周囲の状況把握ができるようになったり、文章力が上がった子も　ロヴェスト神戸中学２年生のサッカーノート活用法

兵庫県神戸市の街クラブ、「ロヴェスト神戸」では、昨秋からサカイクサッカーノートを使用しています。書き始めて数か月ですが、少しずつ効果を感じていると言います。

中学生年代も確実に成長を感じるサカイクサッカーノート。

前編では中学１年生の二人に、書いていてどんな変化や成長があったのか、これまでのサッカーノートとどう違うのかを伺いました。

後編では、中学２年生の選手とジュニアユース監督の緒方太一さんにサカイクサッカーノートを使用した感想や使用前後の選手の変化について聞きました。
（取材・文：貞永晃二写真：柳瀬心佑）


サカイクサッカーノート書くようになってミスの原因に気づけるようになった

子どもたちも成長を実感！
サッカーが上達するサッカーノート＞＞

前編：ドリブルでの仕掛けが怖かったけどノートの活用で克服ロヴェスト神戸中学１年生がサッカーノートを書き始めて感じた変化

■思いのほか書きやすく、短時間で見直せるので良い

東 煌明（ひがしこうめい）くん中学２年生



―――サカイクのサッカーノートはいつから書いていますか？

もらったときは、面倒だし「書くの嫌やな」と思ったんですけど、1ページだけ書いてみたらちょっと楽しいなと思って11月下旬にやり始めたって感じです。思っていた以上に書きやすくて、最初は複雑なことを質問されるかなと思いましたけど、書くところも少なく、短時間で見返せるんでいいなと思いました。

―――書くのにはどれぐらい時間がかかりますか？

かかるときは最高30分ぐらいですけど、短い日なら15分ぐらいです。

――試合や練習で気づいた点や自分の優れているところ、足らないところ、課題、反省というのをノートに書けていますか？
一応書けているんですけど、自分でもまだ少しダメなところがあるかなと思います。自分はロングキックが好きで、視野を広げてそれに繋げたいなと思うのでノートには「視野を広くする」と目標を書いているんですけど、（前は見えているが）後ろとかがまだまだ見えていないので、しっかり視野をもっと広げていけたらいいなと思います。

――例えば、目標は書きやすいけど、「どんな工夫をしますか」という項目が難しいという意見をよく聞きますが？

難しいというわけじゃないです。３つなので苦労せず書けますけど、５つくらいに増えたらちょっと難しいかもしれません。

■ノートを書くようになって、試合でのミスの原因に気づけるようになった

――ノートを書くのが習慣づいてきたと思いますが、書くようになってよかったなと感じるところを教えてください

前の自分としっかり向き合えるところです。