8月中旬からでも間に合う！先生ウケのいい小学校低学年の夏休み自由研究

創意工夫する「工作系」

【海で拾ってきた貝殻で工作】
100均で買ってきたシンプルなフォトフレームに貼り付けるだけでステキな作品になります。



【夏休みの思い出のスクラップブッキング】
夏休みの思い出の写真を数枚選び、何をしているところか、どう思ったかなどを書き込んでいきます。子どもが好きな作業でもあり、あとで見返すのも楽しい、思い出のぎゅっと詰まったアルバムになります。



【自分で育てた野菜のレシピを調べる】
こちらも前期の学習の発展。2年生は野菜を育てている学校が多いと思います。自分で育てた野菜を使ったレシピを調べ、実際に調理をしてみるのはいかがでしょう。

「自由研究の意図は、自由になる時間を使って、ちょっと特別なことをしてほしいということ。ですから、“体験・経験”があるとよいのでは？それを記録として残したり人に伝えたりする練習として“調べる・まとめる”があるのです。もちろん、特別な経験でなくても、1つのことにじっくり取り組むこと自体がよい学びになります」（Aさん）とのことでした。

ヒントになることはありましたか？宿題を終わらせてスッキリと新学期を迎えられますように。

＜文・写真：フリーランス記者森藤理絵＞