書き取り

「賢い脳」は脂が9割　学力より“地頭力” ―10年後の未来に差がつく『育脳ごはん』の新常識　～カギは “毎日のオメガ3” 脳は食べ方で変えられる～

“錦織”吉沢亮に「そりゃ怒るわ」「苦しい立場」トキに女中を頼む姿に様々な声「ばけばけ」

ディクテーション機能を搭載した英語学習アプリ「Relay AI」を7月17日にリリース！10,000フレーズ以上を無料で利用可能

日本標準が特別支援教育事業を開始　―「できるびより」と築く、新たな教育支援のかたち―

漢字と文章読解に苦戦！学習障害とは違う自閉症の特性？苦手克服の工夫と学校での合理的配慮【読者体験談】

小学校で英語とプログラミング。　親世代と大きく変わった「今の学び」をどうサポートする？

特別支援学級からの中学進学準備。発達障害息子が順調に過ごせた理由と将来への「自立」に向けて【読者体験談】

『とうきゅう』と言えばこっちだ！　小学生の解答に「筋金入りで笑った」

小４の学習ノート　描かれたものに「天才を見つけてしまった」

「穴うめ&なぞり書き式 はじめての書きとり聴音ドリル メロディ編[改訂版]」 3月25日発売！

ひらがなは何歳から？年齢ごとの理解度、発達障害との関係も【医師監修】

発達障害娘、泣いて通う習い事…辞めさせる？障害に気づかなかった頃

「宿題できない僕」が変わった!?親子で試行錯誤した発達障害息子の集中力コントロール方法

漢字の問題で、小学生が自由な解答　「ツッコミが…！」「先生の理解あるコメントがいい」

ビジョントレーニングとは？発達障害との関わり／専門家監修

宿題嫌い過ぎ男子、どうしよう!?　大泣きしながら「書き取り」の日々【笑いに変えて乗り切る！(願望) オタク母の育児日記】 Vol.75

先生が、漢字が苦手な生徒に作った例文に「センスありすぎ」「面白い！」

実はすごいことなんです！ 江戸の日本の識字率は世界一だった…その理由とは？【夫婦・子育ていまむかし Vol.8】

学習困難の背景に感覚鈍麻が!?多動、字が下手、聞き取れない、怪我に鈍感、ボディイメージの悪さも。原因や対応策をイラストつきで解説【専門家監修】

触覚過敏で学習困難に？のりや粘土が苦手、服の着心地が気になる…学校で起きやすい困りと解決策をイラストつきで解説－－感覚過敏による学習困難【専門家監修】

教室のにおいで集中できない!?嗅覚や味覚が過敏で学習困難に?原因や学校での対応策などイラストつきで解説【専門家監修】

ボールを持てるのは数人、他はパスも上手くできない。レベル差のあるメンバーが楽しく基礎技術を身につけられるメニューを教えて

「ノートがまぶしい、集中できない」視覚過敏が勉強に影響？学習の困りと解決策をイラストつきで解説－－感覚過敏による学習困難【専門家監修】

ASD小6長女「自分はできない子」と思い込み…漢字が書けず、習字にも通わせたけれど。親子を救ったスクールカウンセラーの言葉とは

「そんなわけあるか～！」中学生の息子たちを信じていた夏休み。最終日に“衝撃の事実”発覚で徹夜確定…

わが子の「できないこと」に注目していませんか？母からほめてもらえなかった私が考える、障害の有無にかかわらず必要だと思う関わり方

勉強のつまずきは、感覚過敏や鈍麻が原因？発達障害との関係、学習困難の理由や支援方法も解説【専門家監修】

コロナ禍前に戻さないで！子どもや先生、保護者の負担も減――ずっと変わらなかった学校で実現した「5つの合理化」

“自動採点で間違いが一目でわかる、お子様の自学自習をサポート”青葉出版提供のデジタル教材「デジタル漢字プラス」「デジタル計算プラス」をネオスが開発

黒板を写せない、漢字や計算が苦手…「頑張ってもできない」子どもたちの背景に「認知機能」の弱さがある？――児童精神科医・宮口幸治先生