これって発達障害？3歳から激しい癇癪、小学生でも「泣き怒り」で数時間！発達障害の診断を受けてようやく分かった息子が怒る理由

がしばしばありました。

家では布団にくるんでおけば安全ですが、小学校で癇癪が起きると、校庭や廊下で棒立ちのままワンワン泣き続けてしまったり、勝手に家に帰ってきてしまいます。

学校で迷惑をかける...ということもあるのですが、泣きながら公道を走って帰宅するわけなので、とにかく事故に遭わないかが心配でした。ですので、息子が学校で泣き始めたら電話をもらうことにして、その都度私が学校まで迎えに行き早退させていました。

今思い返してもこの時期が1番忙しかったし、「なんでこんなことしちゃってるんだろう？」と私自身も混乱していたと思います。

予定通り進まないと怒るのはASDの特性!?

いろいろな謎が解けたのは、2008年以降、タケルに発達障害（アスペルガー症候群、現在はASDに統合）があると分かってからです。

発達障害について詳しく知りたいと読んだ本の中に、ASDのある子どもは予定通りに物事が進まないと激しい癇癪を起こす場合があると書いてあるのを見て、私は「これだ！」と膝を打ちました。

小さかったころのタケルは「ただ音に驚いたから泣いていた」と私は思っていました。でも、もしかしたら「音が聞こえたことで、自分の心の中の予定が変わったり、やろうとしていたことを忘れたから怒っていたんじゃないか？」と気がついたのです。

その日も家で癇癪を起こしたタケルに、早速「何かやろうとしていたことがあったんじゃないの？」と聞いてみました。すると「そうだよ！頭の中に全部できてたのに、お父さんがつけたテレビがうるさいからもう台無しなんだよ!!」と言うではありませんか！ビンゴ!!


Upload By 寺島ヒロ

発達障害の息子の「自分にとっては当たり前なこと」

「いつもそれで怒ってたの？どうして予定通り進まないのが嫌だったと言わなかったの？」と聞くと、「予定が崩れるのは誰だって嫌なものでしょう？」とタケル。

学校ではよく先生からの声かけや、子ども同士のボディタッチがありますが、それがタケルにとってはいちいち煩わしく「邪魔をされている」と思っていたようなのです。本人からすると、それはあまりに当たり前のことで、説明する必要もないこと。だから余計「なぜボクがこんなに理不尽な目に合っているのに分かってくれないんだ！」と怒りが募っていたのでしょう。

息子のように発達障害のある子どもは「普通の（多くの）