小学5年の娘、進路はどうする!?通級・支援学級・支援学校…公立でぴったりの学級はある？【わが家の進路選択 Vol.2】

学校の所属や進路を決める目安になるものに、教育委員会で行われる発達検査と教育相談があります。翌年の中学進学の参考にするため、数年ぶりの発達検査と教育相談を受けることにしたのです。

検査後の教育相談時、私は相談員の方に「娘のようなタイプは中学卒業後、どのような進学先がありますか？」とたずねました。


Upload By 荒木まち子

主治医に「通級」という言葉を初めて聞いたときと同じように、私は最初「手帳」の意味がわかりませんでした。

そして私の住んでいる地域では、特別支援学校は療育手帳がないと入学できない（※）ことを初めて知ったのです。

※療育手帳の所持が特別支援学校入学のために必要な条件かどうかは、地域によって異なります。

特別支援学校高等部は見学できず…

「現時点で療育手帳は取得できないとしても、高校入学の頃は療育手帳が取れるようになっているかもしれない」そう考えた私は、相談員さんから聞いた特別支援学校高等部の見学に行こうと思いました。

でも当時、特別支援学校高等部では、小学生の保護者対象の学校見学会は行っていませんでした（現在は小学校高学年の保護者向けの見学会を行っているようです）。それでも「軽度の知的障害がある生徒が対象」といっても実際はどのようなタイプの学生が通っているのか、生徒達は何を目標にしているのか、娘に合いそうな学校なのかなど、少しでも情報が欲しかった私は、その学校が「地域支援・センター校の活動」として行っている「教育相談」を受けることにしました。

娘がいきいきと過ごせる場所のイメージが、まだわかない

私は特別支援学校の「教育相談」で、相談担当のコーディネーターの先生に、娘の中学について迷っている旨を伝えました。

「中学から特別支援学級に入級した場合、そこでリーダー性を発揮していきいきと過ごす生徒さんと、自分の居場所は特別支援学級ではないと感じて嫌がる生徒さんがいます」

それは通級教室の先生と同様、多くの困り感を抱えている生徒達を見てきた先生の経験に基づいた言葉でした。娘はどちらのタイプだろう？

それまで通常級で過ごしてきた娘が「周りのみんな」と一緒が良いと思っているのは確か――。
でも「みんな」との違いを感じ悩んでいるのも確か――。

娘がいきいきとを過ごせる場所はどこなのか、その時点ではやはりまだ判断ができませんでした。