絵本が子どもの脳と心をつくる！絵本の選び方と読み聞かせ方のポイント（「幸せ力」の育て方 Vol.13）

1冊の絵本をじっくり読み込むのと、たくさんの絵本を読んで多くの語彙に触れるのとどっちがいい？

「語彙を得るために本を読むのではありません。
本というのは、親子で手を取り合って入っていく世界なのです。
親も楽しみながら、真心をこめて読んであげてください」

内田先生は、絵本の持つ力について次のお話をしてくださいました。

「ベッテルハイムという児童精神科医の病院に、注意欠陥・多動性障害の子どもが入院していました。
遊戯療法や箱庭療法など、さまざまな治療を施しましたが、症状は軽くなりませんでした。

あるとき、ベッテルハイムが絵本を持って病室に入ると、その子はパッと絵本を見ました。
ベッテルハイムが『読んであげようか』と言うと、ふだんは少しもじっとしていられない子が、動かずにじっと絵を見つめお話を聞いていたのです。

次の日、ベッテルハイムが来る時間が近づくと、その子は入り口を見ていました。
ベッテルハイムが来ることが楽しみだったのでしょう。

ベッテルハイムが来て『絵本を読んであげようか』と言うと、その子は数冊ある絵本の中からまた同じ絵本を選びました。
30回くり返したそうです。30回読んであげたら、やっと次の本に興味を持った。
つまり、30回かけてその本の栄養を吸収しつくしたということです。

絵本には栄養があります。十分に味わわせてあげてください。
子どもは何度でも『読んで』とせがみます。『昨日、読んだわよ。違うのにしましょう』ではいけないのです」

子どもが求めている限り、その本を読み続けてあげるのがいいのですね。
親子で絵本を楽しみながら、大切な「見えない力」と豊かな心を育んであげましょう。

（佐々木月子）