ASD息子、「楽しい勉強しかしたくない」高2進路相談で爆弾発言！担任の先生が考えた作戦とは…？大学選びの過程も公開

しかし英語は問題数が多いのでこういう失敗が少ない上、70％ぐらいは暗記で解けるので、大学受験においては非常に重要とのこと。

先生は「英語が普通の点数になれば合計点がぐんと上がります。伸びしろと思って頑張りましょう！」と言ってくれたけれど…

タケルはしぶ～い顔…

Upload By 寺島ヒロ


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そう、タケルは楽しいから勉強しているだけ…！

大学に行くのも、良い環境で勉強や研究ができるからいいなあ、とぼんやり思っているだけ。あれとあれをやっておくと次にこれが有利になって、これがあればいい点が取れて…みたいな受験のプロトコルを踏まえて言っているわけではないのです。

どんなにテストができても、研究への情熱があっても、タケルはタケル。学校からもらう入試対策のプリントなど「興味がないから」読んでるはずはありません…。

結局、先生との「英語、頑張れ」の話は平行線のまま、その場は終わり…。私はタケルに、受験での英語の重要性を理解してもらうにはどうしたらいいのかなあ…と頭を抱えていました。

ところが…

数日後、タケルが朝早く起きて英語の勉強しているのを見かけました。今まで、家では英語の勉強なんて全然やっていなかったのに！

「学術論文は英語じゃないといけないから、もっと点数取れるようになっておけって。それで、とりあえず英検を目指せって、先生に問題集もらったから」と、タケル。

目からうろことはこのこと…！たくさんの受験生を見てきた先生は、タケルには「受験において英語が重要だ」ということの理解が難しいことを見抜き「理解してもらう必要はない。英語の実力をつけさえすればいい」と考えたのでしょう。

目標を設定して、こなすべき具体的な課題を与えるというのもタケルの特性にかなっています。さすが先生だ！！と感心しました。

なお、その翌年、タケルは英検を２級まで取得し、希望の大学にも合格することができました。タケルも頑張りましたが、やはり先生の作戦のおかげだよなあと思います。

執筆／寺島ヒロ

（監修：井上先生より）
思春期に「勉強する意味が感じられない」と言うお子さんは少なくありません。寺島さんとタケルさんのように、事前に大学で学べることを調べてオープンスクールに行くというプロセスはとても大事です。将来やりたいことが決まっているお子さんはオープンスクールに行くことで現実感を持てますし、その分野の第一線で活躍している先生たちと話すことでやる気が出やすくなります。