四天王寺大学教育学部の学生、ハワイの小学生にオンラインで教育実習

を踊る本学の学生(左側)とプナホウスクールの児童(右側)

自ら考案した「古墳音頭」を踊る本学の学生(左側)とプナホウスクールの児童(右側)

自ら考案した「古墳音頭」を踊る本学の学生(左側)とプナホウスクールの児童(右側)

参加した学生からは、
■「納得できる指導案をつくったり、英語で教えるのはとても不安だったけれど、相手に理解してもらえて、とても嬉しかった。」

■「海外の子ども達に日本の音楽に興味をもってもらえたことが良かった。今回の経験を通して、自分たち自身がもっと日本のことを知ることの大切さを痛感した。」

■「異文化の子どもに音楽を教えるという経験は、普通では出来ない経験だと思います。準備は大変でしたが、この経験から得られる学びは本当に大きいものでした。」

といった声が聞かれました。学生たちは今後、幼稚園・小学校・中学校の教員、保育士、一般企業など様々な進路に進みますが、今回の経験を十分に生かしていってほしいと思います。

【子供たちからの感想】
■ The real Koto was coooooooool.
(琴がとてもかっこよかった。)

■ I like ♪DOKI DOKI♪ and YAH！！！
(「♪ドキドキ♪」