春休みに実践！ “旅育”の必要性と家族旅行に取り入れるアイデア

と考えがちです。しかし、非日常の中に飛び込むわけですから、そこに学びをプラスさせる ことを常としましょう。

机に向かう勉強だけが学びではありません。

・キャンプをする（テントの立て方・食事の準備など）
・体験コースの利用（歴史・科学・生物学などの実践）
・体をフル活用する（泳ぐ・釣り・アスレチック・登山など）

このように、学ぶことはたくさんあります。

例えば、食べられる植物や毒性のある植物を知ることも学びです。

私の父は、キャンプやピクニックのときなどに、上記のような動植物について教えてくれました。その知識は今もしっかり残っていて、私も子どもたちに教えることができています。

初めて教わったときは、ドキドキしましたし、楽しかったです。

こういった学びは子どもにとって、大切な時間であると同時に大切な知識（一生物になることが多いです！）になります。

●おわりに

旅育をすることによって、ゲームに時間を取られることなく、家族がみんなで話し合うことができます。

家族のコミュニケーションが取れるのは、素晴らしいことですよね。

これから来る春休みは、まさにうってつけの時期です。未体験のことを一緒に楽しみましょう。

【参考文献】
・『アドラー博士が教える子どもの考える力を引き出す魔法のひと言』星一郎・著

●ライター／桜井涼（メンタルケア心理士）
●モデル／貴子（優くん、綾ちゃん）