。最初は「私は障害をクローズして進学と就労をしたい」と葛藤していた娘ですが、数ヶ月後「○○大学に進みたい。この大学は、オープンキャンパスに行ったときから自分の個性や希望に合った大学と感じていたの。あと、お母さんが調べてくれたように、支援が手厚いのも魅力」と大学の障害学生支援を利用することを決意したようです。Upload By ユーザー体験談志望大学を決めた娘が塾の先生に相談したところ、「この大学一本に絞って、推薦入試、一般入試と全て受けるつもりで受験対策をしていきましょう」とアドバイスをもらいました。学校の担任の先生からも応援いただいています。また、娘はこの大学のオープンキャンパスに2年連続参加しており、その事は大学の支援センターで把握されていました。そこで、支援センターの担当の方へ、娘が単願受験を決めたことをお伝えすると、「受験前にぜひ面談させてください。受験時からフォローする必要性があれば対応します」とおっしゃってくださいました。また、「今後志望の学部を絞れたら、学部長と面談の機会を設けましょう、もし学部が決められなかったとしても、気になる学部を教えてください」とも言われています。Upload By ユーザー体験談こちらの大学は支援が手厚く、大学生活から就労まで、教員がマンツーマンで支援してくださるそうです。娘は塾に通いつつ、本人が学びたい大学を目指して懸命に勉強しています。もともとネガティブ思考で、自分の発達障害に負い目を感じていた娘が、自分の進路を切り開いていく姿をまぶしく感じています。娘に合った環境で羽ばたいていけるよう、私も応援し続けたいと思います。イラスト/星河ばよ※エピソード参考者のお名前はご希望により非公開とさせていただきます。(監修:井上先生より)来年度(令和6年4月1日以降)から公的施設や公立学校以外の私立学校や事業所でも「合理的配慮の義務化」が施行されます。一方、こちらのコラムのように公立高校でもまだ合理的配慮がシステムとして浸透していないところもあると思います。義務教育段階である中学校までは保護者が支援ニーズを学校側へ伝えて合理的配慮を検討してもらう流れがあります。しかし、高校、大学となるにしたがって、本人からの支援ニーズの訴えが必要とされるようになってきます。高校段階はその入口として重要な時期だと思います。今回の読者さんのように大学受験など目標を定めながら、オープンキャンパスで直接本人が大学スタッフと話をする機会を作ることで、自身が支援の必要性を認識したり決められるようにしていくことが大事だと思います。大学スタッフの側からしても受験前に相談していただけるほうがありがたいです。受験前の相談は不安とおっしゃる方もおられますが、これが合否に影響することはありません。オープンキャンパスでのポイントは、志望先の学科やコースに実技、実習、実験などが卒業要件になっている場合、その内容を詳しく担当教員に聞いていただきたいということです。本人の持っているイメージと入学後の実際のギャップに悩んでしまう学生が多くいます。入学後の転科は困難な場合もありますし、合理的配慮においては希望する配慮や支援がすべて実現できるとは限らないことも考慮しておく必要があるでしょう。(コラム内の障害名表記について)コラム内では、現在一般的に使用される障害名・疾患名で表記をしていますが、2013年に公開された米国精神医学会が作成する、精神疾患・精神障害の分類マニュアルDSM-5などをもとに、日本小児神経学会などでは「障害」という表記ではなく、「~症」と表現されるようになりました。現在は下記の表現になっています。神経発達症発達障害の名称で呼ばれていましたが、現在は神経発達症と呼ばれるようになりました。知的障害(知的発達症)、ASD(自閉スペクトラム症)、ADHD(注意欠如多動症)、コミュニケーション症群、LD・SLD(限局性学習症)、チック症群、DCD(発達性協調運動症)、常同運動症が含まれます。※発達障害者支援法において、発達障害の定義の中に知的発達症(知的能力障害)は含まれないため、神経発達症のほうが発達障害よりも広い概念になります。ASD(自閉スペクトラム症)自閉症、高機能自閉症、広汎性発達障害、アスペルガー(Asperger)症候群などのいろいろな名称で呼ばれていたものがまとめて表現されるようになりました。ASDはAutism Spectrum Disorderの略。ADHD(注意欠如多動症)注意欠陥・多動性障害の名称で呼ばれていましたが、現在はADHD、注意欠如多動症と呼ばれるようになりました。ADHDはAttention-Deficit Hyperactivity Disorderの略。ADHDはさらに、不注意優勢に存在するADHD、多動・衝動性優勢に存在するADHD、混合に存在するADHDと呼ばれるようになりました。今までの「ADHD~型」という表現はなくなりましたが、一部では現在も使われています。
2024年02月21日わが家は夫と私、大学入試を控えた高校3年生の息子の3人家族。これからの数年間は、一番教育費がかかる時期です。私も数年前から仕事を増やし、息子の大学進学に備えていました。しかし夫は、転職サイトを見ては履歴書を送っているのです。転職により収入が減るリスクを考えると、今が適切なタイミングではないことは夫もわかっているはず。しかし夫には、どうしても転職したい理由が…… 。年収が下がっても転職したい? なぜ今なの!息子が塾通いを始めてから、すでに100万円近くの大金を支払っていたわが家。これから先、受験料や入学金、1人暮らしの準備など、多額の教育費がかかります。計画的に準備してきたつもりでしたが、大学進学に必要な費用は予想をはるかに超えるものでした。そんな中、夫が転職サイトをチェックして、履歴書を送り始めたのです。大学卒業後、長年営業職として会社勤務をしてきた夫は、転職に有利な資格を持っておらず、50歳という年齢の面からも転職するにはかなり厳しい状況。「どうして転職したいの? 」と聞いても「将来的に、この仕事を続けられるか不安があるから」という、よくわからない答えが返ってきます。将来的にといっても役職定年まで残り数年、転職するには遅すぎるタイミングです。さらに転職したら収入が減るのでは?という私の懸念に対しても「収入が減っても転職したい」の一点張り。私は「なぜ今のタイミングなの? 」と、夫に対して怒りを覚えました。志望大学を決める際、息子には私立大学に進学することも、1人暮らしをすることも、大丈夫だと伝えてあります。今さら志望大学を変えてほしいなんて、頑張っている息子には言えませんでした。「何かあった? 」と聞かずにはいられなかった夫が転職活動を始めて、しばらくたったある日のことです。会社から帰宅した夫の顔を見た瞬間、思わず「何かあった? 」と聞いた私。それほど、夫の様子がいつもと違ったのです。夫がポツリポツリと話し始めたのは、とても衝撃的なことでした。異動になった部署で、上司から暴言などを受けていること、今日どうしても我慢できなくて「辞めます」とたんかを切って帰ってきたこと…… 。どれも「ウソでしょ? 」と言いたくなるようなことばかりです。詳しく話を聞くと、上司は別の支社に勤務しているため、主なやりとりは電話やメール。そのため、夫と同じフロアに勤務している人は、おそらく気付いていないとのことでした。私もメールを見ましたが、目を覆いたくなるような言葉が並んでいます。夫は元々争い事をきらい、もめるくらいなら自分が我慢しようというタイプ。相手に対して反論するでもなく、誰かに相談するでもなく、我慢し続けているうちに限界を感じたことが、転職活動を始めた理由でした。お金よりも大切なことは…メールを見て「上司の暴言がひど過ぎる」と私が言っても、夫は「相手はそんなつもりではないのかも」と、まだ自分さえ我慢すれば丸く収まると思っている様子。たしかに、私は夫側からの話しか聞いていないため、上司がどういうつもりで発言しているのかはわかりません。しかし話す内容から、夫がすでに限界を超えていることは明らかです。そこで私が「明日、退職願を出しておいでよ」と言うと、夫はびっくりしていましたが「ごめん、ありがとう」と、どこかホッとしたような表情を見せていました。収入面の不安はありましたが、お金よりも大切なのは心の健康を保つこと。私が働いて何とかしようと覚悟を決め、すぐに退職願のフォーマットをダウンロードして夫に渡しました。夫から息子に、会社を辞めるかもしれないけど大学進学の費用は心配しなくてよいことを伝え、今回の経緯を簡単に説明。最後に私が「お金は働いて稼げるけど、心の健康はお金では買えない大切なことだから」と伝えると、「そうだね」と落ち着いた様子で聞いていました。動揺して受験勉強に影響が出るかもしれないと心配でしたが、息子に隠し事をせず話せてよかったです。まとめ夫は翌日から会社の役員と面談を重ね、最終的には他の部署に異動することになり、今でもなんとか勤務を続けています。当時、息子の大学進学でお金の話をする機会も多くなり、知らず知らずのうちに夫を追い詰めていたのかもしれません。今回の件は、夫にはつらい出来事でしたが、私自身本当に大切なことに気付くきっかけになりました。息子にとっても、今後の人生で大切な人に何かが起こったとき、優先すべきことを選択する上で今回の経験が生かせるといいな……と思っています。※記事の内容は公開当時の情報であり、現在と異なる場合があります。記事の内容は個人の感想です。マンガ/さくら著者/樫原有香(50歳)高校生の息子を持つアラフィフ。現在は整理収納アドバイザーの資格を生かして、オンラインを中心にした仕事をしている。たまの息抜きは、友人を招いて自宅で開催するホームパーティー。
2024年02月09日大阪国際大学・大阪国際大学短期大学部(大阪府守口市、学長 宮本郁夫)の学生が、新春の寝屋川を代表する行事「ねや川 戎大祭」の福娘として、笑顔とおもてなしで、訪れた人々に元気を届けました。また、「ねや川戎で、福・福・福・福、寝屋川発展、 はい、はい、はい、はい」などと手拍子でリズミカルに、口上のお囃子を披露しました。場所:京阪寝屋川市駅近くに位置する住吉神社(別称 ねや川戎神社)期間:令和5年12月6日、令和6年1月9日~11日学生:7人(ボランティアバンクの学生)活動:寝屋川市長広瀬様への表敬訪問大阪府警寝屋川署と連携した特殊詐欺被害防止の街頭啓発活動福笹授与等と能登半島地震の義援金募金活動ご奉仕動画: 本学HP: 学生の感想12月6日、寝屋川市長様や警察署等を福娘代表8名のうちの一人として表敬訪問をし、お囃子をさせていただきました。訪問先の皆様は、笑顔で迎えていただき、とても福娘のお囃子をありがたいものとして熱心に受けてくださることがとても嬉しかったです。そして、寝屋川市駅前での防犯啓発活動では市長様と警察署の方々と連携して、市民の皆さんへ詐欺などの防犯を訴える中で、皆さんはとても耳を傾けて下さり、ご年配の方から高校生など広い世代に関心を持ってくださっていたことが印象的でした。市長様と会談をする機会があり、とても市民の皆さんのことを考えて下さっているのを目の当たりにして、私自身、福娘として御奉仕させて頂くにあたり、真心を込めて皆様に福を授けることに、気持ちを引き締めました。また、自分らしく参拝者の皆様を笑顔にして福笹をお授けできるように心掛けました。写真中央:寝屋川市長広瀬様、大阪府警寝屋川署と連携した特殊詐欺被害防止の街頭啓発活動【本件に関するお問い合わせ】大阪国際大学・大阪国際大学短期大学部 地域協働センター 住所: 大阪府守口市藤田町6-21-57TEL: 06-6902-0617(直)FAX: 06-6902-0619Mail: collabo@oiu.jp 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2024年01月30日法政大学を含む6大学・2短期大学で構成する千代田区内近接大学の高等教育連携強化コンソーシアム(千代田区キャンパスコンソ)は、シンポジウム「人口減少社会の中の地域と大学連携」を12月20日(水)に法政大学市ケ谷キャンパスで開催します。千代田区キャンパスコンソシンポジウム「人口減少社会の中の地域と大学連携」社会課題が多様化・複雑化し将来の予測が困難な時代において、持続的な発展を実現するために教育の果たす役割がますます大きくなっていると言われています。このシンポジウムでは、人口減少・少子高齢化が加速度的に進展するなかで、持続可能な社会を維持・発展させてゆくことができる地域と大学の連携のあり方とその可能性を考えます。【開催概要】■日時 : 2023年12月20日(水)17時30分~19時45分■場所 : 法政大学市ケ谷キャンパスボアソナード・タワー 26階 スカイホール■参加対象 : 千代田区在住・在学・在勤の方、受験生とその保護者の方、テーマに関心をお持ちの方、千代田区キャンパスコンソの学生・教職員■定員 : 100名(事前申込制先着順)■プログラム: (1)千代田区キャンパスコンソ紹介(2)基調講演(樋口高顕 千代田区長)(3)パネルディスカッション(6大学・2短期大学 学長等)(4)地域連携・大学連携の取り組みに参加した学生による活動報告申込フォーム : シンポジウム詳細: 【千代田区キャンパスコンソについて】千代田区キャンパスコンソは、千代田区内の徒歩圏にキャンパスが近接する6大学・2短期大学(大妻女子大学・大妻女子大学短期大学部、共立女子大学・共立女子短期大学、専修大学、東京家政学院大学、二松学舎大学、法政大学)で構成され、千代田区、地域産業界等とともに、近接地の立地等を生かした大学間連携と地域発展の推進を図ることを目的として、様々な連携事業を展開しています。千代田区キャンパスコンソウェブサイト: 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年11月22日一橋大学公認の学生団体澁澤塾がSurfvoteで意見を募集し、投票結果を公表!SNSとテクノロジーで社会課題の発見・解決をサポートするPolimill株式会社(ポリミル、本社:東京都港区、代表取締役:横田えり、以下Polimill社)はこのたび、「大学入試において女子枠を作るべきか?」というイシュー(課題)について10月31日に投票が終了しましたので結果をお知らせします。Polimill社は社会デザインプラットフォーム『Surfvote』を開発・運営しているICTスタートアップ企業です。社会におけるさまざまな課題や困りごとをSurfvoteにイシューとして掲載し、イシューは週におよそ3〜5件発行されています。どなたでもすべてのイシューを読むことができますが、アカウント登録をすると各イシューに投票したりコメントを書いたりできるようになります。Surfvoteで集めたみんなの意見や結果は、適宜提言書などに取り纏め、関係省庁や政治家、関連団体に提出しています。投票の詳細イシュー(課題):大学入試において女子枠を作るべきか? 調査主体:社会デザインプラットフォーム Surfvote(Webサービス)調査対象:Surfvote上でアカウントを持つユーザー調査方法:Surfvote上でアカウントを持つユーザーが投票投票期間:2023年8月24日〜10月31日有効票数:69票投票結果とコメントの紹介(一部抜粋・原文ママ)賛成:男女共同参画社会の実現のために重要 36.2%男性の方が合格率が高いのであれば、女子枠を作り能力のある方を伸ばして、男女共同参画社会への未来を作れるように工夫すべき。社会において様々な機会で不平等を被ってきた女性にとって少しでも影響をキャンセルできると思うので賛成します。各組織における多様性は底力をアップさせると信じているから。反対:逆差別や学力が伴わない学生が増加する恐れがある 49.3%確かにジェンダーイメージで指向が定まっている部分もあるかもしれないが、それが入試の女性枠にて解消するのかというとそんなことはないと思う。大学入試は公正に能力によって選別して欲しい。性差別が横行しているのであれば正すべきだが、結果的な女性割合を増やすために手を加える必要はないと思う。それは、逆に女性に対して失礼で女性の立場や評価を貶めるものになると思う。中立:確固たる意見は持っていないが、議論と理解の促進は重要 10.1%よく男女平等になど言うが、男女でもそうだし、年齢も、人は得意不得意、分野においても男性の方が得意なことも女性の方が得意なこともあると思う。みんなが平等には大切かもしれないがすべてにおいて平等は難しいと思う。その他 2.9%大学の判断で女子枠を設けたければ設ければよいし、不要である判断すれば設けなくともよい。大学の自治に任せるべき。わからない 1.4%このイシューを執筆したオーサー 学生団体澁澤塾澁澤塾は「大学生活をデザインしよう」をモットーに掲げている、一橋大学内最大規模のコミュニティ団体です。澁澤塾は、「もっと早くから自分のやりたいことについて考えておけばよかった」「何か新しいことをやってみたいけど、何をすればいいのかわからない」といった悩みを持つ学生、ひいては一橋生全員が「自分のやりたいこと」を考え、実行できるような機会づくりをしています。Surfvoteとは?Polimill社が提供するSNS「Surfvote」は社会にあるさまざまな課題を問題提起し、それについて誰もが簡単に意見を投票できるサービスです。Surfvoteでは「イシュー」と呼ばれる各テーマ(課題)に対して複数の選択肢から自分の意見を投票できます。また他のユーザーのコメントを見たり、評価(いいね)したりすることもできます。イシューはPolimill社の編集部だけでなく大学の先生やさまざまな分野の専門家にも執筆のご協力をいただき発行しています。投票結果はイシューの内容に応じて、適宜関係省庁や政治家へ提出し報告を行なっています。 Polimill株式会社Polimill株式会社は社会デザインプラットフォームSurfvoteを運営・開発するICTスタートアップ企業です。Surfvoteは社会課題や困りごとに特化し、ユーザーがあらゆるテーマについて自分の意見を投票できるだけでなく、他のユーザーの意見を傾聴できるサービスです。地方公共団体版のSurfvoteも拡充中で自治体と連携し住民による住みやすい街づくりを促進します。あらゆる人がルール作りに参加し、価値観の変化やテクノロジーの進化に合わせた柔軟でスピーディーな制度改革ができるような社会を、SNSとテクノロジーで実現させます。 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2023年11月07日~11月4日(土)、5日(日)麗澤大学にて開催~麗澤大学(千葉県柏市/学長:徳永澄憲)は、2023年11月4日(土)、5日(日)に大学祭である「第59回 麗陵祭(れいりょうさい)」を対面にて開催します。昨年3年ぶりに対面で開催した大学祭を、リアルコミュニケーションを大事にしたい、人と人、人と地域の繋がりをよりリアルに感じて欲しいという想いから今年も対面で実施をいたします。学生の人間力と実務能力を身に付ける貴重な機会として先輩から後輩へと引き継がれてきたこともあり、本学の大学祭は予算の管理からイベントの企画、協賛金の募集、大学内の装飾、出展団体の管理、広報、警備を含めた当日の運営まで全て一から麗陵祭実行委員会に所属する学生スタッフが、一丸となり創り上げています。今回の大学祭のテーマは「永劫回帰」(えいごうかいき)。この言葉には同じ事象が永遠に繰り返していく様子を意味しています。この言葉から、昨年対面実施を実現した大学祭が、この先も例年通り対面で開催できることを強く願い今回のテーマに設定をしました。2023年度の麗陵祭実行員会の委員長を務める外国語学部3年次生の小室瑠海(こむろるな)さんは、「昨年度、副委員長として麗陵祭の運営に携わっていました。久しぶりの対面開催の麗陵祭を何とか成功させようとする前委員長の姿を見て、私も前委員長のようになりたいと思い委員長を務めさせていただいています。昨年度先輩たちがほぼ一から手探りで築き上げた麗陵祭を、今年度は私たちがさらにグレードアップして開催できるようスタッフ一丸となって頑張ります。」と述べています。大学祭の概略は以下をご確認ください。【第59回麗陵祭(れいりょうさい)】日程:2023年11月4日(土)、5日(日)時間:10:00~19:00場所:麗澤大学主催:麗澤祭実行委員会内容:ステージイベント、模擬店の出店 、レクリエーションイベント、課外活動団体やゼミ団体による作品展示、フリーマーケット等【麗澤大学について】麗澤大学は昭和10年、創立者の廣池千九郎(法学博士)が「道徳科学専攻塾」を現在のキャンパス(千葉県柏市光ヶ丘)に開塾したことから始まります。「知徳一体」という教育理念のもと、心豊かな人間性を養い、、国際社会に貢献できるグローバルリーダーの育成を目指し、教育改革を進めています。「THE 日本大学ランキング」の国際性分野では2017年から連続して千葉県1位の評価を受けています。【プレスリリース】麗陵祭.pdf : 麗澤大学公式HP : 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2023年10月27日吹奏楽部大阪国際大学・大阪国際大学短期大学部(大阪府守口市、学長:宮本郁夫)のクラブの学生達が、4年ぶりに開催された守口市立よつば小学校の校庭キャンプに協力しました。本学からは、吹奏楽部、ダンス部、チアダンス部がボランティアとして参加し、パフォーマンスを行いました。主催:よつば校区青少年育成指導員会対象:守口市立よつば小学校5・6年生日程:2023年8月5日吹奏楽部は、トトロのメドレーや小学生に人気のJポップ等の演奏、各楽器がワンフレーズを演奏する楽器紹介を行いました。緑黄色社会の「Mela!」では、チアダンス部とコラボレーションをしました。チアダンス部がポンポンで作った「ヨ・ツ・バ」に、みんな驚いていました。子ども達が楽しそうに手拍子を打ちながら参加してくれたため、学生達は思う存分に力を発揮することができました。吹奏楽部の演奏では、チアダンス部やダンス部の学生が大きな手拍子や歓声で、子ども達と一緒に盛り上げていました。ダンス部は、子ども達に質問をする等の掛け合いをしながらパフォーマンスを行いました。YOASOBIの「アイドル」では特に盛り上がり、学生と子ども達が一体となったパフォーマンスとなりました。暑い中でしたが、学生達も子ども達もみんな笑顔になっていました。どのクラブも普段パフォーマンスを行う環境とは全く異なるため、当日までは不安もありました。しかし、小学生の笑顔を見たり小学生が学生達にたくさん話しかけてくれたこと、また、よつば小校区の育成会の方が温かく迎えてくださったことにより、とても良い雰囲気の中で楽しく活動をさせていただくことができました。校庭キャンプは、別々に活動しているクラブが互いの頑張りや活躍を知ることができる貴重な機会となりました。このような形でボランティアを行うことは、学生達にとって大きな学びになったことと思います。吹奏楽部&チアダンス部ダンス部ダンス部大阪国際大学 大阪国際大学短期大学部 【本件に関するお問い合わせ】大阪国際大学・大阪国際大学短期大学部玉井久実代 准教授住所: 大阪府守口市藤田町6-21-57TEL: 06-6902-0791(代) 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2023年09月14日学習院大学・成蹊大学・成城大学・武蔵大学・甲南大学の5大学で構成される「リベラルアーツ5学園」は、旧制高等学校をルーツに持ち、現在も総合的な人間力を養うリベラルアーツ教育を実践しているのが特長です。この5学園が、2023年9月17日(日)、成蹊大学にて「リベラルアーツ5学園 入試相談会 in 成蹊大学」を開催します。リベラルアーツ5学園 入試相談会各大学の個別相談ブースでは、職員が入試情報や大学の学び、学生生活についてお答えします。「大学別入試説明会」では、2023年度の入試結果の振り返りや、2024年度入試のポイントなどをご説明します。また、代々木ゼミナール講師による2種類の講演も実施。「2024年度入試の全体動向」は、2023年度の全体傾向や2024年度の動向を解説。各大学で広がりを見せる英語外部試験利用型入試の特徴や、注意すべきポイントについても説明します。「入試直前の勉強法」は、入試直前の効果的な勉強方法について丁寧に解説します。■リベラルアーツ5学園 入試相談会 in 成蹊大学○開催概要日時:2023年9月17日(日) 11:00~16:30会場:成蹊大学 6号館(東京都武蔵野市吉祥寺北町3-3-1)※JR「吉祥寺駅」より徒歩約15分、吉祥寺駅北口バスのりば1・2番より関東バス約5分「成蹊学園前」下車対象:受験生・高校生、保護者、高校教員、進学塾・予備校職員〈イベント情報〉 ※詳しいタイムスケジュール等を掲載しています。※事前申込みは必要ありません。当日、直接会場までお越しください。○開催内容《大学別入試説明会》2023年度の入試結果の振り返りや、2024年度入試のポイントなどを説明します。※1大学30分×2回(甲南大学除く)※2回とも同一内容です。学習院大学(11:30~、15:40~)成蹊大学 (11:30~、14:00~)成城大学 (12:20~、14:00~)武蔵大学 (13:10~、14:50~)《大学個別相談ブース》各大学の職員が、入試情報や大学の学び、学生生活について相談に応じます。[開催時間]11:00~16:30《代々木ゼミナール講師による受験対策講演》代々木ゼミナールの講師が2024年度の入試傾向や勉強方法について解説します。※各回30分×2回※2回とも同一内容です。(1) 2024年度入試の全体動向2023年度の全体傾向や2024年度の動向を解説。各大学で広がりを見せる英語外部試験利用型入試の特徴や、注意すべきポイントについても説明します。[開催時間]12:20~、14:50~(2) 入試直前の勉強法入試直前の効果的な勉強方法について解説します。[開催時間]13:10~、15:40~○公式サイト(リベラルアーツ5学園特設Webサイト) 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年09月01日予備校を運営するグローラボ株式会社(本社:大阪市北区、代表:松山 祐己)は、令和6年度(2024年)における入試対策のためのオンライン専門塾「KAKERU 小論文・願書/面接」の一般向け生徒募集を開始いたします。本講座は、近年増加している総合型選抜の試験形態に合わせて展開いたします。「KAKERU」サービスサイト: 講座の様子【「KAKERU 小論文・願書/面接」対策講座とは?】■講座の概要大学入試の「総合型選抜」に特に良く出題されるようになったのが小論文。なんとかなりそうと思っていたが、いざ書いてみると全く書けないという経験をする方が多数おります。「KAKERU」はそういった方のために開講した、小論文・願書面接対策に特化した大学・専門学校受験生向けオンライン予備校です。小論文、願書の添削指導については、世の中に多く存在しています。ただ小論文、願書について、添削指導だけでは【文章の内容=中身】の向上や差別化は難しいと考えております。「KAKERU」では、【文章の内容=中身】で圧倒的に差を付けることを目指し、以下の3点にこだわり抜いた講座・指導を提供しております。(1) 小論文・願書面接の指導歴10年以上のプロ講師による講座での直接指導(2) 他塾・予備校にはないユニークな講座(【小論文過去問合宿講座】【今年の入試的中!小論文予想問題10選講座】など)(3) 圧倒的な数をこなす講座と添削ホームページトップ画像■講座の種類[1]小論文 対策講座基礎習得コース :52,800円(税込)学部別コース :104,500円(税込)超スパルタ特訓コース:162,800円(税込)[2]願書/面接 対策講座願書添削コース :49,500円(税込)願書添削+個別面接対策コース:71,500円(税込)■講座の特徴受験の指導とオリジナル教材の開発を10年以上続けてきて分かったことは、小論文はがむしゃらに書いても上達しないということです。時間を無駄にしないように、効率よく「書く特訓」を行う必要があります。この講座では、小論文の書き方を1から教えることで「小論文の型」を身に着け、あなたの考えをまとめられるようになり、ゼロの状態から2~3カ月で合格レベルの小論文が書けるようになります。同様に、願書/面接対策の講座も行います。〇講座の例・小論文の型の習得【最強の型5ステップ】・絶対死守【小論文の最重要テーマ16】・自己推薦書/志望理由書でも使える【自分の体験たな卸し術】〇受付期間 *2023年8月現在9月生、10月生を募集中(定員に達し次第、翌月の受講生となります)〇サービスURL 【開講に至った経緯】■小論文、志望理由書・自己推薦書、面接を中心とした総合型選抜を採用する大学が増加表1より、総合型選抜で入学した人数の割合が国立大学では5.6%、私立大学については15.7%となっています。また表2より令和2年度から令和4年度を比較すると増加していることが分かります。この増加傾向は今後も続くと見られています。表1・表2■総合型選抜の狙いは、文章や面接から、意欲や思考力を含めた人物像を読み取ること総合型選抜は、志望理由書や調査書といった書類審査、小論文や共通テストなどの学力試験や面接など、さまざまな切り口から受験生を見ていきます。これらの中から共通テストを除いた選抜方法は、どれも「文章を書く力、説明する力」が求められていることが分かります。そこから人物像や考えを読み解こうというのが狙いです。■ChatGPTと人間が文章を書くことについて代表講師 松山が実際にChatGPTを使用して小論文を作成してみたところ、抽象的な表現が多く、人(特に受験生)が書いた文章と思える内容ではありませんでした。文章自体はとても綺麗に書かれているのですが、「具体性が薄い」「オリジナル性があまりにも足りない」ため、そのまま小論文や志望理由書の模範解答例として参考にするのは難しいだろうと思います。まずは最低限、自身で小論文や志望理由書を書く力を身に付ける、その上でネタ出しをするための補助ツールとして活用するのは良いでしょう。もちろん試験当日にはChatGPT等は使用できないので、日々書くためのトレーニングを積む必要があります。【代表講師の紹介】代表講師の松山 祐己<松山 祐己>受験生時代は塾や予備校には通わず、通信教育と独学のみで大阪大学基礎工学部に受験して合格をする。独立のために大学を中退し、医療系のキャリアカウンセラーとして従事して、多くの志望理由書や面接のサポートなどを経験。その後、2012年に看護医療系予備校を立ち上げ、科目指導だけでなく小論文・願書面接の講座を10年以上にわたり担当。教材の作成と共に培った独自の小論文・願書面接ノウハウにより、偏差値40台の高校生が偏差値60台の大学に小論文試験で大逆転合格、倍率20倍以上の小論・面接試験の突破、1ヶ月で面接試験の評価をC評価からA評価に激変させる…など1700名を超える合格者を輩出。・著書「勉強が苦手な高校生・社会人が看護専門学校・看護大学に合格する方法」本書では、2000件以上の受験相談を通じて導きだした合格の秘訣を記載し、試験でのウェイトが大きい小論文・面接についても内容を充実させました。2021年に書籍を出版し、現在2回目の増版を行うなど好評を得ている。【YouTubeチャンネルについて】以下のチャンネルにも、ノウハウの動画をアップしております。・チャンネル名逆転の松山「小論文超スパルタ特訓」の塾長【小論文・願書・面接対策】 【グローラボ株式会社について】会社名 : グローラボ株式会社代表者 : 松山 祐己創業 : 2012年4月1日資本金 : 300万円所在地 : 大阪市北区中津1-18-18 若杉ビル7階事業内容: KDG看護予備校の運営KAKERU 小論文・願書/面接対策専門塾の運営会社HP : 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年09月01日理工系学部に入学する女子学生の割合がOECD加盟国でも最低水準の日本。女子枠設置で多様な視点やロールモデルの増加が期待される一方で学力水準の相違や「法の下の平等」に反するといった懸念点も。SNSとテクノロジーで社会課題の発見・解決をサポートするICTスタートアップのPolimill株式会社(ポリミル、本社:東京都港区、代表取締役:横田えり、以下Polimill社)は当社が運営・開発する社会デザインプラットフォームSurfvoteで、「大学入試において女子枠を作るべきか?」というイシュー(課題)を発行しました。このイシューは学生団澁澤塾に所属する弊社のインターン生が学生たちの声を拾い執筆したものです。10月31日まで投票を受け付けています。 問題提起いただいたオーサー 学生団体澁澤塾澁澤塾は「大学生活をデザインしよう」をモットーに掲げている、一橋大学内最大規模のコミュニティ団体です。 澁澤塾は、「もっと早くから自分のやりたいことについて考えておけばよかった」「何か新しいことをやってみたいけど、何をすればいいのかわからない」といった悩みを持つ学生、ひいては一橋生全員が「自分のやりたいこと」を考え、実行できるような機会づくりをしています。Surfvoteとは?当社が提供するSNS「Surfvote」は社会にあるさまざまな課題を問題提起し、それについて誰もが簡単に意見を投票できるサービスです。Surfvoteでは「イシュー」と呼ばれる各テーマ(課題)に対して複数の選択肢から自分の意見を投票できます。また他のユーザーのコメントを見たり、評価(いいね)したりすることもできます。イシューは当社編集部だけでなく大学の先生やさまざまな分野の専門家にも執筆のご協力をいただき発行しています。投票結果はイシューの内容に応じて、適宜関係省庁や政治家へ提出し報告を行なっています。各イシューで投票・コメントしていただいた1人1人の意見を大切に扱い、社会を前進させるために寄与したいと考えています。 Polimill株式会社Polimill株式会社は目的特化型SNS【Surfvote】を運営・提供するICTスタートアップ企業です。Surfvoteは社会課題に特化し、ユーザーがあらゆるテーマについて自分の意見を投票できるだけでなく、他のユーザーの意見を傾聴できるサービスです。地方公共団体版のSurfvoteも拡充中で自治体と連携し住民による住みやすい街づくりを促進します。あらゆる人がルール作りに参加し、価値観の変化やテクノロジーの進化に合わせた柔軟でスピーディーな制度改革ができるような社会を、SNSとテクノロジーで実現させます。 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2023年08月24日中学受験専門の個別指導塾・家庭教師である受験Dr.が、毎年大好評をいただいている「御三家入試戦略セミナー」を開催します。今年はなんと、四谷本部校での対面受講とご家庭でのオンライン受講のどちらかを選んでご参加いただけます。プロならではの着眼点で、御三家中学志望者の「今」と「これから」の学習戦略をすべてお教えする2時間半を是非体験ください。御三家入試戦略セミナー四谷本部校での対面受講では、講演テキストに加え、特典冊子もお持ち帰りいただけます。オンラインでの受講では、講演テキストは閲覧のみとなり、特典冊子は付きません。しかし、その分リーズナブルなセミナー費用に加え、ご自宅でリラックスして受講できます。どちらかの形態をお選びになってお申込ください。また、セミナー終了後には当塾のプロ講師が1対1で行う学習相談会も実施します。今抱えている不安や悩みをぜひご相談ください。お申込みにつきましては、お電話または、以下の御三家入試戦略セミナーサイトのお申込みフォームからお願い致します。開成・桜蔭・麻布 御三家入試戦略セミナーサイト 【日程・時間】【セミナー会場】受験Dr. 四谷本部校 東京都新宿区四谷1-2-8 四谷THビル7F【担当講師】受験Dr.のメソッド開発者、最上位指導コースの講師がセミナーを担当します。セミナー担当講師*亀井 章三 講師(写真左) 算数・理科御三家最高責任者、自由が丘校校長、教科総責任者 クラウンドクター講師*吉岡 英慈 講師(写真中央左) 副塾長 クラウンドクター講師*春野 陽子 講師(写真中央) 国語科講師指導最高責任者国語科御三家最高責任者 クラウンドクター講師*海田 真凜 講師(写真中央右) 四谷本部校校長 クラウンドクター講師*清水 栄太 講師(写真右) 社会科御三家最高責任者 スーパードクター講師【セミナー受講料】【セミナー参加特典】*本セミナーは6年生保護者限定のため、5年生以下の保護者の方は参加をご遠慮ください*同業他社の参加は固くお断りします。*セミナー中の撮影・録音・録画につきましては、固く禁じます。*申し込み時の情報に虚偽の記載があった場合、当塾の今後のイベント参加及び入会をお断りさせていただく場合がございます。*申し込み後のキャンセルはできません。【夏期御三家対策オンライン講座 開成】【夏期御三家対策オンライン講座 桜蔭】【夏期御三家対策オンライン講座 麻布】■受験Dr.について「受験Dr.」は【目の前の1人を勝たせる!】をモットーに、お子さん一人ひとりの性格や学習状況に合わせたオーダーメイド指導の「個別指導塾」「プロ家庭教師の派遣」「オンライン授業」のサービスを提供しています。開成中学校の合格者数は2019年、2020年、2021年、2022年、2023年の5年で計52名となり、個別指導No.1の合格実績を達成しています。■会社概要商号 : 株式会社日本教育指導総合研究所JET代表取締役: 屋口 京子所在地 : 〒160-0004 東京都新宿区四谷1-2-8 四谷THビル7階設立 : 設立 1998年2月/法人化 2003年10月事業内容 : 中学受験プロ講師による個別指導塾・家庭教師 受験Dr.校舎 : 四谷本部校、代々木校、自由が丘校、吉祥寺校、東京校、成城学園校、白金高輪校、横浜校、たまプラーザ校、南浦和校、三軒茶屋・池尻大橋校、京都駅前校資本金 : 1,000万円URL : 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年06月21日株式会社東洋経済新報社(所在地:東京都中央区、代表取締役社長:田北 浩章)は、『「国内・海外大学AO入試突破のため、必要な指導法」を学ぶ講座』を東洋経済education×ICT主催で2023年8月1日(火)に開催いたします。「国内・海外大学AO入試突破のため、必要な指導法」を学ぶ講座講座の詳細・申込: ■開催概要近年、日本でも採用する大学が増えている「総合型選抜入試(旧AO入試)」。学力だけでなく、生徒の能力や適性がわかる面接や小論文が重視されています。総合型選抜は米国でも採用されており、日本から米国の大学入学を目指す生徒も多いです。こうした生徒に対して、日本の教員はどのように指導すればよいのでしょうか?米国の大学院で長年教鞭を執ってきた山脇 秀樹氏を迎えて、国内外難関大学のAO入試に不可欠なエッセイ・推薦状の書き方について学べる講座を今回開催することになりました。AO入試の教員側の関わり方がよく分からないという声が聞かれますが、講座を通してそうした課題解決の一助となり、生徒の学びに貢献できれば幸いです。ポイント1:ワークショップを体感できる国内外難関大学のAO入試に不可欠なエッセイ・推薦状の書き方や指導法を米・ドラッカー経営大学院教授によるワークショップを通して学べますポイント2:生徒のオリジナルな強みを引き出せる生徒のオリジナルな強み(キャラクター・ブランド・世界観)を引き出し、志望校選定・大学入学・進路設計まで指導できるようになりますポイント3:リアルな情報を交換できるAO入試に指導・支援を行う教員同士のネットワークを通じて、現状の悩みや課題・指導現場で実践できるリアルな情報を交換できます■セミナー概要講座名 :「国内・海外大学AO入試突破のため、必要な指導法」を学ぶ講座開催日時 :2023年8月1日(火)10:00~17:00※昼休憩1時間、プログラム終了後の質疑応答・受講者同士の情報交換会を含みます。開催形式 :オフライン(対面)にて開催。オンライン配信はございません会場 :〒103-8345東洋経済新報社本社セミナールーム東京都中央区日本橋本石町1-2-1 東洋経済ビル9階アクセス :半蔵門線「三越前駅」B3出口から徒歩0分銀座線「三越前駅」A3出口または「日本橋駅」A1出口から徒歩3分東西線「日本橋駅」A1出口から徒歩3分JR「東京駅」日本橋口から徒歩3分参加費 :49,500円(税込)※2名以上同時申し込みで2人目以降10%OFF!受講特典 :山脇 秀樹氏著『15歳からの人生戦略』を贈呈申し込み締切:2023年7月28日13:00※定員に達した場合にはお申込みを締め切らせていただきます。※規定人数達しなかった場合には開催中止になる場合もございます。主催 :東洋経済education×ICT■申込方法公式サイト: 上記、URLにアクセス、申込フォームに必要事項を入力の上、申込ください。請求書払いにも対応しております。お問い合わせください。■プログラム1. はじめに2. プログラムの目的と概要3. 受講者同士の自己紹介4. 米国大学とAO選抜方式について5. 米・ドラッカー経営大学院教授流【ワークショップ】~AO入試に突破できる生徒のオリジナルなブランドを創るために、人間像を掘り下げる!~・マインドマップ(物語から生徒を知るプロセス)・ブランディング(生徒のオリジナルなブランドを創る)・ライフプランのデザイン(生徒の進路を見定め、体験や思考から世界観を描く)6. 生徒の課題を探求する~生徒が探求したいことを知り、志望校選定・進路の道筋を立てる!~7. 他の生徒と差別化を図る~生徒のブランド・世界観・ビジョンと目的、探求したいことの整合性を取る!~8. エッセイ・推薦状を作成する~生徒のオリジナルなブランド・キャラクターを浮かび上がらせる!~9. 終わりに10. 質疑応答&情報交換会■講師紹介山脇 秀樹氏慶應義塾大学経済学部卒業、同大学大学院経済学修士課程修了。1982年にハーバード大学経済学博士号取得(Ph.D.)。82年より旧西ドイツ国立ベルリン社会科学研究所上級研究員、90年よりベルギーのルーヴァン大学経済学部教授。95年より米カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)アンダーソン・マネジメントスクール客員教授を併任し、2000年よりカリフォルニア州クレアモントにあるピーター・F・ドラッカー経営大学院教授。06年度より同校副学長、09~12年度に学長を務める。著書に『戦略の創造学──ドラッカーで気づき、デザイン思考で創造し、ポーターで戦略を実行する』『新しい顧客のつくりかた──見えない消費者をあなたのお客さまに変える戦略』『15歳からの人生戦略──ドラッカー経営大学院教授の「未来をつくる」授業』(すべて東洋経済新報社)がある。■会社概要商号 : 株式会社東洋経済新報社代表者 : 代表取締役社長 田北 浩章所在地 : 〒103-8345 東京都中央区日本橋本石町1-2-1創立 : 1895年11月事業内容: 雑誌事業、 書籍事業、デジタルメディア事業、データベース事業、ビジネスプロモーション事業(セミナー・広告・カスタム出版)など資本金 : 1億円URL : 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年06月16日新潟県統一模試会(新潟市中央区、運営:株式会社ウイネット)は、新潟県の高校入試に関する情報や模試の特徴、受験生の声などをまとめたLPサイト「1分でわかる新潟県高校入試対策ガイド」を2023年6月1日より公開いたしました。入試準備に迷っている中学生や保護者に向け、入試の仕組みや志望校選びのポイント、模試の効果的な活用方法などを分かりやすく解説しています。また、友達と一緒に模試を受けるとQUOカードがもらえるキャンペーンも実施中です。高校入試準備の一歩目にお役立ていただけます。「1分でわかる新潟県高校入試対策ガイド」URL: 1分でわかる新潟県高校入試対策ガイド TOP画像【背景】高校入試対策に必要なことは情報収集・志望校選定・演習による学力向上など、多岐にわたります。しかしそれらの情報を集める手段・媒体は限られており、受験生本人はもちろん初めて受験を迎える保護者にとって難易度の高いものとなっております。新潟県統一模試会は、新潟県内の公立高校入試に対応した模試を毎年9回実施しており、昨年度は県内中3生の半数を超える約1万人が受験しました。この度、この実績による知見、受験生の声をもとに、効率的な入試対策の一歩に必須の内容をガイドとしてまとめました。今後もすべての受験生・保護者の受験成功を応援し、今後も新潟県の高校入試に関する最新情報や有益なコンテンツを提供していきます。【新潟県統一模試の特徴】新潟県統一模試会は、新潟県内の公立高校入試に対応した模試を毎年9回実施しており、昨年度は約1万人の受験生が参加しました。模試では、高校学科の種類やレベルを知ることができるほか、学校の枠を超えて成績位置を知ることができます。さらに、会場受験で試験の雰囲気に慣れることや、入試と同じ形式の問題に慣れることもできます。受験後には、自分の得点や順位、志望校別合格率などを含む詳細な分析レポートが提供されます。これらの情報をもとに、自分の実力や苦手な部分を把握し、入試に向けて効果的に学習を進めることができます。【会社概要】会社名 株式会社ウイネット代表者 遠山 幸男所在地 新潟県新潟市中央区弁天3-2-20 弁天501ビル5階コーポレートサイト 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年06月06日HOSEIミュージアムは、法政大学市ケ谷キャンパスにて2023年度春学期企画展示「都市と大学―法政大学から東京を視る―」を開催します。本ミュージアムでは、2020年4月の開設にあわせて開設記念特別展示「都市と大学―法政大学から東京を視る―」を開催しましたが、新型コロナウイルス感染症の発生・拡大による緊急事態宣言下となり、多くの皆さまにご来館いただく機会とはなりませんでした。そこで、このたび、ミュージアム開設準備募金をもとに制作された映像シリーズ「法政大学の歴史・個性・文化」の公開開始と連動して、リニューアル展示を開催します。本展示では、都市空間として発展・変容していった近現代の東京の姿を法政大学の歴史のなかから捉え直すとともに、東京という空間の観点から本学の歴史を再考します。ミュージアム・サテライト市ケ谷も併せてご観覧ください。HOSEIミュージアム2023年度春学期企画展示「都市と大学―法政大学から東京を視る―」【「都市と大学―法政大学から東京を視る―」の開催概要】■会期2023年5月12日(金)~2023年8月25日(金)■会場HOSEIミュージアム ミュージアム・コア(東京都千代田区九段北3-3-5 法政大学九段北校舎1階)■展示内容1. 「腕力世界」から「法律世界」へ―東京法学社の創立―・東京法学社の創立法政大学の起源の一つである東京法学社と当時の最先端の「法学知」を求めて東京に集う3名の創立者を紹介します。・神田地区の法律学校明治初頭に神田地区に集った私立法律学校を大きな地図で紹介し、神田学生街の形成について考えます。2. 「自由と進歩」の精神―法政大学における学風の形成―現在の学風でもある「自由と進歩」の精神が育まれた1930年代、この市ケ谷の地で花開いた学生文化を紹介します。※展示の詳細は下記ウェブサイトをご確認ください。HOSEIミュージアムウェブサイト ※ミュージアム・サテライト市ケ谷は、市ケ谷キャンパス外濠校舎6階およびボアソナード・タワー26階にございます。【HOSEIミュージアム映像シリーズ「法政大学の歴史・個性・文化」について】HOSEIミュージアムでは、デジタル・コンテンツによる事業を一層積極的に展開するため、本ミュージアム開設準備募金を活かして映像シリーズ「法政大学の歴史・個性・文化」(10本を予定)の制作を開始しました。このたび2022年度制作分2本を、ミュージアム・コアで映写するとともに、HOSEIミュージアムYouTubeチャンネルにて公開しておりますので、併せてご覧ください。(1)「法政大学の歴史・個性・文化」vol.1(約8分)「腕力世界」から「法律世界」へ―東京法学社の創立― (2)「法政大学の歴史・個性・文化」vol.2(約8分)「自由と進歩」の精神―法政大学における学風の形成― 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年05月12日社会変化や少子化などにより、大学を取り巻く環境はいま、過渡期にあります。そのなかで受験のあり方も変化しており、入試に必要な能力は、学力だけではなくなってきたようです。今回は、現代の大学入試に求められる新たな能力3つについて考えてみました。どうやら、この “3つの力” は幼少期に育てておいたほうがよさそうです。入学者の半数以上が「旧AO入試・旧推薦入試」で合格!現代の大学入試では、学力で判断する「一般選抜」よりも、面接・小論文・ディスカッションなどで能力や適性を評価する「総合型選抜(旧AO入試)」と、高校からの推薦を受けて出願する「学校推薦型選抜(旧推薦入試)」が増えているのをご存じでしょうか。文部科学省による令和3年度国公立私立大学入学者選抜実施状況調査によると、「学校推薦型選抜」と「総合型選抜」による合格者が入学者の半数以上となっているのです。総合型選抜の対策を得意とする早稲田塾の執行役員・中川敏和氏は、今後はもっと総合型選抜を取り入れる大学が増えていくとし、その理由を以下のように分析しています。「大学側は、将来社会に影響を与えてくれるような人材を育成したいと考えています。そのため受験合格をゴールとするのではなく、大学入学をスタートと捉え、志や夢を追求できる学生を欲しているのです。学力試験に重きを置いた一般選抜のペーパーテストでは、そのような学生を見極めることが難しいため、総合型選抜が取り入れられるようになりました」(引用元:東洋経済オンライン|一般選抜入試枠が減っていく!?大学が旧AO入試「総合型選抜」を選ぶ背景)とはいえ、親御さんのなかには「総合型選抜は勉強が苦手な人が受けるもの」というイメージをもっている人もいるでしょう。しかし中川氏によると、「総合型選抜=学力不足の生徒向け」ではないとのこと。総合型選抜は「ほぼ面接で決まるのでは?」とも思われがちですが、近年では面接だけでなく、小論文や教授とのディスカッションなどが増えているため、総合型選抜で合格する学生には幅広い能力が求められているよう。たとえば、小論文は「考えを文章に落とし込むスキル」が不可欠ですし、ディスカッションについても「特定の分野への深い理解と考察力」が必要になるからです。では、これからの大学受験を考えた場合、子どもにはどんな力をつけておけばよいのでしょう?次項で詳しく説明します。これから必要になる「本当の頭のよさ」とは――21世紀型教育機構理事の石川一郎氏は著書『いま知らないと後悔する2024年の大学入試改革』のなかで、2024年以降の大学入試で必要になる「本当の頭のよさ」とは、思考力・判断力・表現力であり、「人間にしかできない能力」だと断言しています。思考力・判断力・表現力は、2020年に改訂された新学習指導要領にも「生きる力」として明記されていることから、やはり今後の大学入試にはこの3つの力が必要となってくるのでしょう。石川氏は、それぞれの能力を以下のように説明しています。思考力あれこれ考える力課題を解決する力判断力こうだと決める力正しい情報を的確に見極める力表現力さまざまなものをアウトプットする力自分の考えを相手に的確に伝える力 2020年以前の「あらかじめ『正解』があり、暗記したり、演習したりを繰り返すことでテストの点数を伸ばすこと」ができた学びのスタイルとは、だいぶ変わってきたようです。石川氏はこの変化の背景にあるのは、インターネットの存在だと見ています。インターネットがあれば情報はいくらでも入手できる時代なので、「知識習得よりも、学びを解決策に生かす力」つまり、思考力・判断力・表現力が必要になってきているのだそう。では、思考力・判断力・表現力はいつ伸ばしていけばいいのでしょう?文部科学省の資料では、幼児教育にて「思考力、判断力、表現力等の基礎」を育み、小学校以上で「思考力、判断力、表現力等」を育成すると書かれています。どうやら、幼少期のうちが勝負のようです。次項では子どもの思考力・判断力・表現力を伸ばすために、家庭でできることをまとめました。専門家がすすめる方法をさっそく見ていきましょう。1.「思考力」をつける方法津田塾大学総合政策学部長で哲学者の萱野稔人氏は、日本の教育現場に子どもたちの「考える力」を伸ばす方法論が欠けていることを指摘しています。そこですすめるのが、哲学の基本的思考を応用した「思考の3点セット」。以下の3つの問いを繰り返せば、子どもの考える力をぐんと伸ばすことができるとのこと。問1:「なぜ?」「りんごはなぜ赤いの?」「冬はなぜ寒いの?」などを子どもに聞いてみてください。ポイントは、最初の「なぜ?」に対してひとつの答えで終わらせないこと。子どもが「~~だから」と答えたら「ではなぜ~~なの?」と、「なぜ?」を繰り返して疑問を掘り下げてみましょう。萱野氏は、この習慣が “考えるためのよいトレーニング” になると話していますよ。問2:「それってそもそもどういうこと?」萱野氏は、物事を「なるべく短い言葉で答えられるように徹底的に考える」スキルも重要視しています。お子さんに「それってそもそもどういうこと?」「ひとことで言うと?」と聞いてみてください。萱野氏が「じつはかなり高度な知的作業」と言うように、物事を短い言葉でまとめることは大人でもなかなか難しいのではないでしょうか?この習慣が定着すれば、「物事の本質や要点を理解する力がどんどん伸びていく」そうですから、ぜひ試してみましょう。問3:「どうやったらいいの?」「どうやったらいいの?」という問いかけも、子どもの考える力を伸ばします。たとえば、サッカーの試合で負けてしまったとき、「どうしたら勝てたと思う?」と思案を促すのです。問題点を洗い出し、具体的な対策に自力でたどり着けたら言うことなしですが、萱野氏は「子どものアウトプットに過剰な期待をしないこと」と指摘します。「アウトプットしようとする習慣をつけさせることが重要」なのです。2.「判断力」をつける方法教育研究家の西村則康氏は、判断力のない子どもについて「自分で決める」という機会が不足していると指摘します。親の先回りはもちろんのこと、「親が決めたことを子どもが実行するだけ」という行動も判断力が育たない原因なのだそう。そこで、以下のような「決める実体験」をすすめています。方法1:おもちゃの貸し借り友だちに「貸して」と言われたときに、「言われたとおりに貸す」「貸さずにそのまま遊び続ける」。お子さんはどちらのタイプでしょう?「素直に貸してあげる」ことが正解ではありません。西村氏によると、どちらの選択も子どもにとっては「決める実体験」。口を出したくなる気持ちをぐっと抑えて、子どもが判断するのを待ちましょう。方法2:買い物「1個ずつ買うと安いけど、たくさん買うとどうかな。どれを買ったらいい?」と子どもに決断の機会を与えてみましょう。計算ができない場合は、「どちらがおいしそうか」といった判断でもOKです。選んだ理由も聞いてみてくださいね。ほかにも、「赤と青、どちらがいい?」「どうしたい?歩きたい?」と、日常生活の些細なことでも子どもに決めてもらう習慣をつけましょう。西村氏は「幼児期に判断する練習」をさせると判断力が鍛えられると話していますよ。3. 「表現力」をつける方法ライフコーチのボーク重子氏は、グローバル社会では「自信をもって自分の考えを表現し、他人との意見交換から学ぶ」ための自己表現力がとても重要だと語ります。自己表現力はコミュニケーションにも欠かせない能力です。ボーク氏が子育てをするなかで実践した「親子の会話で表現力を伸ばす方法」をふたつご紹介します。方法1:夕食でのプレゼンタイムボーク氏の家庭では、夕食時に家族全員が1~2分ずつ話す時間を設けていたそう。内容はどんなことでもOK。ただし必ず「5W1H(いつ、誰が、どこで、なにを、なぜ、どのように)」を盛り込み、プレゼンという意識をもたせることに留意したと言います。もし、どれかが抜けていたら、「誰と?」「いつ?」など質問をしていたそう。「必要な要素を網羅しつつ1~2分に話をまとめるというのは、想像以上に頭を使うもの」とボーク氏。表現力アップのために、ぜひ夕食時のプレゼンタイムを取り入れてみてくださいね。方法2:月1回の3分間スピーチ“夕食プレゼン” の次のステップとしてボーク氏がすすめるのが「3分間スピーチ」です。欲しいものを買ってもらうための交渉の場にしてもよし、自分の興味のあるテーマについて熱弁を振るうのもよし、スピーチのテーマは自由。“夕食プレゼン” との違いは、聞く人を惹きつけるための工夫を凝らして話をすること。また聞く側も同調するだけでなく、ときには「そうは思わないな」など、別の視点からの意見を出すことも大事だと言います。そうすることで、より深い思考力や客観性が育まれるとのこと。3分間スピーチに、親子で挑戦してみてはいかがでしょう?***前出の石川氏は、新しい大学入試に向けた親の心構えとして、以下のようなアドバイスをしています。小学校、中学校、高校の教育が変わり、大学入試の中身が変わり、日本の教育はいよいよ本気で変わろうとしています。でも、本当に変わるには、親世代の偏差値重視の価値観を取り除かなければなりません。わが子に幸せな人生を望むのであれば、まずは親御さん自身が新しい教育の中身を知り、理解することです(引用元:日経xwoman|小学生のうちは「勉強嫌いにさせない」が最も大事に)「大学がゴールではない」と最近よく耳にしますが、思考力・判断力・表現力は大学受験だけでなく、社会に出てからも必要な力です。3つの力を幼少期からしっかり育んであげたいですね。(参考)AERA dot.|高校必修になった「探究学習」とは?大学入試への活用や、学習塾の専用講義も登場東洋経済オンライン|一般選抜入試枠が減っていく!?大学が旧AO入試「総合型選抜」を選ぶ背景文部科学省|「思考力・判断力・表現力等」についての整理のイメージ文部科学省|令和4年度国公私立大学・短期大学入学者選抜実施状況の概要文部科学省|学校・家庭・地域が力をあわせ、社会全体で、子どもたちの「生きる力」をはぐくむために〜新学習指導要領スタート〜ダイヤモンドオンライン|2024年の大学入試改革で必要とされる「頭のよさ」とは日経xwoman|小学生のうちは「勉強嫌いにさせない」が最も大事にSTUDY HACKER こどもまなび☆ラボ|哲学で子どもの「考える力」を伸ばす(前編)――津田塾大学総合政策学部学部長 哲学者・萱野稔人先生インタビューpart1STUDY HACKER こどもまなび☆ラボ|哲学で子どもの「考える力」を伸ばす(後編)――津田塾大学総合政策学部学部長 哲学者・萱野稔人先生インタビューpart2KIDSNA STYLE|「決められない子」にしないために。これからの時代に必要な判断力とはSTUDY HACKER こどもまなび☆ラボ|“AIに勝つ力”は学校教育では育たない。親にしか伸ばせない子どもの「7つの力」STUDY HACKER こどもまなび☆ラボ|グローバル社会を生き抜く「プレゼン力」は自信から生まれるーー全米最優秀女子高生の母・ボーク重子さんインタビューpart2
2023年04月25日麹町学園女子中学校高等学校(東京都千代田区/校長:堀口 千秋、以下 本学園)は、2023年度入試でアメリカ・イギリス・オーストラリアの大学に計25名の生徒が合格しました。これにより、過去3年間で計52名の生徒が海外大学に合格したことになります。【大学合格実績: 】2023年度海外大学合格実績■背景AIの進化・普及やグローバル化、少子化に伴う生産年齢人口の減少などに直面する中、そのような社会に対応できる人材を育成しようと、国を挙げて「高大接続改革」が進められています。例えば大学入試では、AO(アドミッションオフィス)入試が「総合型選抜」、推薦入試が「学校推薦型選抜」と改められ、いずれも学力を測るテストなどの活用が必須となっています。また、各大学が行う個別試験では「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」からなる学力の3要素が総合的に評価することになっています。以前の入試問題は「知識・技能」が中心でしたが、AIの普及・進化に伴う産業構造の変化等により、社会を生きる力として課題解決能力などが求められるようになったことが背景にあります。その中で本学園では、「高い学習意欲」「学びへの明確な目的意識」「一定の学力」を持った生徒が第一志望の大学にスムーズに進学できる制度をいち早く整えてきました。■海外大学への進学について本学園では、Active English・グローバル教育等の取り組みを通して、生徒の「高い学習意欲」「学びへの明確な目的意識」「一定の学力」を身につける教育をおこなっています。その成果として、高い英語力を身につけ、将来国際舞台での活躍をめざし、海外大学に進学を希望する生徒が近年増えてきました。そこで、2020年に海外協定大学推薦制度(UPAA)に加入し、海外大学進学を実現する体制を整えています。そして2023年度入試では、海外協定大学推薦制度を利用して、イギリスの大学に22名、アメリカの大学に2名、オーストラリアの大学に1名合格しました。このうち、イギリスの大学に1名進学予定です。■学園概要名称 : 麹町学園女子中学校高等学校※「麹」の字は正式には表外漢字です。代表者: 理事長 相川 忠洋所在地: 東京都千代田区麹町3-8設立 : 1905年9月URL : 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年03月28日帰国子女の学習支援・受験対策講座を展開し、東大・京大・一橋大・早大・慶大などで多数の合格実績を誇る駿台予備学校グループ・駿台国際教育センター(所在地:東京都千代田区)が、2023年度大学帰国入試でも圧倒的な実績を残しました。現在駿台国際教育センターでは2023年度大学受験本科コースの受付中で、3月末までに申し込めば入会金50,000円が20,000円となる早期入会割引を実施しています。また、2025年度以降の入試受験者を対象とする一時帰国生用の夏期講習も受付中です。駿台国際教育センター(1)■2023年度大学合格実績(%は合格占有率)東大7名(文一3名(60%)、文二3名(50%)、文三1名)16年連続合格者数No.1!京大5名(法3名(100%)、経済2名)15年で11回目の合格者数No.1!一橋大7名(商2名、経済1名、法2名(67%)、社会2名)18年連続合格者数No.1!早慶上智124名、ICU・GMARCH28名その他の大学の実績はこちらからご確認ください。 ■2023年度大学受験本科コース上記実績を残してきた駿台の帰国入試受験の最終仕上げとなるコースです。開講は6月26日ですが、入学手続完了とともに担当のカウンセラーがつき、帰国前から進路相談、出願書類、志望理由書の添削など、あらゆる面のサポートが始まります。開講後は、経験豊富な講師陣による質の高い授業で合格の可能性を高めます。 ・3月末までに入学申込をすれば30,000円の入会金割引!・成績優秀者を対象としたスカラシップ制度あり(申請期限は4月末)!・理系コースではAI教材atama+(アタマプラス)を帰国前から利用可能!■2023年夏期講習2024年9月以降に受験となる方を対象とした単科講座です。一番人気の「帰国生の小論文」はタームによってはZoomでの受講も可能です(日本時間9:00~11:50)。他にも数学や理科、TOEFL、IELTS、SAT対策など充実した講座ラインナップで帰国生をサポートします。 ■駿台国際教育センター 概要会社名 : 駿台国際教育センター株式会社事業内容: 帰国生を対象とする教育機関「駿台国際教育センター」の運営北米・アジア・ヨーロッパに展開する駿台海外校のサポート全般留学準備と英語4技能を養成する「SUNDAI GLOBAL CLUB」の運営URL : 駿台国際教育センターの大学帰国生入試・総合型選抜入試(旧AO入試)の指導実績と、海外に校舎を展開する駿台海外校グループが持つ中高帰国生入試実績をもって、帰国生の学習サポートをしています。<海外校>ニューヨーク校、ニュージャージー校、ミシガン国際学院、ヒューストン校、コロンバス校(オハイオ)、デュッセルドルフ校、ミュンヘン校、アムステルダム校、ブリュッセル校、シンガポール校、マレーシア校、バンコク校、ジャカルタ校、マニラ校、ミャンマー校、上海校、浦東校、香港校、台北校、駿台国際お茶の水校 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年03月16日タカギ&アソシエイツは、高校卒で満70歳の“たかぎこういち”が非大卒者ながら23年度立教大学大学院ビジネスデザイン研究科に一般入試を受験し見事に合格したことをお知らせいたします。合格通知書を手にして■多様性社会と人生100年時代が変える高等教育機関文部科学省が行う学校基本調査令和3年度版によると国内の大学院入学者総数は、74,325名です。その中の年齢別統計では50歳以上の入学者数は1,118名で65歳以上の高齢者と呼ばれる年齢層の方102名も含まれています。人生100年時代の現実化、社会人の学び直しのリカレント教育やリスキニングも一般化しつつあります。そして少子高齢化に伴う労働力不足、日本的雇用制度の流動化、職業観の変化等に対応するため高等教育機関も多様な人材を向かい入れています。■非大卒者の大学院受け入れ現状立教大学大学院ビジネスデザイン研究科は、社会人の学び直しを通して未来の「ビジネスクリエーター」の創出を目指しています。講義時間も平日夜間と土曜日中心に設定され社会人が業務と両立しやすい環境設計です。2023年度での非大卒者受験は大学側が個別に受験出願を審査する制度を立教大学は無料で設けています。現在の非大卒者に受験資格を認めていない大学院もあり対応は勿論、各大学個別で多様です。■受験合格した“たかぎこういち”とは“たかぎこういち”とは、ファッション業界に永く身を置き2005年第1回東京ガールズコレクション開催参画で未来のネット販売を提言。ラゲージブランドの“リモワ”をはじめ日本で複数の海外ブランドを成功させ60歳で持ち株を売り一旦リタイア。その後は、業界への恩返しを目指し62歳から業界に関する7冊の著書を著わしました。2冊はファッション専門学校で教科書採用され63歳から学校講師も務めています。各種メディアへの寄稿も数多い。企業・団体向け講師としても活躍中です。毎週刊まぐまぐ“イケてる大先輩たかぎこういち”メルマガは200号を越え連載5年目に突入。面白くてためになると人気があります。アクティブシニアと呼ばれる元気な高齢者の正に体現者です。 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年03月08日高崎健康福祉大学(所在地:群馬県高崎市、学長:石田 朋靖)と高崎商科大学・高崎商科大学短期大学部(所在地:群馬県高崎市、学長:渕上勇次郎)は「大学間包括協定」を締結し、2023年2月16日(木)に調印式を実施しました。本協定は、互いの教育理念、特色を活かした連携のもと、地域社会の発展に貢献することを目的としています。左:高崎健康福祉大学 石田学長、右:高崎商科大学・短期大学部 渕上学長■協定締結の趣旨高崎健康福祉大学は、「自利利他―人の喜びを自分の喜びとする心―」の建学の精神のもと、現在では『人間発達学部』『健康福祉学部』『薬学部』『保健医療学部』『農学部』を設置し、教育・保育、医療、福祉・健康、生命科学などさまざまな分野で社会に貢献する人材を育成しています。高崎商科大学・高崎商科大学短期大学部は、「自主・自立」の建学の精神のもと、現在では大学に『商学部』を設置し、経営、情報、観光まちづくり、会計、金融などの分野、短期大学部には『現代ビジネス学科』を設置し、経営、ビジネス、国際、ホテル、ブライダル、医療事務などさまざまな分野で社会をリードする人材を育成しています。本協定では、両大学の専門分野は異なるからこそ、それぞれの特徴と強みを活かした教職員の能力開発、教育・学術研究の質向上、地域貢献機能の強化を推進し、社会をリードし得る人材の育成と学術研究の高度化を図ります。調印式当日(2023年2月16日)の午後には、学生間交流の推進を目的とし、両大学で学ぶ学生によるキックオフミーティングを高崎商科大学にて実施。また、次年度には、教職員交流の推進を目的とし、合同SD研修会の実施を予定しています。■主な連携・協力事項(1) 学生間の交流に関する事項(2) SD・FDを含む研修・情報交換、教職員間の交流に関する事項(3) 正課・課外を含む教育の実施、教育教材等の開発、教育の質保証に関する事項(4) 共同研究に関する事項(5) 相互評価、IR活動に関する事項(6) 地域活動、地域貢献の推進に関する事項(7) その他前条の目的を達成するために必要な事項■調印式調印式は、2月16日(木)10時から約30分間、高崎商科大学(群馬県高崎市根小屋町741)で行われました。高崎健康福祉大学の石田 朋靖学長と高崎商科大学の渕上 勇次郎学長が、協定書を取り交わしました。【高崎健康福祉大学 石田 朋靖学長 コメント】複雑化する社会では分野横断的に幅広い分野の知見を有する人材が必要になってきます。異なった分野を学ぶ学生たちが交じり合うことでものの見方や多様性が身に付くのではないかと非常に心強く思っています。今回の大学間連携協定は、教育や研究、さまざまな面で互いが補完し協力しあってウェルビーイングな地域社会を作っていく、その第一歩になろうと確信しています。【高崎商科大学・短期大学部 渕上 勇次郎学長 コメント】商都高崎にある商学の大学として地域社会に貢献していく必要があります。とはいえ、明るい地域社会を築くためには、福祉の問題、食料の問題、農の問題、そして企業の社会的責任など、社会の実情をとらえ包括的に考えるべき課題が多くあります。今回の大学間連携協定をきっかけにさらに大局的な観点から地域の発展に全力を尽くしたいと考えています。 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年02月24日恵泉女学園大学(東京都多摩市、学長:大日向雅美)が、一般選抜とAO入試後期の受験を考えている受験生向けに対策講座を開催する。同講座は2月の毎週火曜日に開催予定で、地方の受験生や保護者の方でも気軽に参加しやすいようにオンラインで開催される。概要恵泉女学園大学では今年度より、毎週火曜日17:00~オンラインでテーマ別オープンキャンパスを開催している。その中で今回、同大で今後実施される一般選抜とAO入試後期の受験を考えている受験生向けに、入試の特徴や入試に向けた対策を知ってもらえるように入試対策講座の開催が決定した。同講座は2月の毎週火曜日17:00~実施予定。参加者はZoomからオンラインで参加が可能で、一般選抜対策講座(国語および英語)かAO入試対策講座のいずれか希望のプログラムを選んで参加することができる(2/14からは学生・教員による大学案内も実施予定)。また、希望者は同講座の後に実施される個別相談にも参加することができる。参加申込は同大のオープンキャンパスページで受け付けており、同講座の参加者は入学検定料の割引特典も受けられる。【開催日程】・2/7(火)、2/14(火)、2/21(火)、2/28(火)(各日17:00~18:00)■一般選抜のポイント(試験日:2/16、3/2)・国語と英語の2科目を受験し、高得点の科目で選考・英検等の英語外部試験を利用可能(英検準2級レベル以上)・共通テスト利用入試とのセット出願が可能(セット出願の場合は共通テスト利用入試の入学検定料が無料)■AO入試後期のポイント(試験日:2/16、3/2、3/17)・3月まで実施される併願可能なAO入試・英検や漢検、農業技術検定など対象の検定を取得している場合、志望理由のみの面接で選考・対象の検定を取得していない場合でも、事前に配信される課題に取り組むことで受験可能▼入試対策講座の詳細・申し込み ▼入試日程一覧 ▼恵泉女学園大学HP 恵泉女学園大学について東京都多摩市にある女子大学人文学部(日本語日本文化学科・英語コミュニケーション学科)人間社会学部(国際社会学科・社会園芸学科)の2学部4学科がある。学園創立当初から、他の学校では見られない「聖書」「国際」「園芸」を正課に取り入れてきた恵泉女学園。人間の基本的なあり方を学び、広い視野をもつ自立した女性の育成を願った創立者・河井 道の信念は、恵泉女学園の誕生から90年近くたった今日でも、脈々と受け継がれている。 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2023年02月01日恵泉女学園大学(東京都多摩市)では2月と3月に面接のみ、他大学との併願が可能な総合型選抜(AO入試後期)を実施する。総合型選抜入試日程【AO入試後期】併願可Ⅰ:試験日2月16日(木)出願期間12月15日(木)~2月12日(日) 15:00までⅡ:試験日3月2日(木)出願期間12月15日(木)~2月26日(日) 15:00までⅢ:試験日3月17日(金)出願期間3月1日(水)~3月14日(火) 15:00までAO入試後期4つの方式【一般型】課題を事前配信面接(志望理由等と課題探究に関する質問)で選考【検定型】対象の検定を取得している方が受験可能面接(志望理由等)で選考◎対象の検定・資格試験英語検定各種: CEFR A2 以上 ※1その他の外国語検定各種: CEFR A2 以上 ※2国連英検: C級 以上日本語検定: 3 級以上日本漢字能力検定:準 2 級以上歴史能力検定: 3 級以上世界遺産検定: 3 級以上CSR 検定: 3 級以上日本農業技術検定: 3 級 以上日商 簿記検定 3 級 以上全商 簿記検定 2 級 以上ニュース時事能力検定 3 級以上IT パスポート検定※1 CEFRと各種英語検定との対照表。たとえば、CEFR A2は英検準2級にほぼ対応します。※2 韓国語はTOPIK2級以上、ハングル検定は4級以上。実用タイ語検定は4級以上。その他の言語はお問い合わせください。【授業体験型】オープンキャンパスなどで指定の授業を体験し、理解度シートを提出※高校生対象韓国語講座も対象修了証を授与された方が受験可能面接(志望理由等)で選考【SDGs型】3日間のSDGs スクールに参加し、修了証を授与された方が受験可能面接(志望理由等)で選考恵泉のAO入試が大きく変わります!! | 恵泉女学園大学 : 入試要項はこちら2023年度 恵泉女学園大学 入学試験要項【推薦】:恵泉女学園大学 : 特典恵泉女学園大学のオープンキャンパス・学校見学(WEBも含む)に参加で入学検定料が割引に。(30000円→10000円)アクセス京王多摩センター、小田急多摩センター、多摩都市モノレール多摩センター駅よりスクールバス(無料)で約10分 恵泉女学園大学について東京都多摩市にある女子大学人文学部(日本語日本文化学科・英語コミュニケーション学科)人間社会学部(国際社会学科・社会園芸学科)の2学部4学科がある。学園創立当初から、他の学校では見られない「聖書」「国際」「園芸」を正課に取り入れてきた恵泉女学園。人間の基本的なあり方を学び、広い視野をもつ自立した女性の育成を願った創立者・河井 道の信念は、恵泉女学園の誕生から90年近くたった今日でも、脈々と受け継がれている。地図 : 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2023年01月23日株式会社ezTimesの代表 由利 正忠は、受験シーズンを前に応用問題に対応できる『都立高校入試数学過去問解説』を2023年1月15日(日)に出版いたします。【誰も教えてくれなかった義務教育の取りこぼし】東京都立高校入試問題で正解者数に対する問題数の統計を取ることで、今まで隠れていた事実が浮き彫りになりました(下図)。受験5科目中、数学応用問題だけが8、9割の受験生が解答できていない、つまり、数学応用問題だけを理解できないまま義務教育を終えてしまっていたことが判明しました。出題者の「ここだけは理解して卒業してもらいたい」という願いの表れか、数学の応用問題は毎年類題が出題されています。そのため、対策を講じることは容易なはずです。しかし、学校だけではなく、学習塾さえも成果を出せていない現実があります。都立高校入試問題分析【解決策はあるのか? 答え:あります】応用問題では複数の条件が与えられています。数学教育学の古典的名著「いかにして問題をとくか」(G.ポリア著、丸善出版)によれば「問題を変形させること、いいかえること」「問題文を条件ごとに分解し、数式に翻訳し、計算すること」とあります。この「翻訳と計算の分離」を教えられていないことが、応用問題を複雑にとらえ、類題を類題と認識できない原因となっています。数学教育学者の研究成果が教育現場に反映されていないということです。この両者をつなげることができれば数学応用問題を習得させることができるはずです。【過去問解説書を出版】このたび、応用問題を簡単な問題に書き換える(変形する)こと、「式への翻訳」と「計算」を分離することに焦点を当てた解説書を出版いたします。受験生だけでなく、中学初年度からポリア教授の教えに沿って公立高校入試問題という良問を読み解くことで、中学数学の楽しさに触れてみてください。解説動画も順次配信していきます。2022年の立体問題は100人当たり正答者2人、しかし、変形することにより下図のように簡単になります。体積問題の解き方【書誌情報】『都立高校入試数学過去問解説』2016~2022著者:由利 正忠定価:2,000円(内税、送料込み)仕様:解説書 A5/カラー/134ページ別冊問題 A5/モノクロ/40ページ【本件に関するお客様からのお問い合わせ先】株式会社ezTimesE-mail: info@ezmath.jp 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2023年01月14日立命館大学(京都府京都市、学長 仲谷 善雄)は、atama plus株式会社(東京都港区、代表取締役CEO 稲田 大輔)と協働で、2023年度入試(2023年4月入学)より、AI教材「atama+(アタマプラス)」で、各学部での学びにとって特に重要な指定単元を学習・修得する「学部指定単元AI学習プログラム(通称:UNITE Program)、以下、プログラム」を出願要件に取り入れた総合型選抜(AO選抜入学試験)を今年度より開始し、11月2日(水)に合格者37名を発表しました。実施結果および分析内容をご報告いたします。本入試は、学科試験を実施しない総合型選抜において、大学入学後の学びの質を高めるために重要な基礎学力を、科目の各単元レベルまで細分化し指定したうえで、入学前にしっかり身につけてもらうことを目的としています。学部での学びにおいて、特に重要な単元を指定し学習・修得することを出願要件に取り入れた入試、また、AI教材「atama+」を活用した入試は全国初です。高校で学んできた科目等の「履修歴」ではなく、指定単元の「修得」を出願資格とすることで、受験生は学ぶ意欲さえあれば、履修歴にかかわらず、誰でもチャレンジすることができます。高校までの学びが大学での学びにどのように関連するのか具体的なイメージを持ったうえでこのプログラムで効果的に学び、高いモチベーションと学力をつけて入学後の学びに接続することが期待できます。【プログラム出願から入試合格までの流れ】<今年度の実施結果についての考察>プログラム受講者は全国36都道府県から227名と、当初の期待の2倍を大きく上回る結果となりました。通信制やIB校など、普通科(全日制・単位制)以外の高校種別の生徒が全体の12.8%を占めていることから、履修歴ではなく指定単元の修得を出願資格とすることで、多様な学習背景を持つ生徒に機会を提供することができたと評価しています。プログラム受講者のatama+での学習データを分析した結果、修了者の90%は指定単元の修了まで10日以上の継続的な学習を要していました。また、単元ごとに実施される修得認定試験(期間内は何度でも受験可能)を全て1回で合格した受講生はおらず、修了するために何度も取り組む必要がありました。このように修了までに一定の学習を要するプログラムですが、それでも諦めずにチャレンジしようとする受講者の学習意欲の高さも確認できました。合格者のアンケート結果からは、約3分の1が学習指定科目(今回の指定科目は数学)に苦手意識を持ちながらも、当該学部で学ぶ意欲を持ちチャレンジしていることがわかりました。本入試の選択理由については、「志望学部の学びに数学的素養が必要となることを知り、入学前にしっかり学べる点に魅力を感じたから」「志望学部に必要な数学の素養を知ったが、商業高校で数学を十分に学べていなかったから」といった声があがっており、大学での学びにつながる学習への関心の高さがうかがえました。<今後の展開>今年度は、合格者の入学前教育においてもatama+を活用し、より高度な内容の学習を進め大学での学びに備えてもらいます。また、今回の成果を他大学に共有し、本取り組みのきっかけとなった「新しい高大接続と入試の在り方を考える共同研究会」を他大学とともに発展させてまいります。次年度以降は、現行学部の募集枠の拡大に加え、他学部や立命館アジア太平洋大学への展開と、数学以外の教科導入の検討を進めます。また、定量化・可視化された学習情報を活用し、新しい高校と大学の学びの接続を推進してまいります。*実施結果および分析内容は、別紙をご覧ください。【別紙】実施結果と分析内容.pdf : 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2022年12月13日恵泉女学園大学では11月1日より「特別スカラシップ入試」の出願を受付中です。4年間で最大300万円の授業料が免除される奨学金だけではなく、入試成績に応じた特典も用意しています。選考条件特別スカラシップ入試では、向学心旺盛な学生に門戸を開くとともに成績優秀な学生を経済面からサポートすることを目的とし、入試の成績が優秀な合格者に以下の特別スカラシップを与えます。 募集人数若干名出願期間11月1日(火)~12月6日(火)(WEB出願)試験日12月10日(土)奨学金給付額特典①授業料全額免除(最大4年間)入試の成績に応じて、最大4年間、年間授業料全額(750,000円)を免除します。※2年次以降、成績条件(GPA3.0以上)があります。特典②授業料半額免除(最大4年間)入試の成績に応じて、最大4年間、年間授業料半額(秋学期分:375,000円)を免除します。※2年次以降、成績条件(GPA3.0以上)があります。特典③授業料半額免除(1年間)入試の成績に応じて、1年次授業料の半額(秋学期分:375,000円)を免除します。合格とならなくても、入試の成績に応じて以下の特典を与えます。特典④一般選抜免除一般選抜の合格水準を満たしていると判断した場合、一般選抜(A日程、B日程)の受験を免除し、出願のみで合格を認めます。※C日程は対象外●AO入試の合格者は、同じ学科に限り入学の権利を確保した上で、受験が可能です(指定校推薦、公募推薦合格者は対象外)。試験科目国語(古文を含む、漢文は除く)英語(リスニングなし)マークシート方式検定料1,000円恵泉女学園大学について東京都多摩市にある女子大学人文学部(日本語日本文化学科・英語コミュニケーション学科)人間社会学部(国際社会学科・社会園芸学科)の2学部4学科がある。学園創立当初から、他の学校では見られない「聖書」「国際」「園芸」を正課に取り入れてきた恵泉女学園。人間の基本的なあり方を学び、広い視野をもつ自立した女性の育成を願った創立者・河井 道の信念は、恵泉女学園の誕生から90年近くたった今日でも、脈々と受け継がれている。お問い合わせ先恵泉女学園大学入試広報室TEL:042-376-8217FAX:042-376-8604email: nyushi@keisen.ac.jp 地図 : Twitter投稿 : instagram投稿 : 詳細はこちら プレスリリース提供元:NEWSCAST
2022年11月18日11月10日、東京工業大学(以下、東工大)は、’24年春入学者向けの入試から「女子枠」を導入することを明らかにした。現在の東工大の女子学生比率は約13%。今回の入試改革は、低迷する女子学生比率を20%以上に高めることが目的だという。しかし、“女性活躍のため”と銘打ったこの制度の内容が波紋を呼んでいる。これまでの東工大の入試選抜方法は、学力検査中心の選抜である“一般選抜”と、学力検査に加えて面接などを行う“総合型・学校推薦型選抜”の2種。新設する女子枠は、後者の“総合型・学校推薦型選抜”の枠を拡大する形で導入される。女子枠の対象となるのは、募集人員1028人の約14%に相当する143名。募集人員の総数は変わらないため、女子枠の導入で学力検査中心の“一般選抜”の定員は現在の930名から801名へと100名以上減少する。女子枠の試験内容は、各学部によって異なるが、情報理工学院の場合は面接のみ。工学院や物質理工学院は面接と大学入学共通テストの成績を半々で評価。理学院の場合は、数学の筆記試験と物理・科学の共通テストの結果、そして面接をもとに学力試験中心に選考を行うという。どの学部も受験者が一定数を超えた場合は、共通テストの得点で選抜を行ったうえでこれらの試験を実施することになる。理工系での女性活躍を狙って導入された今回の制度に対し、SNS上では《理系に女性が少ない問題を本気で克服しようとしてる》と肯定的な意見も。その一方、学力試験で入学する定員が減り、学力以外の観点から選抜される女性の数が大幅に増えるという選考の方法について、疑問を唱える声が相次いでいる。《これは逆差別。公平にやってください。》《東工大何やってんの、、これは女性優遇と思われても仕方ない。》《女性差別は反対だけど、大学受験において女子だから試験免除ってのは違くない?》《東工大の女性枠、女性が理系分野に進出するための一つの策ではあるけど、その分他の枠が減って、本来入学できる学力を持つ生徒が入れなくなるのは問題。》《積極的是正措置と言われるんだろうが 男性差別と何が違うのか? 受験生の方がかわいそうに思ってしまう。 医学部の女性差別と同じと評価されても仕方ない》大手大学受験予備校・四谷学院のWEBサイトによると、東工大は東大・京大・一橋大と並ぶ国立大学の難関校で、出題される問題も難問が多いという。学力試験では数学の能力が重視されており、総合点750点のうち4割の300点が数学に配点されている。しかし現状、女子枠で数学の筆記試験があるのは理学院(15名)のみ。筆記試験無しで入学する人の割合が多い「女子枠」入学者と一般選抜入学者との学力差を懸念する声も。《枠を作って女性の入学者を増やしたとしても数の帳尻を合わせだけ特別扱いで入学できても一般入試で入学した他学生に置いて行かれるのではないでしょうか》《東工大は数学がとんでもなく難しい上に共テの割合が低いので有名なので、共通テストではかった学力だと正規合格者とは全く違う能力な気もしますよね》《東工大の女子入学優先枠、個人的には悪くないと思うんだけど、留年率1割の大学に試験をしないで入れちゃっていいの?》また、女性にとっても悪影響があるのではないかとの指摘も相次いだ。《これ、実力でも合格出来る女子が「東工大か…女子には有利だもんね(笑)」と言われそう。》《これ怒ってるの男だけじゃないです…女も所詮枠を用意してもらわないと合格できないって思われるって怒ってます》大学が公開する資料には「これを起点に波紋が広がり、本学だけでなく社会全体に、真に多様性を受容する環境が育つことを期待します」と記載されていた。確かに波紋は広がったようだ。
2022年11月11日明治大学は、11月11日(金)に「TikTok(ティックトック)」で大学公式キャラクター「めいじろう」の公式アカウントを開設しました。今年で誕生15周年を迎えた「めいじろう」が、親しみやすいショート動画で明治大学をPRします。■ユーザー名 @meijiro_official 【公式】めいじろう(明治大学)■URL めいじろうについてめいじろうは2007年に明治大学の広報課キャラクターとして誕生し、2009年に大学公式キャラクターとなりました。10周年の節目となった2017年には「ゆるキャラグランプリ」に初出場し、681キャラがエントリーした「ご当地部門」で31位の結果を収めました。大学グッズやLINEスタンプ発売などで認知度を上げ、学生や卒業生、教職員はもちろん、保護者やキャンパス周辺住民の方まで、多くの方に親しまれるキャラクターとなっています。TikTokアカウント開設の経緯これまで「めいじろう世界進出計画」と掲げた動画をYouTube・Instagramで投稿し、最近は、明治大学卒業生で五輪卓球金メダリストの水谷隼さんから卓球の「逆チキータ」の打ち方を教わるなど、数々のチャレンジ動画を発信しています。更なる活躍の場を広げたいめいじろうは、とある日の広報課の打ち合わせで「てぃっくとっかーになりたい」と、夢を打ち明けます。明治大学は、めいじろうの熱い思いを受け、このたびのアカウント開設に至りました!今後、“TikTokerめいじろう”の活動をぜひご注目ください。▲TikTok開設に向け指揮を執るめいじろう(中央) 詳細はこちら プレスリリース提供元:@Press
2022年11月11日