家庭でできる哲学対話に挑戦したら……我が子の「実はこう思ってた」に驚いた！

子どもが言っていること、やっていることの奥にある、本当に伝えようとしていることは何かな？どうしてその表現になったのかな？ということに、保護者が思いを巡らせましょう。

■テーマを決めよう
テーマはなんでも構いません。できれば子ども自身に決めさせるといいでしょう。最初は「友だち」「学校」「勉強」など、子どもにとって身近なテーマがいいかもしれませんね。
（例）
・友だちは必要？
・優しさってどういうこと？
・なぜ学校へ行かなきゃいけないの？

■対話してみよう
大人は「正しい答え」や「立派な答え」を考えてしまいますが、答えを出すことが目的ではありません。思考力と対話力を伸ばすためには、子どもの発言をさらに広げることを心がけましょう。
（例）
親：「誰にでも優しくしなきゃいけないと思う？」
子：「もちろん！」
親：「でも世の中には悪い人もいるよね。悪い人にも同じように優しくするべきかな？」
子：「うーん、悪い人には優しくしなくてもいいかな」
親：「じゃあその悪い人が本当に困っていたらどうする？」
子：「その人が本当に反省していたら助けてあげる」

このように、子どもからどのような発言が飛び出すかはわかりません。しかし、どんな答えが返ってきても決して否定しないでください。まずは受け止めて、どんどん対話を深めていきましょう。

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哲学対話は、今すぐにでも始められるとても簡単なコミュニケーションです。子どもは意外と物事をしっかりと考えているものです。対話を進めていくうちに、「本当はこんな風に考えていたの！？」と驚かされることになるでしょう。ぜひ親子で挑戦してみてくださいね。

（参考）
川辺洋平（2018年）,『自信をもてる子が育つこども哲学』,ワニブックス.
河野哲也（2018年）,『じぶんで考え 自分で話せる こどもを育てる哲学レッスン』,河出書房新社.
NHK for School｜Q ～こどものための哲学
特定非営利活動法人 こども哲学 おとな哲学 アーダコーダ
SHINGA FARM｜子どもの学びのコト｜「こども哲学」川辺洋平氏×伸芽会 飯田先生のスペシャル対談！「『こども哲学』ってなに？ 幼児のうちから身につけたい“力”とは」