何これすごーい！と子ども心のツカミはOK、100色折り紙の遊び方

子どもには、創造力や発想力といった、豊かな感性を持った人間に育ってほしいもの。でも、そのためには一体どんなことをしてあげたらよいのでしょう？
絵画やデザインの教室に通うのも良いですが、まずはもっと気軽に身近なもので、トライしてみてはいかがでしょうか？”100色折り紙”を活用したカラー教育です。

“100色もある！”という感動が学びのスタートに

最初にこの折り紙を見せると、「何これ～！すごいいっぱい～！」「え～、100色もあるの？」と、きっと子どもたちは感動してくれるでしょう。そうなれば、まさにつかみはＯＫ。
興味のスイッチが入れば、子どもの吸収力はぐんと伸びていきます。
「色ってこんなにあるんだね。」「どんな色が好き？」「青でもたくさん種類があるね。」とたくさんの気づきを促すような語りかけをしてあげましょう。
大切なのは、子どもの感性を引き出すこと。同じ色を見ても感じ方は人それぞれ。固定概念にとらわれず、子ども自身が感じたことをどんどん言葉にさせてみましょう。「これって何の色？」の問いに、思わぬ答えが返ってくるかもしれません。でも否定せずに、受けとめてあげて。
太陽を赤、空を青、と決める必要なんてないし、むしろもっと芸術的センスに富んだ表現はいろいろあります。わが子の素晴らしい感性を、新たに発見できるかもしれません。

”色名あてカルタ”～ゲームしながら覚えちゃおう～

手軽に遊べるゲーム、“色名あてカルタ”をご紹介。
1）まずは100色折り紙を用意（7.5ｃｍ四方の小型がベスト、通常判15ｃｍ四方なら1/4にカット）
2）折り紙の裏に、裏表紙にある色名一覧表を見ながら、えんぴつで色名を書く
（折り紙は一覧表の順番に袋に入っています。色名を濃いペンで書くと裏から透けて見えてしまうのでＮＧ）
3）色の面を上にして、床や机に自由に並べる
4）読み手は、色の一覧表を見ながら、ランダムに色名を言っていく
5）取り手は、読まれた色がどれかを見つけ、折り紙を取っていく

ピンク色に見えても、「もも」「さくら」「べに」などの色名があり、それぞれ微妙な色の違いがあるので、なかなかやりごたえのあるゲームです。何度か繰り返していくと、色名をどんどん覚えてしまう子ども。ママも負けないように頑張って！

“グループ分け”～グラデーションなどの配色のテクニックも自然と身につく～

次に紹介するのは”グループ分け”ゲーム。