感覚、偏食…子どもの困りに大人ができる6つのことは？セミナーレポート「作業療法士（OT）が教える発達障害との向き合い方」文京学院大学・神作一実教授

「作業療法士（OT）が教える発達障害との向き合い方～子どもの発達を促す子育てのヒント～」

2023年9月21日（木）文京学院大学 本郷キャンパスにてメディア向けセミナー「作業療法士（OT）が教える発達障害との向き合い方～子どもの発達を促す子育てのヒント～」が開催されました。発達障害領域がご専門で作業療法士（OT）として現在も現場で活躍されている文京学院大学 保健医療技術学部学部長 神作一実教授が登壇し、作業療法士（OT）の役割や発達障害のあるお子さんへアプローチ法、また子育てのヒントについて解説、セミナーの内容を抜粋して発達ナビ読者のみなさまへお届けします。

作業療法とは「心と体」を分けず、その人そのものにアプローチするリハビリ

神作一実先生（以下神作先生）：作業療法士というと、日本では一般の人が関わる機会があまりなく、どんなことを行うのかについて知っている人は限られるかもしれません。ここでは私が考えている作業療法とはこういう感じのことだよというものを図にさせていただきました。


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みなさんも、「楽しいことをしていたら知らないうちにできるようになった」ということがたくさんあると思います。例えば、お友達に「テニスコートが取れたから、テニスに行かない？」と誘われて「行く行く！」となったとき、テニスをすることで心肺機能を上げようとか、筋力強化をしようとか、運動の協調性を高めようと考える方は少ないですよね。ただ「テニスをして楽しむこと」を想像して「行く行く！」と答える方が多いのではないでしょうか。でも、実際にテニスを楽しんでいたら、知らないうちに筋力が強化され心肺機能は鍛えられ、運動の協調性も高くなるでしょう。これが「楽しいことしていたら、知らないうちにできるようになった」ということです。

実は作業療法というのは、この「楽しいことしていたら、知らないうちにできるようになった」を治療に応用したものと言えるのではないかなと思っています。私たちは、対象者の方のやりたいことを通して今ある障害を改善すること、そして、その人が持っている障害を受けてない部分を使いながらパフォーマンスを上げることを目指してサイエンスを使いながらアプローチしています。作業療法は心と体を分けずにその人そのものにアプローチをするリハビリテーションと言えるのではないかと考えています。