【発達障害と受験】通学や学習進度、いじめ対策は？中学受験の志望校選び7つのポイント――発達障害＆グレーゾーンの子の進学＜後編＞

また、発達障害のある・なしに関わらず、特に思春期の女の子は、混雑路線の電車通学や、部活動等で帰宅時間が遅くなるのも心配でしょう。

・自転車通学やスクールバスなど、電車以外の通学手段もあるか
・電車通学でも「乗り換えが少ない」「混雑路線や混雑駅を避けられる」等のルートがあるか
・体調に不安のある子は、途中駅に寄りやすいトイレがあるか
・学校・駅周辺の夜間の街灯の設置や治安はどうか
・万が一の災害やトラブルなどの時に、親が迎えに行くまでどのくらいかかるか（自宅・職場からの距離など）

…などをチェックし、できるだけ負担の少ない通学手段・時間を選べるといいでしょう。併発している疾患がある場合には、主治医ともよく相談し「どの程度の負担までなら大丈夫そうか」意見を聞いてみるのも大事です。

また、通学の負担の「体感での」確認は、見学会・文化祭等で学校に足を運ぶ度に、「実際に使用する通学手段・ルートで（できれば、同じ通学時間帯で）」親子で何度も体験・確認するのがいいでしょう（この過程で、子どももある程度慣れることもあります）。


出典 : http://amanaimages.com/info/infoRF.aspx?SearchKey=11038023924

発達障害のある子の中には、IQ（知能指数）の非常に高い子や、寝食を忘れて勉強に没頭できる子、人並み外れたガッツがある子などもいて、いわゆる「超難関校・超進学校」の中にも「入学してみたら、類友ばかり」なんて話も…。

でも、そういったタイプ以外の子には、ただでさえ中学受験勉強は、まだまだ幼い小学生には負担が大きなもの。ましてや、過度なストレスやプレッシャーに弱い子は特に、精神的に不安定になったり、余計に集中力や注意力が落ちてしまう可能性も（特に、現在二次障害があるお子さんは、受験勉強を始める以前に、まずはそのケアと解決が最優先でしょう）。

子どもの健全で健康な発達には、十分な睡眠やあそびの時間も大切な栄養なんです。

そして、発達障害に限らず、過剰な受験勉強を強いられて、心身の健康のバランスを崩し、その後の学校生活や思春期の人格形成に影響したり、燃え尽きて生きる意欲を失ってしまう…などの教育虐待や、過剰な受験競争・学歴偏重社会の影響も、昨今、国内外問わず問題視されてもいます。偏差値や知名度だけを見ていたら、「その子にとって」