ポール神田の世界は英語でつながっている！ (4) 英語学習は、モチベーション維持がすべてだ！

そこで、そのモチベーションをどうやって持続させるかが今回の課題だ。

年に一度しかない試験からは、自分の「利益」はなかなか見えてこない。

これでいくら「頑張ろう！」と思ってもがんばりようがない。

しかも、この「利益」は金銭的な利益でなく、英語によって人生の機会が得られるという「過程＝process」にすぎない。

本当の目標はもっと、遠くにある。

しかも「過程＝process」は目標にしにくく、目標にしにくいものは、モチベーションを持続しにくい。

そこで、「KPI=key performance indicator」という「重要業績評価指標」というプロセスをモニタリングするための指標を用いてみたい。

簡単に言うと、「努力の見える化」だ。

いま、自分がどこの位置にいるのかが、日々わかれば、進化が喜びとなるからだ。

昨日よりも今日、今日よりも明日、明日よりも明後日と…人間は上達しなければモチベーションを維持できない。
だから、自分の学習パフォーマンスをKPI化(見える化)しなければならない。

■英語の学習はギターの練習と似ている。

最初にギターを始めようと思った動機はなんだろうか？純粋にギターがうまくなりたいだけの人は実は少ない。