『子どものための アンガーマネージメント・ワークブック: イライラ、ムカムカとうまくつきあう50のトレーニング』 12月27日発売！

コロンビア大学マインドフルネス研究所では、研究のかたわらマインドフルネス・プログラムの共同開発にあたった。
行動神経科学、誘導イメージ療法、ヨガ、栄養の分野にも造詣が深い。
UCLA マインドフル・アウェアネス研究センター（UCLA Mindful Awareness Research Center)でマインドフルネス指導者養成コース を修了。マインドフル・スクール（Mindful Schools）や非営利組織「インナー・キッズ（Inner Kids） 」でもトレーニングを受けた。若者から成人、家族、学校、教育者を対象に、対面ならびにオンラインでマインドフルネス指導を行っている。現職はピーク・ブレイン研究所（Peak Brain Institute）の国際マインドフルネス・コーディネーター。

■翻訳者について
遠藤 康子（えんどう・やすこ）
英日翻訳者。英会話講師・日本語講師を経て、現在はウェブメディア翻訳と出版翻訳に従事。訳書に『伝わるWebライティング-スタイルと目的をもって共感をあつめる文章を書く方法』『VISUAL THINKING - 組織を活性化する、ビジュアルシンキング実践ガイド』『VISUAL DOING-仕事に役立つ、ビジュアル活用ガイド』（ビー・エヌ・エヌ新社）