発達障害＆グレーゾーンの3兄妹が獲得した「適応戦略」とは？コロナ後の時代を生き抜くために

ウイルスがもたらした時代の転換点、日常にも大きな変化が

こんにちは。『発達障害＆グレーゾーン子育てから生まれた楽々かあさんの伝わる！声かけ変換』（6.27刊行予定）著者・楽々かあさんこと大場美鈴です。

まず、今このコラムを読んで下さっている方が、この数ヶ月間を乗り越えて下さったことに感謝いたします。

私達は今、時代の転換点にいるのでしょう。たった1つの未知のウイルスによって、それまでの世界は一変し、「当たり前の日常」「フツーの日々」も、これからは書き換えざるを得なくなってしまいました。

うちでも「かあちゃん、今のこと、そのうち歴史の教科書に載るのかな？」「多分、そうだと思うよ」なんて会話を子ども達としました。近い未来の期末テストも、夏休みも、修学旅行も、予定変更を余儀なくされるのはもちろん、少し先の未来の、子ども達の進学や就職などにも少なからず影響があるでしょう。

このような状況下では、発達障害のある子を始め、時代の大きな変化に負担を感じたり、外出や人と関わることが不安になったり、新しい日常習慣やコミュニケーションの取り方に戸惑いを覚えるお子さん、そして大人の方も多いことでしょう。

それでも、次の時代に適応して生きていくためには、これから、どうしたらいいのでしょうか。
その答えは、世界中の人々が、暗中模索しながら時間をかけて探しだすものなのかもしれません。

ですから、ここでは、次の時代を生き抜くためのヒント・考えるキッカケの1つとして、休校中のうちの3人の子ども達を観察して私が気づいた「適応戦略」の例を、書き留めておきたいと思います。

世界がどうであれ、マイペースに生きる

出典 : http://amanaimages.com/info/infoRF.aspx?SearchKey=11021001879

うちで最も新型コロナウイルスの影響が少なかったのが、中3の長男です。

彼は公教育の中では「空気が読めない」「協調性がない」「集団行動が苦手」など、マイナス面がクローズアップされがちでしたが、こういった非常事態では、その「周りに流されない」マイペースさが、驚くほど頼もしい強みとして発揮されました。連日良くないニュースが続いても、学校が休校になってもケロリとしていて、オンライン学習で勉強をコツコツ進めながら、むしろ飄々と（不謹慎にも）この状況を楽しんでいるかのような様子すらありました。