「お母さんは僕が体操をやるから好きなの？」で目が覚めた押しつけの習い事

でなく「支えてくれる人」になろう！息子が「僕の意思を尊重してくれている」と実感するまで諦めないで働きかけようと決めたのです。

まず、体操教室を辞め、2年生からはサッカーのみに。サッカー塾にも通い始めました。すると本人の様子が少しずつイキイキしてきました。
とはいえ、学校での態度の悪さは急には変わりません。
そこで、私は息子が2年生の時は学校で役員を引き受け、いつでも教室がのぞけるようにしました。ガミガミ言うためではなく、彼を知るためでした。
そして、息子に話しかけるときはひと呼吸おき言葉を確認し話すようにし、その時々の気持ちも聴くよう心掛けました。

息子の変化と私が得た教訓は

現在、4年生の息子はまだまだやんちゃです。それでも、いろいろなお友達と公園で一緒に遊んだり、仲良くできる場面がどんどん増えてきました。
体操で培った軸をいかし、サッカーではぶれない体幹を武器に楽しんでいます。
3年生から本人の意思で入会した地元のサッカースクールでも、「年下の子の面倒を見たり、年上の子の話を熱心に聞き、自分のサッカーに生かすようにしている」とまわりの保護者から聞かされることも出てきました。
厳しいと評判のコーチとも相性が合い、居心地がよいようです。

昨秋、「体操の練習の時の帰りの車さあ、いつも楽しかったね」「あの時のほうがムキムキだよね」と突然話しかけてきました。
「そうだね～」とさらっと笑いましたが、心の中で泣きました。

私の夢の押しつけが、息子につらい時期を作ってしまいました。
この反省から、習い事は子どもの「楽しい！」が一番！そしてママは一歩引きながらもプラスの関心を持つこと。
それが「子どもの自己肯定感をはぐくみ、逆境にも強い豊かな情操を作りあげる」と感じています。

＜文・写真：ライターみち＞