「私はどうしたらいい？」確かな方向性が知りたい→親の葛藤を打ち明けた結果…＜学校に行きたくない＞

ねこじまさんの長男・まっちくんが小学1年生のときのお話です。入学式のときから「早く帰りたい」と連呼していたまっちくんは、4月に入学してからすぐに登校しぶりが始まりました。以前から常同行動や強いこだわりなどがあり、集団の中で順番や列を覚えるのが苦手だったまっちくん。発達検査を受けたものの、診断名はつかず、「年齢とともに緩和してくることもあるので、様子を見ましょう」とのこと。しかし2学期になって、登校しぶりはますますひどくなります。大学病院の心理発達科を受診して医師に悩みを相談しましたが、親の気持ちを理解してもらえず、つらい気持ちに。ねこじまさんは、もう病院を訪れるのはやめようと決めたのでした。

そして10月ごろのある日、下の子の1歳児教室のため、保健センターへ行くことに。しかし、またもや登校しぶりで予定通りに事が運ばず、ついにねこじまさんの怒りが爆発。なんとかまっちくんを学校へ送り届けたものの、ねこじまさんは自己嫌悪に陥り涙してしまいます。

その日の夕方小学校の先生から電話があり、ねこじまさんは今朝のことやこれまでの自分の思いなどをすべて打ち明けました。先生は、「お母さんがつぶれてしまったらいけないので！」