Apple表参道で自閉症支援のワークショップが開催！子どもの可能性を広げるアクセシビリティ機能とは？

小学校で英語の授業が始まったこともあり、英語の発音などを教える際の大きな助けになるのではないかとおっしゃっていました。

また、肢体に障害がある子どもや、知的障害がある子どものサポートをされている女性の方は、iPadなどを使うことで、子どもの積極性を引き出すことができると話してくださいました。たとえば、あるアプリの機能をカスタマイズして、ボタンをタップすると音楽が流れるようにすると、子どもたちは「もっとやりたい！」と強い興味と積極性を持ってくれると語ってくれました。

ICT機器の活用で、発達障害の子どもたちの可能性が大きく広がる！

Upload By 発達ナビニュース

iPadやiPhoneをはじめとするさまざまなICTデバイスは、障害のある人の可能性をさらに広げることができます。たとえば、教科書や本を読むのが苦手だった子でも、今回紹介した機能を使って学習を進めたり、世界の最新情報を得たりすることもできるようになります。また、楽器を演奏できなくても、AppleのSkoogというデバイスを使えば簡単な手の動きで作曲をすることもできるそうです。

https://www.apple.com/jp/shop/product/HJAV2ZM/
Skoogmusic Skoog 2.0触知性ミュージックインターフェイス - Apple（日本）
他にもAppleでは、普段から視覚に障害のある方のワークショップなどを行っており、今後もこういった取り組みを続けてゆくそうです。

このようなアクセシビリティに配慮されたデバイスが増え、その使い方・有用性を伝える活動が続くことで、「障害のない社会」にまた一歩近づいてゆくのではないでしょうか。

http://junichitakahashi.com/
撮影: Junichi Takahashi