算数

“ほぼ無意味” な復習をしていませんか？　学習内容をすべて記憶する「正しい復習方法」

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群れる女子との距離感からSNS疲れ対策まで。発達障害当事者3名が本音で語る！動画も配信【Part2】

暗算能力が伸びすぎる！？ 計算を頭のなかで画像処理する「そろタッチ」に子どもがハマる理由。

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10億件の学習データから判明。算数の苦手は「位」「単位」「図形」の3つに分類できる！

校長先生の悩みが明らかに…問題教師に保護者としてとるべき行動とは（10)【4人の子育て！　愉快なじゃがころ一家 Vol.81】

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計算・漢字・板書...できないことの練習で困っている子どもたちに。楽しみながら認知機能を育める『コグトレ』で、学習の土台づくりを――児童精神科医・宮口幸治

生徒への質問までマニュアル化された教育法「ディレクト・インストラクション」の驚くべき効果

38歳デザイナー「大人になって発達障害の診断を受け、許されたように感じた」仕事での失敗や離婚を経て見つけた、なんとかするための"工夫"【連載 ＃見えない障害と生きる】

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発達障害がある子どもの進級・進学――卒業まで同じ環境で頑張らなくてもいい。困っていないかを常に見守り、最適な環境で学べるように

10億件の学習データからわかったこと。「無学年制」という新しい学習のカタチとは？

「お母さんはひたすら羨ましい」　息子の作文が『自己肯定』の塊だった

学校と家庭で子どもの学習態度に変化？ 休校中、勉強を教える難しさを実感【ふたごむすめっこ×すえむすめっこ 第60話】

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