世界2大幼児教育法「モンテッソーリ教育」10の子育てポイント

きちんとルールがあり、それを破ると楽しめなかったり、トラブルになったりするということが学べるわけです。

大切なのは、ルールをきちんと伝え、あとは見守ること。

■8：オーバーにほめない

子どもがなにかを「できた」と伝えてきたとき、大人は「やった～。すごいね～」とオーバーにほめてしまいがち。

しかし子どもは何度も失敗してようやくできるようになったので、「これだけ練習したんだから、できて当たり前」「そんなにすごくはない」と思っているのだとか。

しかし子どもは、「ほめられる」より「認められたい」もの。そこで、オーバーにほめずに、認めてあげることが大切だといいます。

■9：共感する

1歳半～3歳くらいまでの子どもは、なんでも「イヤイヤ」というイヤイヤ期。

そんなときの対処法のひとつは、「イヤなのね。でも、いまから○○するからお片づけしよう」というように、“やりたくない気持ち”を受け入れることが大切。うれしいことも、イヤなことも共感することで、子どもとの心の距離がぐっと近くなり、「チャレンジ精神」が向上するそうです。

■10：失敗させる

子どもは失敗しながら多くのことを学ぶもの。