小学校向けデジタルドリル「ドリルプラネット」が新機能をリリース！選んで学べる「自主学習機能」で児童の学びを応援

■スタンプ

【自分の学びをふり返ることができるスタンプ】

自主学習が終わるごとに自分でスタンプを選んで押すことができます。
「あきらめなかった！」「発見があった！」「できるようになった！」など、学びへの姿勢、学びの内容、学びの結果を表す言葉がついた「ピクサー」キャラクターのスタンプで、楽しみながら自分の学びをふり返り、次の学びに向かう力を育てます。

■学習のきろく

【学習のきろく(児童用画面)】

宿題・自主学習・テストすべての取り組み状況が記録されます。学習内容や正解数が表示されるので、自分の頑張りを感じることができ、次の学習へのやる気につなげます。

教師用画面では、以下の5つの機能を追加し、先生がより使いやすい仕様になりました。

＜教師用画面＞
■児童の自主学習への取り組み状況がわかる
「自主学習」においても児童の取り組み状況を把握できるようになりました。個別の学習進度や理解度を把握する材料としての活用も可能です。

【学習のきろく(教師用画面)】

■漢字の判定基準を任意で設定可能
先生が漢字の判定基準を設定することで、慣れないデジタルドリルでの漢字学習に対する学習意欲を保ちます。