ドリブルは好きだけど仲間との協力が苦手なU-6世代、この年齢は個人技の習得が優先？

自分でドリブルしてうまくできたことを「すごいね」などとほめてしまうと、それだけしかできなくなります。

「ドリブルうまいね。良かったよ。でも、こんなときはどうする？」そんなふうにプレーの幅を広げていくことが指導者の役目です。

これまでは、６歳や小学校低学年は個人のスキルを身につけることに重点が置かれていました。でも、決してそうじゃないことがわかっています

。みんなでサッカーをすることがどういうことなのか。ここをぜひ理解させましょう。



池上正（いけがみ・ただし）「ＮＰＯ法人Ｉ.Ｋ.Ｏ市原アカデミー」代表。大阪体育大学卒業後、大阪ＹＭＣＡでサッカーを中心に幼児や小学生を指導。2002年、ジェフユナイテッド市原・千葉に育成普及部コーチとして加入。幼稚園、小学校などを巡回指導する「サッカーおとどけ隊」隊長として、千葉市・市原市を中心に年間190か所で延べ40万人の子どもたちを指導した。12年より16年シーズンまで、京都サンガＦ.Ｃ.で育成・普及部部長などを歴任。京都府内でも出前授業「つながり隊」を行い10万人を指導。ベストセラー『サッカーで子どもがぐんぐん伸びる11の魔法』（小学館）、『サッカーで子どもの力をひきだす池上さんのことば辞典』（監修／カンゼン）、『伸ばしたいなら離れなさいサッカーで考える子どもに育てる１１の魔法』など多くの著書がある。