「モンテッソーリ」とは？　子どもの才能を伸ばす教育メソッドを徹底解説

（引用元：StudyHackerこどもまなび☆ラボ｜自分でできるという自信が学習意欲につながる。「モンテッソーリ教育」成長のためのヒント【愛珠幼稚園園長 天野珠子先生】）

2.家事を手伝ってもらう。

ごはんの時間は子どもに配膳を手伝ってもらいましょう。子どもは食事の時間が楽しみ。「野菜を洗う」「配膳を手伝う」などかんたんなことから始めさせるのがおすすめ。配膳を手伝ってもらう場合には、食器は子どもの手が届く位置に収納し、お皿やお箸などを自分で選んでもっていける配置にしておきましょう。

（太字による強調は編集部が施した）
（引用元：StudyHackerこどもまなび☆ラボ｜特別な環境がなくても大丈夫！家庭で実践できるモンテッソーリ教育）

3.家庭の一角に子ども用の「コーナー」を設ける。

たとえば、身支度を自分でできるよう、子ども用の「身支度コーナー」を作るなどがおすすめ。

身支度コーナーには、小さな鏡、くし、髪留めなどを並べて置いておき、自分で身支度を楽しくできる環境を作ってあげるのです。そのスペースは子ども専用。物をしまう場所や、レイアウトも自分で決めさせてください。

（太字による強調は編集部が施した）
（引用元：同上）

4.自宅の内装を美しく魅力的に整える。

物理的環境は魅力的で豊かでなければならないとされた。その例として、花や絵画などの装飾や、テーブルクロスの使用について述べている。また、家具も魅力的なものであるべきだとし、例えば子どもが日常的に使用する木製のイスは魅力的、あるいは洗練されたものであるべきだとし、籐のイス、肘掛けイス、ソファを置くのも良いとするなど、家具にも多様性をもたせる必要があるともしている

（太字による強調は編集部が施した）
（引用元：J-STAGE｜子どものための物理的環境とは何か――モンテッソーリ教育の場合――）

モンテッソーリの「教具」を買いたい！

モンテッソーリ独自の教材として知られる「教具」。教具を使うこと自体が最も重要ではないのだといっても、やはり教具のデザインやそれに込められた思想は魅力的です。知育玩具として購入し、家庭で使いたいと思うのも無理はありません。

日本でも、複数の通販サイトで個人的に教具を購入することができます。すでに述べたように、教具にはそれぞれ意図が設定されており、「日常生活の練習」