[第4回] アスペルガー症候群でも、自分をきちんと理解すれば「会話のつまづき」は解消できる

「言葉をそのまま受け止めてしまう」発達障害のコミュニケーション特性

出典 : http://amanaimages.com/info/infoRF.aspx?SearchKey=10250000618

畠山：僕の場合、例えば、中学受験の後の出来事が象徴的かもしれませんね。

努力して努力して、試験当日までは応援されとやかく言われなかったのですが、

試験が終わって合格発表までの間、親に「落ちたらどうなると思っているの？」「絶対合格しなさいよ！」など言われたんです。

親も焦っていたのだろうとは思います。そこで「焦ってるんだな、まあしょうがないよな」と思えず、言葉のまま受け取り、「落ちたら一体どうなるのだろう！？」と不安が募るばかりでした。

しかも、試験は終わってしまい合格発表までの数日間です。その間は、僕にはもう努力の仕様がない。

でも「絶対合格しなさい」ということは、今から試験問題を管理しているところに忍び込んで、解答用紙を書きなおせば、いいのかな？とモヤモヤしました。

編集部：そのときは、どうされたんですか？

畠山：仕方ないから辛い思いしながら待っていました。（笑）

辛かったですね。なぜ、「今終わってどうしようもないときに言うのか」と思いますよね。

例えば、会社で「何でこんなに売上が少ないんだ！」と言われたらそのまま受け取るので「じゃあお年寄りを騙してでも営業してこなくてはいけない・・・」と考えてしまうのと同じでしょう。

患者さんに納得してもらうため、コミュニケ―ションを変えようと思った

編集部：ちなみに、医師として地域の患者さんとコミュニケーションの中で難しいなという場面はなかったのでしょうか？

畠山：最初の1年くらいは、コミュニケーションが上手くいかないな、というのは多々有りました。

何を言ったか、ではなくてどう伝えたか、相手はどう受け取ったか、を意識する必要があると。

極端な話、ちゃんと診察して医学的に考えて正しいお薬を出しても「ちゃんと診てくれなかった」と感じる患者さんはいますよね。

どんなコミュニケーションを取ろうが、出す薬も診断内容も診断できるまでの時間も同じなんです。むしろ客観的な事実で、感情に流されず、しっかり診断することが医学では大切だったりします。
だとしても、どんなコミュニケーションをとったかで、その患者さんの納得が違う。