過干渉していませんか？　子どもの「自主性」を伸ばすための4つの声かけ

という言葉。つい、「偉いね」と言ってしまいそうになりますが、子どもを対等な存在として、協力してくれたことに感謝し、ありがとうと伝えるのが適切だそう。子どものほうも、『親の役に立てた』という自信につながります。

■丁寧な言葉使い、「NO」と言える余地を残す
子どもに対して、なるべく丁寧な言葉使いをすることも大切です。お願いする場合も、「～～してくれませんか」「～～してくれたら嬉しいんだけど」というように子どもが「NO」と言える余地を残しましょう。

こうやって見ると、私たち親の心がけや根気が必要な内容ばかりですね。でも、ここは可愛い我が子の明るい将来のためにぐっと耐えて頑張りましょう！

自分で“選ぶ”大切さ

「自主性」を育むうえで切っても切り離せないのが「自己選択力」。昨今注目を浴びる、モンテッソーリ教育でも重要視されている能力で、諸富さんも「自己選択こそが人生なのです」と言っています。

ズバリ、自己選択力を高めるポイントは、極力自分で選択させること。例えば、シャツ、ズボン、スカートなど洋服を決める際は、「今日はどっちにする？」と2択にしてあげると良いそう。

ただ、5歳以下の子どもの場合、3つ以上の選択肢から選ぶのは難しいので気をつけます。また、大人が選択肢をまったく挙げず、「どうするの？」と問うのも小学生以下の子どもには難しいので避けましょう。

タイガー・ウッズやイチローといった超一流アスリートたちも、ゴルフや野球を親からやるように指示されたことはなかったそう。「ゴルフが好き」「野球が好き」という根っこがあり、さらに「自分で選択した」という始まりがあるからこそ、さらなる高い境地を目指してこられたのかもしれませんね。

文／鈴木里映

（参考）
日経DUAL｜過干渉育児の恐ろしい弊害子育ては根気が一番
ベネッセ 教育情報サイト｜2020年大学入試改革で教育が変わる！
学研キッズネット｜子どもの自主性についてアドラー流で考える
藤崎達宏（2017）,『モンテッソーリ教育で子どもの本当の力を引き出す！』,三笠書房