症状が緩和することで、衝動的な行動で周りの友達と関係が築けず、孤立してしまう悩みなどが要因ともなる二次障害も予防できます。
薬の服用で困難さが軽減されることで、本来の能力を発揮できるようになり、自分に自信が持てるようになるケースもあります。薬を服用している間は落ち着いて話を聞くことができるので、その間にスキルトレーニングを行い、本人の能力を高められるように親は努めましょう。
しかしながら薬には合う合わないもあり、副作用が働いてしまう場合もあります。薬の利用は主治医とよく相談し、納得した上で用法・用量を守って進めるようにしましょう。
また薬を利用したとしても、行動面や学習面での親や教育者からのサポートは引き続き必要です。
まとめ
出典 : http://amanaimages.com/info/infoRF.aspx?SearchKey=11030031710
発達障害の原因を探ることは、治療法の開発・研究のためにはとても大切であり、世界中の研究者が日々、研究を進めています。
その成果が少しずつ明らかになってはいるものの、いまだにわからないことが多いのが現状です。
また、発達障害が発症する道筋は一つではなく、複雑な要因が絡み合っていると考えられるため、すべての人に当てはまるたった一つの原因は今後もわからないのではないかという考え方が主流となっています。ただ、ひとつ確かなことは、発達障害は、親や本人のせいで起きるものではないということです。
目の前の子どもにとって大切なことは、どうしたら本人の困りごとがなくなるか、特性を生かしていけるかという対応方法を考えてみることです。一人ひとりの子どもの発達障害の特性は様々なバリエーションがあります。保護者や支援者が一人で悩み考えるのではなく、地域の相談機関や専門家と繋がりながら解決していきましょう。
https://h-navi.jp/area
地域情報｜発達ナビ
http://child-neuro-jp.org/visitor/sisetu2/images/hdr/hattatsulist.pdf
日本小児神経学会 「発達障害診療医師名簿」
https://www.amazon.co.jp/dp/4535806586
参考文献：鷲見聡／著『発達障害の謎を解く』日本評論社／刊
http://amzn.asia/05V6xXo
参考文献：日本精神神経学会／監修『DSM-5 精神疾患の診断・統計マニュアル 』医学書院／刊
http://amzn.asia/55rPT8b
参考書籍：宮本 信也 , 竹田 一則 ／編著『障害理解のための医学・生理学』明石書店／刊
http://www.amazon.co.jp/dp/4750333808/
参考書籍：服部 陵子／著『Q&A家族のための自閉症ガイドブック―専門医による診断・特性理解・支援の相談室』明石書店，2011年／刊
http://www.amazon.co.jp/dp/4772611444/
飯田順三／編・著『アスペルガー症候群の子どもたち』合同出版,2014年/刊
http://seseragi-mentalclinic.com/aspergar-cause/
せせらぎメンタルクリニック 「アスペルガー症候群の原因。
